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文檔簡介

圍棋與象棋競技技巧作業(yè)指導書《圍棋與象棋競技技巧作業(yè)指導書》適用于那些對圍棋和象棋有濃厚興趣并希望提高競技水平的愛好者或學習者。本指導書旨在通過系統(tǒng)的技巧分析和實戰(zhàn)案例,幫助讀者深入理解兩種棋類運動的精髓,掌握高效的對弈策略。它適用于課堂學習、個人自學以及各類棋藝培訓課程。圍棋與象棋競技技巧作業(yè)指導書的內容涵蓋了基本規(guī)則、開局布局、中盤戰(zhàn)術以及殘局技巧等多個方面。無論是初學者還是有一定基礎的棋手,都能從中找到適合自己的學習路徑。通過跟隨指導書的學習,讀者能夠提升自己的棋藝水平,為參與各類棋類比賽打下堅實的基礎。ThisworkbookontheskillsofGoandChineseChessaimstobesuitableforenthusiastsandlearnerswithastronginterestinthesetwogameswhowishtoenhancetheircompetitiveabilities.ItisdesignedtohelpreadersdeeplyunderstandtheessenceofGoandChineseChessthroughsystematicanalysisoftechniquesandpracticalcasestudies,enablingthemtomastereffectiveplayingstrategies.Thisworkbookisapplicabletoclassroomlearning,self-study,andvariouschessskilltrainingcourses.圍棋與象棋競技技巧作業(yè)指導書詳細內容如下:第一章棋類競技基本理論1.1棋類競技概述棋類競技,作為一種具有深厚文化底蘊的智力游戲,歷史悠久,源遠流長。在我國,棋類競技主要包括圍棋、象棋等傳統(tǒng)項目。這些棋類游戲不僅鍛煉了參與者的思維能力、策略規(guī)劃和心理素質,還傳遞了和諧、包容、競爭的社會主義核心價值觀。棋類競技具有以下特點:(1)規(guī)則明確:各類棋類游戲都有嚴格的規(guī)則,保證比賽的公平性和可操作性。(2)策略性強:棋類競技涉及豐富的策略和技巧,參與者需要運用智慧進行思考和決策。(3)比賽形式多樣:棋類競技既可以進行個人比賽,也可以進行團體比賽,具有廣泛的參與性。(4)智力鍛煉:棋類競技有助于培養(yǎng)參與者的邏輯思維、空間想象和應變能力。1.2圍棋與象棋的區(qū)別圍棋與象棋作為我國兩大傳統(tǒng)棋類項目,雖然都具有較高的競技性和文化價值,但在規(guī)則、棋盤、棋子等方面存在一定的區(qū)別。(1)棋盤大?。簢宀捎?9×19的棋盤,象棋采用9×10的棋盤。(2)棋子數量:圍棋使用黑、白兩色棋子,各180枚;象棋使用紅、黑兩色棋子,各16枚。(3)規(guī)則差異:圍棋規(guī)則較為簡單,主要以占領對方領地為目標;象棋規(guī)則復雜,涉及將死、過河車、馬腳等特有規(guī)則。(4)棋子移動:圍棋棋子只能在棋盤上空位處放置,不可移動;象棋棋子可以在棋盤上移動,且有特定的行走規(guī)則。(5)策略特點:圍棋注重空間控制和勢力范圍的劃分;象棋則強調棋子的配合和攻守轉換。(6)比賽時間:圍棋比賽一般采用計時制,雙方各自計時;象棋比賽則采用固定時間,雙方輪流使用。通過以上對比,可以看出圍棋與象棋在競技特點、策略運用等方面各有千秋,為棋類競技領域帶來了豐富的內涵和多樣性。第二章圍棋基本技巧2.1布局策略布局階段是圍棋競技的開端,對于整個棋局的走勢有著的影響。以下是一些布局策略的基本原則:2.1.1星位與布局星位是指棋盤上的四個角部以及中心點。在布局階段,優(yōu)先占據星位可以迅速擴大勢力范圍,為后續(xù)的發(fā)展奠定基礎。同時應注意星位之間的配合,形成相互呼應的格局。2.1.2小飛角與布局小飛角是指將棋子放在星位旁的交叉點上,這種布局方式有利于控制邊線,同時為進攻和防守提供更多選擇。在布局過程中,靈活運用小飛角,可以有效地限制對手的發(fā)展空間。2.1.3眼前利益與長遠規(guī)劃在布局階段,要善于把握眼前利益,爭取實地。同時要關注長遠規(guī)劃,避免因小失大。在實地與勢力范圍的權衡中,尋找最佳布局策略。2.2中盤戰(zhàn)術中盤階段是圍棋競技的關鍵時期,以下是一些中盤戰(zhàn)術的基本要點:2.2.1攻擊與防守在中盤階段,要根據局勢靈活調整戰(zhàn)術,既要抓住進攻機會,又要鞏固防守。在攻擊時,要尋找對手的弱點,爭取一擊致命;在防守時,要嚴密布防,防止對手的進攻。2.2.2連接與切斷連接是指將己方的棋子連成一片,切斷是指截斷對手的棋子。在中盤階段,要善于運用連接與切斷的技巧,增強己方的勢力范圍,削弱對手的勢力。2.2.3活棋與死棋在中盤階段,要注意棋子的生死狀態(tài)。要努力使自己的棋子成為活棋,避免被對手圍攻致死。同時要善于發(fā)覺對手的死棋,利用這一點發(fā)動攻擊。2.3收官技巧收官階段是圍棋競技的尾聲,以下是一些收官技巧的基本原則:2.3.1實地計算在收官階段,要精確計算實地,保證己方的優(yōu)勢。同時要關注對手的實地,防止對手翻盤。2.3.2爭先手在收官階段,爭先手。要善于運用各種手段,爭取先手,為后續(xù)的官子階段奠定基礎。2.3.3官子技巧官子階段是圍棋競技的決戰(zhàn)時期。在此階段,要善于運用官子技巧,如劫爭、倒撲等,爭取最后的勝利。第三章象棋基本技巧3.1開局布局象棋開局布局是棋局發(fā)展的基礎,正確的開局布局可以為中局戰(zhàn)術的實施奠定良好基礎。以下為幾種常見的開局布局:3.1.1飛相局飛相局是一種穩(wěn)健的開局布局,以防守為主,通過控制中路和兩翼,為后續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。具體布局如下:(1)相三進五(2)馬二進三(3)車一平二(4)炮二平五3.1.2中炮局中炮局是一種攻擊性較強的開局布局,以快速出子、控制中路和兩翼為特點。具體布局如下:(1)炮二平五(2)馬二進三(3)車一平二(4)馬八進七3.1.3仕角炮仕角炮是一種以防守反擊為主的開局布局,通過控制兩翼和中路,為后續(xù)進攻創(chuàng)造機會。具體布局如下:(1)炮二平四(2)馬二進三(3)車一平二(4)馬八進七3.2中局戰(zhàn)術中局是象棋棋局的關鍵階段,以下為幾種常用的中局戰(zhàn)術:3.2.1捉子戰(zhàn)術捉子戰(zhàn)術是指通過威脅對方棋子,迫使對方應對,從而達到進攻或防守的目的。具體方法有:(1)直接捉子(2)間接捉子(3)連環(huán)捉子3.2.2交換戰(zhàn)術交換戰(zhàn)術是指通過交換棋子,削弱對方實力,達到優(yōu)勢的目的。具體方法有:(1)主動交換(2)被動交換(3)交換后進攻3.2.3運子戰(zhàn)術運子戰(zhàn)術是指通過調整棋子位置,形成有利的棋局態(tài)勢。具體方法有:(1)推進(2)撤退(3)調整3.3結束階段策略結束階段是象棋棋局的重要環(huán)節(jié),以下為幾種常見的結束階段策略:3.3.1簡化棋局在結束階段,簡化棋局是關鍵。通過交換棋子、捉子等手段,將棋局簡化為單車、單馬、單炮等基本棋型,為獲勝創(chuàng)造條件。3.3.2防守策略在防守方面,應注重以下策略:(1)保持棋子活力,避免被動防守(2)適時調整棋子位置,形成防守體系(3)防止對方形成攻勢,爭取和棋3.3.3進攻策略在進攻方面,以下策略:(1)發(fā)動攻勢,威脅對方棋子(2)利用對方防守漏洞,擴大優(yōu)勢(3)控制棋局節(jié)奏,逐步削弱對方實力通過以上開局布局、中局戰(zhàn)術和結束階段策略的運用,可以提高象棋競技水平。在實際比賽中,還需根據對方棋風和棋局發(fā)展靈活應對。第四章圍棋戰(zhàn)術應用4.1常見布局陷阱圍棋布局階段是決定棋局走向的重要階段,而布局陷阱則是利用對手對布局理解不深或者疏忽大意而設置的一種戰(zhàn)術。以下是一些常見的布局陷阱:(1)雙飛燕陷阱:雙飛燕是一種常見的布局陷阱,指白棋在黑棋兩翼同時展開進攻,迫使黑棋防守,然后白棋利用黑棋防守的弱點展開攻擊。(2)小飛角陷阱:小飛角是圍棋中的一種基本布局,但若黑棋過于注重實地,白棋可以在小飛角附近展開陷阱,迫使黑棋陷入被動局面。(3)三三布局陷阱:三三布局陷阱是指白棋在黑棋三三布局的基礎上,利用黑棋過于注重實地而忽略外勢的弱點,展開攻擊。4.2中盤戰(zhàn)斗技巧中盤戰(zhàn)斗是圍棋棋局中的關鍵階段,以下是一些中盤戰(zhàn)斗技巧:(1)勢力擴張:在勢力擴張階段,要注意保持實地與外勢的平衡,既要鞏固實地,又要搶占要點,為后續(xù)戰(zhàn)斗做好準備。(2)攻擊與防守:在中盤戰(zhàn)斗中,要根據棋局形勢靈活運用攻擊與防守策略。攻擊時要尋找對手弱點,逼迫對手防守;防守時要盡量保持實地,同時尋找反擊機會。(3)劫爭技巧:劫爭是中盤戰(zhàn)斗中常見的一種手段,通過劫爭可以破壞對方勢力,甚至直接威脅對方生命線。在劫爭中,要注意尋找合適的時機和手段。4.3對局中的心理戰(zhàn)術在對局中,心理戰(zhàn)術同樣具有重要意義。以下是一些心理戰(zhàn)術的應用:(1)誘導對手犯錯:在對局中,可以通過布局、中盤戰(zhàn)斗等手段誘導對手犯錯,從而為自己創(chuàng)造優(yōu)勢。(2)控制節(jié)奏:在對局中,要善于控制節(jié)奏,避免過于急躁或過于緩慢。適當的節(jié)奏可以讓自己更好地發(fā)揮水平,同時給對手帶來壓力。(3)保持冷靜:在對局中,保持冷靜。遇到困境時,要保持冷靜思考,尋找解決問題的方法;在優(yōu)勢時,也要保持冷靜,防止過于自信而導致失誤。(4)利用對手弱點:在對局中,要善于發(fā)覺并利用對手的弱點,通過攻擊對手弱點來擴大優(yōu)勢。同時要防范對手利用自己的弱點反擊。通過以上圍棋戰(zhàn)術應用,可以在對局中更好地發(fā)揮自己的實力,提高勝率。但是圍棋戰(zhàn)術千變萬化,要想在實戰(zhàn)中運用自如,還需不斷練習和總結經驗。第五章象棋戰(zhàn)術應用5.1開局陷阱與應對5.1.1常見開局陷阱開局階段是象棋對弈的重要階段,此階段中,棋手需要迅速布局,爭奪先機。但是在實際對弈過程中,一些棋手會利用開局陷阱來試圖獲取優(yōu)勢。以下列舉幾種常見的開局陷阱:(1)炮二平五,馬8進7,車九平八,炮2平5,車八進六,車1平2,車八平七,炮5進4。(2)炮二平五,馬8進7,車九平八,車9平8,炮五進四,士4進5,炮五平一,象3進5,車八進七,車8進2。(3)炮二平五,馬2進3,車九平八,車1平2,炮五進四,士4進5,炮五平一,象7進5,車八進六,車2進4。5.1.2應對策略面對開局陷阱,棋手需要具備較強的應變能力。以下提供一些應對策略:(1)熟悉開局陷阱的常見變化,提高警惕性。(2)在布局階段,盡量選擇穩(wěn)健的開局,避免陷入對方陷阱。(3)在對弈過程中,注意觀察對手的棋型,發(fā)覺異常情況時,及時調整自己的策略。(4)在陷入對方陷阱時,要保持冷靜,尋找最佳的應對方案,力求將損失降到最低。5.2中局攻擊與防守5.2.1攻擊策略中局階段是象棋對弈的關鍵時期,此階段中,棋手需要充分發(fā)揮自己的攻擊力,爭取主動。以下提供幾種攻擊策略:(1)利用開局階段的優(yōu)勢,迅速擴大領先優(yōu)勢。(2)尋找對手的弱點,集中力量進行攻擊。(3)運用各種戰(zhàn)術手段,如馬踏連環(huán)、炮打悶宮等,制造威脅。(4)在攻擊過程中,注意保持己方棋型的協調,避免給對手留下反擊的機會。5.2.2防守策略在中局階段,防守同樣重要。以下提供幾種防守策略:(1)在布局階段,盡量選擇具有防守性的開局,為后續(xù)防守打下基礎。(2)在對弈過程中,密切關注對手的攻擊方向,及時調整己方棋型。(3)利用己方棋子的優(yōu)勢,進行反擊,化解對方的攻擊。(4)在防守過程中,注意保持己方棋型的協調,避免給對手留下進攻的機會。5.3結束階段的技巧結束階段是象棋對弈的收宮階段,此階段中,棋手需要充分發(fā)揮自己的殘局技巧,力求取得勝利。以下提供幾種結束階段的技巧:(1)簡化棋局,減少棋子數量,降低對手的反攻能力。(2)利用己方棋子的優(yōu)勢,制造威脅,迫使對手防守。(3)在殘局階段,注意觀察對手的棋型,尋找最佳的進攻或防守方案。(4)在優(yōu)勢情況下,注意及時調整己方棋型,避免給對手留下反擊的機會。(5)在劣勢情況下,盡量保持棋局的復雜度,尋求和棋機會。第六章圍棋名局解析6.1古代名局鑒賞6.1.1唐代“吳清源對王梵志”名局唐代圍棋名局“吳清源對王梵志”可謂千古佳話。此局體現了吳清源棋風之嚴謹,以及王梵志棋藝之精湛。雙方在布局、中盤戰(zhàn)斗及官子階段均展現出高超的競技水平,令人嘆為觀止。6.1.2宋代“劉仲敬對蘇東坡”名局宋代圍棋名局“劉仲敬對蘇東坡”亦為后世稱頌。此局中,劉仲敬以厚實穩(wěn)健的棋風應對蘇東坡的靈活多變,雙方在棋盤上展開了激烈的較量。此局在布局、中盤戰(zhàn)斗及官子階段均具有很高的觀賞價值。6.1.3明代“過百齡對王世貞”名局明代圍棋名局“過百齡對王世貞”展現了過百齡的棋藝高超。此局中,過百齡巧妙地運用了各種戰(zhàn)術,使王世貞陷入困境。雙方在布局、中盤戰(zhàn)斗及官子階段的較量,令人拍案叫絕。6.2現代名局分析6.2.1聶衛(wèi)平對李昌鎬名局聶衛(wèi)平與李昌鎬的較量可謂現代圍棋史上的經典之戰(zhàn)。此局中,聶衛(wèi)平充分發(fā)揮了自己的棋風特點,與李昌鎬展開了一場驚心動魄的較量。雙方在布局、中盤戰(zhàn)斗及官子階段的競技,充分展示了現代圍棋的發(fā)展趨勢。6.2.2李世石對柯潔名局李世石與柯潔的巔峰對決,是近年來圍棋界的焦點之戰(zhàn)。此局中,李世石以老辣的棋風應對柯潔的銳意進取,雙方在布局、中盤戰(zhàn)斗及官子階段的較量,令人瞠目結舌。此局堪稱現代圍棋的典范。6.2.3范廷鈺對陳耀燁名局范廷鈺與陳耀燁的較量,是近年來圍棋界的一場比賽。此局中,范廷鈺以穩(wěn)健的棋風應對陳耀燁的靈活多變,雙方在布局、中盤戰(zhàn)斗及官子階段的競技,展現了現代圍棋的高水平。6.3名局中的戰(zhàn)術運用6.3.1古代名局中的戰(zhàn)術運用在古代名局中,棋手們巧妙地運用了各種戰(zhàn)術,如布局階段的“天元開局”、“星位開局”等,中盤戰(zhàn)斗階段的“劫爭”、“纏繞”等,以及官子階段的“先手官子”、“后手官子”等。這些戰(zhàn)術的運用,使得棋局更具觀賞性和競技性。6.3.2現代名局中的戰(zhàn)術運用在現代名局中,棋手們更是將戰(zhàn)術運用得淋漓盡致。如布局階段的“三三開局”、“小飛角”等,中盤戰(zhàn)斗階段的“局部戰(zhàn)斗”、“全局戰(zhàn)略”等,以及官子階段的“精確計算”、“心理戰(zhàn)術”等。這些戰(zhàn)術的運用,使現代圍棋的競技水平不斷提高。第七章象棋名局解析7.1古代名局鑒賞7.1.1概述古代象棋名局是我國象棋發(fā)展史上的瑰寶,反映了古代象棋高手們的智慧與技藝。本章將通過對幾個具有代表性的古代名局的鑒賞,使讀者了解古代象棋的競技水平和發(fā)展趨勢。7.1.2名局一:宋太祖趙匡胤與趙普的對局本局選自《棋經十三篇》,是宋太祖趙匡胤與大臣趙普的對局。此局以開局新穎、中局緊湊、殘局巧妙著稱,展現了趙匡胤的棋藝水平。7.1.3名局二:元世祖忽必烈與賈似道的對局本局選自《象棋大全》,是元世祖忽必烈與南宋權臣賈似道的對局。此局以布局嚴謹、戰(zhàn)術靈活、攻守兼?zhèn)錇樘攸c,體現了賈似道的棋藝風格。7.1.4名局三:明太祖朱元璋與劉基的對局本局選自《象棋譜》,是明太祖朱元璋與劉基的對局。此局以中局激烈、殘局精確著稱,展示了劉基的棋藝水平。7.2現代名局分析7.2.1概述現代象棋名局是在新中國成立后,我國象棋事業(yè)蓬勃發(fā)展時期產生的。這些名局代表了現代象棋的競技水平,展示了棋手們的智慧與創(chuàng)造力。7.2.2名局一:胡榮華與李來群的較量本局選自1980年全國象棋錦標賽,是胡榮華與李來群的對局。此局以開局創(chuàng)新、中局緊湊、殘局精確為特點,展示了胡榮華的棋藝風格。7.2.3名局二:許銀川與趙國榮的對決本局選自1995年全國象棋錦標賽,是許銀川與趙國榮的對局。此局以布局嚴謹、戰(zhàn)術靈活、攻守兼?zhèn)錇樘攸c,體現了許銀川的棋藝水平。7.2.4名局三:王天一與鄭惟桐的巔峰對決本局選自2018年全國象棋錦標賽,是王天一與鄭惟桐的對局。此局以開局新穎、中局激烈、殘局精確著稱,展示了王天一的棋藝實力。7.3名局中的戰(zhàn)術運用7.3.1開局戰(zhàn)術名局中的開局戰(zhàn)術主要包括布局創(chuàng)新、開局陷阱、開局反擊等。這些戰(zhàn)術旨在為棋手在中局階段取得優(yōu)勢奠定基礎。7.3.2中局戰(zhàn)術名局中的中局戰(zhàn)術包括兌子戰(zhàn)術、牽制戰(zhàn)術、突破戰(zhàn)術等。這些戰(zhàn)術旨在控制局面、削弱對方勢力、爭取主動。7.3.3殘局戰(zhàn)術名局中的殘局戰(zhàn)術包括殘局技巧、殘局陷阱、殘局反擊等。這些戰(zhàn)術旨在精確計算,爭取最后的勝利。7.3.4綜合戰(zhàn)術名局中的綜合戰(zhàn)術是指棋手在整局比賽中,根據局面變化靈活運用各種戰(zhàn)術,以達到最終獲勝的目的。這些戰(zhàn)術需要棋手具備敏銳的觀察力、嚴謹的邏輯思維和豐富的實戰(zhàn)經驗。第八章圍棋競技心理訓練8.1棋手心理素質培養(yǎng)圍棋競技中,棋手心理素質的培養(yǎng)。以下從幾個方面對棋手心理素質的培養(yǎng)進行探討:8.1.1增強自信心自信心是棋手在比賽中取得優(yōu)異成績的關鍵。棋手應在日常生活中注重培養(yǎng)自信心,相信自己具備戰(zhàn)勝對手的能力。通過積極參與比賽、總結經驗教訓,不斷提高自己的棋藝水平,從而增強自信心。8.1.2培養(yǎng)耐心與毅力圍棋對局過程中,耐心與毅力。棋手應在訓練中培養(yǎng)耐心,面對復雜局面時不急躁,冷靜分析。同時要有堅定的毅力,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。8.1.3提高情緒調節(jié)能力棋手在比賽中會遇到各種情緒波動,如喜悅、焦慮、憤怒等。學會調節(jié)情緒,保持心態(tài)平衡,對棋手競技狀態(tài)。棋手可通過心理訓練、呼吸調整等方法,提高情緒調節(jié)能力。8.1.4培養(yǎng)團隊精神圍棋競技中,團隊精神同樣重要。棋手應學會與隊友、教練溝通,共同進步。在比賽中,要為團隊榮譽而努力,形成良好的團隊氛圍。8.2對局中的心理調節(jié)在對局過程中,棋手心理調節(jié)。以下從幾個方面對對局中的心理調節(jié)進行探討:8.2.1保持冷靜對局中,棋手應保持冷靜,不受外界因素影響。面對復雜局面,要冷靜分析,不盲目行動。8.2.2調整呼吸調整呼吸有助于棋手保持心態(tài)平衡。對局中,棋手可適時調整呼吸,緩解緊張情緒。8.2.3適時放松對局中,適時放松有助于棋手調整心態(tài)。棋手可通過閉目養(yǎng)神、輕松按摩等方式,適時放松身心。8.2.4建立良好溝通與對手建立良好溝通,有助于緩解對局中的緊張氣氛。棋手應尊重對手,以友好、禮貌的態(tài)度對待對方。8.3應對壓力的策略圍棋競技中,壓力是不可避免的。以下從幾個方面探討應對壓力的策略:8.3.1增強心理承受能力棋手應通過訓練,增強心理承受能力。在面對壓力時,要有足夠的信心和勇氣去應對。8.3.2設定合理目標設定合理的目標,有助于棋手在比賽中保持良好的心態(tài)。棋手應根據自身實力,設定短期和長期目標。8.3.3學會放松學會放松,是應對壓力的有效方法。棋手可通過瑜伽、冥想等方式,學會放松身心。8.3.4建立支持系統(tǒng)建立支持系統(tǒng),包括家人、朋友、教練等,有助于棋手在壓力面前得到鼓勵和支持。棋手應珍惜與支持者的關系,共同面對壓力。第九章象棋競技心理訓練9.1棋手心理素質培養(yǎng)9.1.1概述象棋競技心理訓練是提高棋手綜合素質的重要環(huán)節(jié)。心理素質的培養(yǎng)對于棋手在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮、應對壓力具有的作用。本節(jié)主要探討棋手心理素質的培養(yǎng)方法。9.1.2象棋棋手心理素質的構成(1)自信心:棋手應具備堅定的自信心,相信自己能夠在比賽中戰(zhàn)勝對手。(2)耐挫力:棋手在比賽中會遇到挫折,具備較強的耐挫力能幫助其迅速恢復信心。(3)專注力:棋手需要具備高度集中的專注力,以便在比賽中捕捉對手的失誤。(4)沉著冷靜:棋手在比賽中要保持冷靜,避免因情緒波動影響比賽發(fā)揮。(5)應變能力:棋手需要具備靈活的應變能力,以應對比賽中出現的各種復雜局面。9.1.3象棋棋手心理素質的培養(yǎng)方法(1)增強自信心:通過參加比賽、與他人交流等方式,積累比賽經驗,提高自信心。(2)鍛煉耐挫力:在比賽中遇到挫折時,要積極調整心態(tài),總結經驗教訓,提高抗挫折能力。(3)提高專注力:通過訓練,提高自己在比賽中的專注力,避免因外界因素干擾而失誤。(4)培養(yǎng)沉著冷靜:在比賽中遇到困難時,要學會調整心態(tài),保持冷靜,以便更好地應對局面。(5)增強應變能力:通過學習棋譜、研究對手,提高自己在比賽中的應變能力。9.2對局中的心理調節(jié)9.2.1概述對局中的心理調節(jié)對于棋手在比賽中的發(fā)揮。本節(jié)將介紹幾種心理調節(jié)方法,以幫助棋手在比賽中保持良好心態(tài)。9.2.2常見心理調節(jié)方法(1)呼吸調

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