2024秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立練習(xí)新人教版

Page7第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立一、選擇題(每小題4分，共48分)1．毛澤東指出：“孫中山先生致力于國(guó)民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就?！薄俺删汀比〉玫闹饕売墒?)A．中國(guó)共產(chǎn)黨成立B．第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)C．北伐斗爭(zhēng)成功進(jìn)軍D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成2．北伐斗爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役不包括()A．汀泗橋戰(zhàn)役 B．賀勝橋戰(zhàn)役C．威海衛(wèi)戰(zhàn)役 D．武昌戰(zhàn)役3．1926年，廣州國(guó)民政府確定北伐，下列說(shuō)法與史實(shí)不符的是()A．北伐的目的是推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)B．北伐軍的總司令是蔣介石，葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)是先鋒C．北伐殲滅了吳佩孚、孫傳芳和張作霖的主力D．各地的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，給了北伐軍極大的支持4．第一次國(guó)共合作全面裂開(kāi)，轟轟烈烈的國(guó)民大革命失敗的標(biāo)記是()A．汪精衛(wèi)召開(kāi)“分共會(huì)議”B．南京國(guó)民政府建立C．“東北易幟”D．廣東國(guó)民政府遷往武漢5.“八一軍旗”是中國(guó)人民解放軍的榮譽(yù)、英勇和光榮的象征，它的旗面為紅底，左上角綴著一顆金黃色的五角星和“八一”兩字。它與下列哪一歷史事務(wù)有關(guān)？()A．武昌起義 B．秋收起義C．廣州起義 D．南昌起義6．面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派要將革命者斬盡殺絕的屠殺政策，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉革命的大旗，進(jìn)行武裝抗拒。1927年中國(guó)共產(chǎn)黨所進(jìn)行的武裝抗拒包括()①南昌起義②秋收起義③北伐斗爭(zhēng)④武昌起義A．①② B．③④C．②③ D．①④7．面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策，中國(guó)共產(chǎn)黨確定武裝抗拒國(guó)民黨反動(dòng)派。其中，“通過(guò)了土地革命和武裝抗拒國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針”的會(huì)議是()A．中共“一大” B．古田會(huì)議C．八七會(huì)議 D．遵義會(huì)議8．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的第一塊農(nóng)村革命依據(jù)地是()A．鄂豫皖革命依據(jù)地B．左右江革命依據(jù)地C．井岡山革命依據(jù)地D．中心革命依據(jù)地9．20世紀(jì)20年頭，中國(guó)人民已經(jīng)醒來(lái)。但是，正如魯迅所說(shuō)，“人生最苦痛的事，是夢(mèng)醒了發(fā)覺(jué)無(wú)處可去”。下列為中國(guó)人民指明白革命道路的事務(wù)是()A．新文化運(yùn)動(dòng)B．五四運(yùn)動(dòng)C．國(guó)民大革命D．井岡山革命依據(jù)地的建立10.“子弟兵，別家鄉(xiāng)。王明路途滔天罪，五次‘圍剿’敵猖狂。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方。男女老少來(lái)相送，熱淚沾衣敘情長(zhǎng)?！边@是長(zhǎng)征組歌中的《送別》。依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)推斷，“送別”的發(fā)生地是()A．井岡山 B．中心革命依據(jù)地C．遵義 D．百色11．遵義會(huì)議是黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，理由是遵義會(huì)議()A．確定了毛澤東的正確軍事主見(jiàn)B．訂正了博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤C．確立軍事上由毛澤東、周恩來(lái)等負(fù)責(zé)指揮D．起先確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路途在中共中心的領(lǐng)導(dǎo)地位12．胡繩在《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》一書中說(shuō)：“從大革命失敗到抗日斗爭(zhēng)前夕這十年，是中國(guó)共產(chǎn)黨在極端困難的條件下堅(jiān)持斗爭(zhēng)并達(dá)到政治上成熟的時(shí)期。”這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上“成熟”的表現(xiàn)有()①建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線②探究中國(guó)革命道路③完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移④正確處理國(guó)共關(guān)系A(chǔ)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共52分)13．讀圖，回答問(wèn)題。(26分)南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師示意圖(1)南昌起義在中國(guó)革命史上有何歷史地位？(6分)(2)說(shuō)一說(shuō)毛澤東到井岡山建立革命依據(jù)地的緣由。(6分)(3)從“南昌”到“井岡山”，這一過(guò)程反映了中國(guó)革命的重心發(fā)生了怎樣的改變？(6分)(4)南昌起義南下受挫，秋收起義放棄攻打長(zhǎng)沙，最終在農(nóng)村建立依據(jù)地說(shuō)明白什么？你對(duì)此有何相識(shí)？(8分)14.某校八年級(jí)(2)班同學(xué)開(kāi)展“圖說(shuō)紅軍長(zhǎng)征”學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加。(26分)【解說(shuō)路途】圖A紅軍長(zhǎng)征路途圖(1)依據(jù)圖A分別寫出中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中心政府所在地、紅一方面軍與陜北紅軍成功會(huì)師的地點(diǎn)、紅軍三大主力成功會(huì)師的地點(diǎn)。(6分)【描述事務(wù)】紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)11個(gè)省份，渡過(guò)大江大河，發(fā)生驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役，有不少可歌可泣的事跡。圖B、圖C、圖D所示是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方。圖B遵義會(huì)議會(huì)址圖C瀘定橋圖D紅軍過(guò)草地(2)在探究學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的過(guò)程中，圖B、圖C、圖D三個(gè)地方發(fā)生的歷史事務(wù)給你留下印象最深的是哪一個(gè)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(8分)【確定主題】圖說(shuō)的主題可以是表現(xiàn)長(zhǎng)征途中的全部過(guò)程，也可以是表現(xiàn)長(zhǎng)征途中的某段歷史。例如主題可確定為“宏大的長(zhǎng)征”“鐵流兩萬(wàn)五千里”“神兵飛奪瀘定橋”等。(3)請(qǐng)你擬訂一個(gè)圖說(shuō)長(zhǎng)征主題。(不得照抄上述主題)(4分)【活動(dòng)感悟】(4)為了實(shí)現(xiàn)“圖說(shuō)紅軍長(zhǎng)征”活動(dòng)探究課主題目標(biāo)，可以分為活動(dòng)課前、活動(dòng)課中、活動(dòng)課后三大步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)。結(jié)合你確定的活動(dòng)主題寫出其中一個(gè)步驟的簡(jiǎn)要做法及心得。(8分)

1．B2．C3．C4．A5．D6．A7．C8．C9．D10．B11．D12．D13.(1)南昌起義打響了武裝抗拒國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。(2)秋收起義受挫；井岡山地區(qū)敵人統(tǒng)治力氣薄弱，地勢(shì)險(xiǎn)要、易守難攻，群眾基礎(chǔ)好，旁邊農(nóng)產(chǎn)品豐富。(3)從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)移到向農(nóng)村進(jìn)軍。(4)說(shuō)明白蘇俄式的城市中心道路在中國(guó)行不通。相識(shí)：中國(guó)革命必需把馬克思主義普遍原理與中國(guó)革命詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，走符合中國(guó)國(guó)情的革命道路；盲目照搬他國(guó)模式行不通等。14．(1)瑞金、吳起鎮(zhèn)、會(huì)寧。(2)圖B遵義會(huì)議。起先確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路途在中共中心的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其緊急的時(shí)刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)記。或圖C飛奪瀘定橋。22名紅軍突擊隊(duì)員冒著敵人密集的彈雨，攀著13根光溜溜的鐵索，沖過(guò)火海，擊潰敵人，占據(jù)了對(duì)岸橋頭，這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。或圖D過(guò)草地。紅軍穿越隨時(shí)可能被淹沒(méi)的沼澤和淤泥潭，缺少糧食和御寒衣服，但他們相互幫助，走出草地。(3)“反‘圍剿’失利被迫長(zhǎng)征”“遵義會(huì)議放光輝”“四渡赤水打亂追剿”“巧渡金沙江”“寒冷翻越大雪山”“歷盡千辛萬(wàn)苦過(guò)草地”等。(4)活動(dòng)前：①在老師的指導(dǎo)下，查閱和收集有關(guān)的歷史文獻(xiàn)、圖片以及實(shí)物。②編寫歷史故事。③用電腦制作圖片。心得：①加深對(duì)紅軍長(zhǎng)征史實(shí)的了解，從而理解“長(zhǎng)征精神”。②學(xué)會(huì)對(duì)已駕馭的歷史材料做基本處理，提高搜集資料、整理資料、運(yùn)用資料的實(shí)力。③通過(guò)自制簡(jiǎn)潔課件，培育運(yùn)用多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)力?；顒?dòng)中：①推選一個(gè)成員代表本組展示及解說(shuō)介紹手繪作品。②共享打算過(guò)程中克服的困難并總結(jié)閱歷。③演示設(shè)計(jì)的幻燈片作品。心得：①學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共享。②學(xué)習(xí)用圖畫來(lái)表現(xiàn)歷史和表達(dá)自己的情感。③在小組活動(dòng)中