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文檔簡介

高校心理健康教育優(yōu)秀課程課程名稱：授課教師：聯(lián)系電話：申報學(xué)校：（蓋章）填表日期：教育廳一、課程基本信息課程名稱課程編碼+選課編碼（教務(wù)系統(tǒng)中的編碼）自選課堂講授題目開課年級面向?qū)I(yè)累計講授學(xué)時在校生總?cè)藬?shù)本期修讀學(xué)生人數(shù)選用教材學(xué)生總體滿意度（用%表示）師生互動滿意度（用%表示）開課情況截圖教務(wù)系統(tǒng)截圖，須至少包含課程編碼、選課編碼、授課教師姓名等信息：二、授課教師姓名本人照片課程教學(xué)情況（300字以內(nèi)）三、教學(xué)亮點（800字以內(nèi)）（概述本課程教學(xué)中的改革創(chuàng)新點，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程三方面著手，如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量，重點突出課程思政教學(xué)改革方面、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面、啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成效方面的方式方法等）四、教學(xué)成效1.教學(xué)成效情況（提供能反映教學(xué)成效的內(nèi)容，盡量以截圖形式提供，可以是學(xué)生反饋情況、作業(yè)和測驗完成情況、學(xué)生任務(wù)完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分布情況等。）2.平時測驗、考試（考核）或討論情況[提供已發(fā)布的平時測驗、考試（考核）或討論的內(nèi)容及完成情況，如已發(fā)布網(wǎng)上，可同時提供網(wǎng)址]3.其他材料，不超過2份（選擇性提供）五、授課教師誠信承諾本人已認(rèn)真填寫并檢查以上材料，所有內(nèi)容真實無誤，且參評課程材料無知識產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛。授課教師（簽字六、學(xué)校推薦意見該課程內(nèi)容及上傳的申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內(nèi)容，思想導(dǎo)向正確，不存在思想性問題。該課程授課教師遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，不存在師德

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