教學(xué)課件物理人教版2024版八年級上冊5.3凸透鏡成像規(guī)律課件01

5.3凸透鏡成像規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)21.通過實驗探究，知道凸透鏡成像規(guī)律；2.經(jīng)歷探究過程，提升對證據(jù)的分析和論證能力；3.會應(yīng)用凸透鏡成像的規(guī)律解決簡單的實際問題；4.通過探究活動，體會實驗探究活動在認(rèn)識事物過程中的重要意義。觀察與思考凸透鏡成像

（1）手持凸透鏡，緩慢從桌面書本移向眼睛。思考：你看到了什么？有多少種不同的情況？（2）把放大鏡正對著窗戶外，并且在放大鏡另一側(cè)比較靠近的位置前后移動光屏，觀察是否能在光屏上找到窗外景物的像？新課導(dǎo)入1．提出問題：

fFO凸透鏡2．實驗方案：光屏物體凸透鏡成像的影響因素是什么？探究凸透鏡成像的規(guī)律（1）實驗器材：F形電光源、透鏡、光屏三者的中心處于同一水平高度。（2）兩個物理名詞及實驗前的調(diào)節(jié)：凸透鏡、光屏、F形電光源（蠟燭、火柴）光具座物距u像距vFFf①物距u>2f像距f<v<2f

立、縮小、

像3、利用三條特殊光線--探究凸透鏡成像規(guī)律FFf②u=2fv=2f倒立、等大、實像利用通過凸透鏡的三條特殊光線--探究凸透鏡成像規(guī)律FFf③物距f<u<2f像距v>2f倒立、放大、實像利用通過凸透鏡的三條特殊光線--探究凸透鏡成像規(guī)律FFf④u=f不成像FFf⑤u<f正立、放大、虛像1.三心同高調(diào)節(jié)F物體、透鏡、光屏的

中心，使它們的三心在同一高度上2.調(diào)物距

把凸透鏡放在零刻度線上，調(diào)節(jié)F物體到透鏡的距離，使物距分別處于u>2f,u=2f，f<u<2f,u=f，u<f.4.實驗步驟3.成像和記錄

移動光屏，使物體成像最清晰、最明亮，記錄物距u、像距v、成像特點(diǎn)在表格記錄。1、實驗過程中，先確定好物距，然后移動光屏，使成像最明亮、最清晰。2.組內(nèi)分工：一人確定物距，一人移動光屏，一人觀察像的特點(diǎn)，一人記錄物距、像距。5.實驗注意事項

凸透鏡焦距f＝10cm物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛實大小正倒u＞2f

u=2f

f＜u＜2fu=f

u<f

6.探究實驗記錄表應(yīng)用物距（u）倒立或正立放大或縮小實像或虛像像距（v）u＞2f倒立縮小實像f＜v＜2fu＝2f倒立等大實像v＝2ff＜u＜2f倒立放大實像v＞2fu＝f不成像、得到一束平行光u＜f正立放大虛像照相機(jī)投影儀放大鏡測焦距7.分析數(shù)據(jù)，歸納規(guī)律(物理方法：歸納法)分析表中的記錄，找出凸透鏡成像的規(guī)律

u＞f時成實像，u＜f時成虛像。(一倍焦距分虛實)（1）像的虛實：凸透鏡在什么條件下成實像？在什么條件下成虛像？8．分析與論證（2）像的大?。和雇哥R在什么條件下成縮小的實像？在什么條件下成放大的實像？有沒有縮小的虛像？

u＞v時，得到縮小實像；

u＜v時，得到放大實像。8．分析與論證

（2）像的大?。核伎迹弘y道實像只有放大和縮小兩種情況？

動畫演示：

當(dāng)u＝v＝2f時成等大的實像。二倍焦距分大小。（沒有縮小的虛像。）8．分析與論證（3）像的正倒：凸透鏡在什么條件下成正立的像？物距在什么條件下成倒立的像？u＞f時成實像，是倒立的；u＜f時成虛像，是正立的。8．分析與論證1．在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,某同學(xué)在光具座上將蠟燭放置在凸透鏡前,然后移動光屏,可他無論怎樣移動光屏,都無法在光屏上觀察到燭焰的像。請你分析發(fā)生這一現(xiàn)象可能原因。ADBCF2fF光屏拓展應(yīng)用2、當(dāng)成實像時，如用手擋住透鏡的下半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么變化？ADBCF2fF光屏FFf3、當(dāng)成實像時，如果蠟燭越燒越短，做一做，觀察光屏上的像有什么變化？4、什么情況下，物與像在凸透鏡兩側(cè)？

什么情況下，物與像在凸透鏡同側(cè)？物距與焦距的關(guān)系像距與焦距的關(guān)系像的性質(zhì)應(yīng)用正倒大小實虛一束平行光實像點(diǎn)測凸透鏡焦距u>2f

f<v<2f倒立縮小實像照相機(jī)u=2f

v=2f倒立等大實像測焦距f<u<2fv>2f倒立放大實像投影儀u=f