北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題（原卷版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一.本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2024年2月27日，第十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議表決通過(guò)____，該法對(duì)于推動(dòng)保密工作高質(zhì)量發(fā)展（）A.愛(ài)國(guó)主義教育法 B.保守國(guó)家秘密法 C.對(duì)外關(guān)系法 D.反間諜法2.以上兩位同學(xué)表現(xiàn)出的這種青春期的矛盾心理（）甲：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”!乙：升入初中以來(lái)，我不愿意對(duì)別人講心里話了其實(shí)，我挺希望有人能理解我!①給我們帶來(lái)煩惱，也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)②會(huì)隨年齡增長(zhǎng)自然消除，不需要進(jìn)行調(diào)節(jié)③需要我們積極面對(duì)和正確處理，才能健康成長(zhǎng)④需要我們學(xué)會(huì)接納和自我調(diào)試，不能求助他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.在道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考”的話題進(jìn)行討論。以下同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是（）A.同學(xué)甲：獨(dú)立就是追求獨(dú)特，敢于否定他人B.同學(xué)乙：獨(dú)立就是按照自己的想法去做，不考慮他人的建議C.同學(xué)丙：獨(dú)立就是敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于與他人爭(zhēng)輸贏，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)D.同學(xué)?。邯?dú)立就是能提出自己的觀點(diǎn)，也能接納他人合理、正確的意見(jiàn)和建議4.“有人說(shuō)飛行很酷可以沖上云霄，有人說(shuō)飛行很浪漫可以觸摸天空，但是對(duì)于救助飛行員來(lái)說(shuō)，浪漫是大風(fēng)大浪。”作為一名救助飛行員，她執(zhí)行救助任務(wù)309起，她入選“最美巾幗奮斗者”。她說(shuō)：“女性身份既不是障礙，也不是特權(quán)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有行與不行?！边@說(shuō)明（）A.性別差異是與生俱來(lái)的，我們應(yīng)該欣然接受B.認(rèn)識(shí)性別差異可以幫助我們了解與異性的不同，更好地塑造自我C.男性和女性有各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該相互取長(zhǎng)補(bǔ)短D.不要過(guò)于受性別刻板印象的影響，要充分發(fā)揮潛能，做優(yōu)秀的自己5.2024年4月，“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”評(píng)選結(jié)果揭曉，游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏當(dāng)選。頒獎(jiǎng)詞寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗里沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨，一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的金牌，更是逆境中崛起的人。賽場(chǎng)上的“勞?！?023年是張雨霏收獲和突破一年。她參加了59項(xiàng)次的比賽，獲得23枚金牌以及4枚銀牌和2枚銅牌。她說(shuō)：“將國(guó)家的責(zé)任扛在肩上，只有一個(gè)字，做！”張雨霏的事跡啟示我們要（）①直面挫折，自強(qiáng)不息，不斷超越自我②克服惰性，抵制誘惑，追求止于至善③熱愛(ài)祖國(guó)，勇于拼搏，激蕩青春活力④樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，善于自我省察A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“情緒價(jià)值”是“2023年十大流行語(yǔ)”之一。“情緒價(jià)值”本為營(yíng)銷學(xué)概念，如今流行的“情緒價(jià)值”則是對(duì)人際關(guān)系的描述，指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。一個(gè)人給他人帶來(lái)舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多；反之，他的情緒價(jià)值則越低?！扒榫w價(jià)值”的流行反映出（）①我們需要了解自己的情緒，并接受它們②情緒會(huì)相互感染，情緒表達(dá)關(guān)乎人際交往③正面情緒有積極作用，我們要善于激發(fā)正面情緒④我們必須主動(dòng)幫助他人調(diào)節(jié)情緒，助力他人保持積極心態(tài)A①② B.①④ C.②③ D.③④7.在某校操場(chǎng)上，“心靈集市”熱鬧開(kāi)市，訴說(shuō)墻、輕音樂(lè)療愈、挑戰(zhàn)高分貝等多個(gè)舒壓體驗(yàn)項(xiàng)目人氣滿滿。學(xué)生們可以拿起筆寫(xiě)下自己的煩惱與憂慮，還可以通過(guò)大吼來(lái)釋放壓力。這說(shuō)明（）A.情緒是復(fù)雜多樣的B.情緒受多方面因素的影響C.青春期的情緒容易波動(dòng)，需要調(diào)節(jié)D.應(yīng)積極面對(duì)負(fù)面情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法8.古人常常用詩(shī)文表達(dá)情感。以下古詩(shī)文共同體現(xiàn)出（）長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行》A.心系天下的愛(ài)國(guó)之情 B.勇于承擔(dān)的責(zé)任感C.悲天憫人的復(fù)雜情感 D.仗義執(zhí)言的正義感9.她是一位90后盲人化妝師。她的以下故事給我們的啟示是（）她看不見(jiàn)光，卻活成了別人眼中的一道光她根據(jù)自己的觸覺(jué)和感受，自創(chuàng)了一套盲人能夠聽(tīng)得懂的化妝技巧，并把這些技巧發(fā)到網(wǎng)上，我也要美。終有一天，我將影響一萬(wàn)個(gè)女性?！彼f(shuō)。在短短幾年時(shí)間里，學(xué)會(huì)了化妝，也逐漸恢復(fù)了對(duì)生活的信心和希望。她用生命影響生命，重新找回生命的希望。①要自信自強(qiáng)，勇于直面挫折②要?jiǎng)?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，傳遞生命正能量③情感是穩(wěn)定的、復(fù)雜的④情感隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.“在學(xué)校生活中，一個(gè)人就像一滴水，一個(gè)班級(jí)就像一條河，只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河，任何一片海洋也都離不開(kāi)小小的水滴。”這說(shuō)明（）A.個(gè)人和集體休戚相關(guān) B.集體可以影響甚至改變一個(gè)人C.個(gè)人只有在集體中才能完善自我 D.每個(gè)人都同時(shí)屬于多個(gè)小群體11.在2024年國(guó)際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽女團(tuán)決賽中，中國(guó)隊(duì)艱難戰(zhàn)勝對(duì)手，實(shí)現(xiàn)世乒賽該項(xiàng)目六連冠。有隊(duì)員賽后發(fā)聲：“最后一球落地的瞬間，又因團(tuán)隊(duì)而充滿感動(dòng)。釜山世界乒乓球錦標(biāo)賽之旅，可以說(shuō)是一路攻堅(jiān)克難。是隊(duì)友們的默契配合與無(wú)私互助，是球迷朋友們的熱忱支持與鼓舞激勵(lì)，才成就了最終這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利……身邊是隊(duì)友，中國(guó)乒乓球隊(duì)從來(lái)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗?！边@說(shuō)明（）①在集體中能發(fā)展個(gè)性，成就自我②美好集體是善于合作、充滿關(guān)愛(ài)的③小群體成員之間更容易相互理解、溝通④集體的力量來(lái)源于成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.在日常學(xué)習(xí)中，小明習(xí)慣在筆記本上記錄每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下的古語(yǔ)。①日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。②千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。③古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。④人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。小明記錄的以上古語(yǔ)最可能屬于同一個(gè)學(xué)習(xí)主題的是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2024年4月，江西省某市人民法院受理了一起民間糾紛案件。原告與被告系朋友，被告因資金周轉(zhuǎn)向原告借款5萬(wàn)元并承諾2個(gè)月后歸還。若到期未還，被告仍有剩余借款未歸還，原告多次催要無(wú)果后訴至法院。法院從法律規(guī)定、個(gè)人誠(chéng)信、朋友情誼等方面組織調(diào)解。最終，由被告在一個(gè)月內(nèi)返還原告借款及利息，該案得以妥善解決。這說(shuō)明（）①只有法律才能規(guī)范和保障我們的生活②法律為評(píng)判個(gè)人行為提供了準(zhǔn)繩，指導(dǎo)、教育人向善③法院通過(guò)依法判決制裁違法犯罪，維護(hù)社會(huì)公平正義④我們既受到法律的保護(hù)，也受到法律的約束A.①② B.①③ C.②④ D.②③④14.2024年3月25日第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這一天，“全國(guó)中小學(xué)生安全教育周”主題活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，各地各校以“普及安全知識(shí)，以事故為警醒，以問(wèn)題為導(dǎo)向（）A.說(shuō)明未成年人容易受到侵害 B.能夠促進(jìn)未成年人的身心發(fā)育C.便于學(xué)生依法行使自己的權(quán)利 D.有利于提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力15.2024年4月，最高人民法院通報(bào)了人民法院依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作情況。據(jù)介紹，人民法院對(duì)未成年人犯罪堅(jiān)持貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主、懲罰為輔”的原則，強(qiáng)調(diào)審判既要成為對(duì)失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應(yīng)作為挽救教育的課堂。最高人民法院有關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，也有社會(huì)原因。這說(shuō)明（）①國(guó)家司法機(jī)關(guān)給予未成年人特殊的關(guān)愛(ài)和保護(hù)②未成年人觸犯法律，可不承擔(dān)法律責(zé)任③應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)和社會(huì)保護(hù)④人民法院規(guī)定了未成年人應(yīng)該享受的權(quán)利和履行的義務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題本部分共5小題，共40分。16.化解煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。青春帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，不少同學(xué)會(huì)遇到一些青春的煩惱。小芳的煩惱都說(shuō)女大十八變，越變?cè)胶每?。我覺(jué)得班里的女同學(xué)都變得越來(lái)越漂亮，唯獨(dú)我又矮又胖。我無(wú)法接受自己小剛的煩惱我和小麗是同班同學(xué)，也是好朋友。我們常在班里討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，上下學(xué)有時(shí)也結(jié)伴同行。有同學(xué)因此說(shuō)我們的閑話請(qǐng)你為小芳和小剛擺脫煩惱出謀劃策。17.展翅飛翔，不負(fù)韶華。站在青春的起點(diǎn)，如何才能擁有飛翔的力量？品讀青春榜樣的故事，尋找助力青春飛翔的“密碼”。2023年全國(guó)“新時(shí)代好少年”2023年“北京青年榜樣”他是天津市的一名小學(xué)生。他以科技報(bào)國(guó)為理想，熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造，憑著敏銳的觀察、縝密的思維和不輟的實(shí)踐，“無(wú)人機(jī)旋翼動(dòng)平衡測(cè)試器”獲得國(guó)家發(fā)明專利，并通過(guò)天津市創(chuàng)新成果鑒定。在“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽和建黨百年“紅船”模型競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。他是北京市的一名中學(xué)生。他以獲得全國(guó)“孝親敬老”稱號(hào)的父親為榜樣，從小養(yǎng)成了好學(xué)、助人、勤儉、厚德的優(yōu)秀品質(zhì)。他積極傳承文明家風(fēng)，定點(diǎn)幫扶貧困戶，敬老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人。從人民英雄紀(jì)念碑的“少年先鋒崗”到祖國(guó)70華誕廣場(chǎng)展示方隊(duì)骨干，他努力幫助同學(xué)，協(xié)助老師，不斷提高自己服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)自我的意識(shí)和能力，將愛(ài)心傳遞給大家。（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明為什么要舉辦榜樣評(píng)選活動(dòng)。（2）請(qǐng)任選一位榜樣，說(shuō)說(shuō)助力他青春飛翔的“密碼”。18.品味情感，傳遞溫暖。這是一個(gè)跨越十年的暖心故事。十年前，大學(xué)生志愿者千里支教，盡己所能播撒下愛(ài)與夢(mèng)想的種子。十年后，當(dāng)初撒下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽、枝繁葉茂。01網(wǎng)絡(luò)求助“我應(yīng)該給十年前的支教老師打電話嗎？”2024年2月，社交平臺(tái)上的這則求助帖引發(fā)了很多網(wǎng)友關(guān)注。發(fā)帖的網(wǎng)友名叫小云，正在北京讀大四。在整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著在她上小學(xué)時(shí)來(lái)支教老師們的姓名和聯(lián)系方式，但又怕打擾他們，就向網(wǎng)友求助。02網(wǎng)友回復(fù)小云的帖子發(fā)出后，獲得了眾多網(wǎng)友的支持。有網(wǎng)友回復(fù)：“可以發(fā)信息，把自己的心里話發(fā)過(guò)去。我大學(xué)也支過(guò)教，傾注了很多愛(ài)，哪怕過(guò)去了那么多年，仍終生難忘！”03信息發(fā)出在網(wǎng)友的鼓勵(lì)下，小云給支教老師發(fā)了短信：“老師，您好！冒昧打擾！不知這個(gè)號(hào)碼您是否還在用……很感謝您十年前給我的幫助，我看到了更廣闊、更遠(yuǎn)的世界，也看到了更多未來(lái)的樣子。我也在一直為夢(mèng)想而努力……”04暖心后續(xù)很快，老師回復(fù)：“聽(tīng)到你們的消息實(shí)在太棒了！……我的聯(lián)系方式一直沒(méi)變，就是希望有朝一日還有人能找到我，紛紛發(fā)布“尋老師啟事”，不少網(wǎng)友也想到了自己的支教老師，又有一些學(xué)生和自己當(dāng)年的支教老師相認(rèn)……請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勔陨瞎适陆o你的啟示。19.憧憬美好，譜寫(xiě)華章。一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”，集體是“我們”的重要形態(tài)，學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。以下是一些同學(xué)在集體生活中的想法和做法?！就嗪椭C音符】在集體中，“我”和“我們”有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生沖突。同學(xué)甲：學(xué)校最近舉辦合唱節(jié)，我們每天都要花大量的時(shí)間練習(xí)。我覺(jué)得合唱練習(xí)非常耽誤學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓油瑢W(xué)乙：學(xué)校要求我們?nèi)粘１仨毚┬７?，可是我覺(jué)得校服的顏色和款式都過(guò)于老氣，我實(shí)在不喜歡（1）請(qǐng)分析以上沖突產(chǎn)生的原因，并說(shuō)明如何“同奏和諧音符”?！竟步篮眉w】懷著對(duì)美好集體的憧憬，某班同學(xué)制定了《班級(jí)文明公約》，以下是該公約的制定過(guò)程。環(huán)節(jié)一集思廣益同學(xué)們明確目標(biāo)，分組提出建議。大家集思廣益，積極貢獻(xiàn)自己的智慧→環(huán)節(jié)二達(dá)成共識(shí)各小組充分討論，相互交流，梳理出本組成員一致認(rèn)可的共性化建議?！h(huán)節(jié)三生成公約全班討論，各組組長(zhǎng)介紹本組建議，大家踴躍發(fā)言評(píng)議（2）請(qǐng)結(jié)合以上班級(jí)公約的制定過(guò)程，說(shuō)明如何“共建美好集體”。20.感受關(guān)愛(ài)，與法同行。某校舉辦以“法治護(hù)航與法同行”為主題的法治文化節(jié)，在課上課下、校內(nèi)校外，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。【課堂在線感受法理】在學(xué)習(xí)初一年級(jí)下冊(cè)《法律保障生活》內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行時(shí)事播報(bào)，有同學(xué)分享了以下兩則新聞資料。新聞一2023年6月，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》。新聞二始終堅(jiān)持對(duì)腐敗犯罪依法嚴(yán)懲，審結(jié)貪污賄賂等職務(wù)犯罪案件2.4萬(wàn)件2.7萬(wàn)人，依法懲處30名原中管干部——2024年《最高人民法院工作報(bào)告》摘錄（1）以上兩則新聞資料體現(xiàn)了哪些學(xué)科觀點(diǎn)？【主題班會(huì)辯中解疑】在某班的“法治護(hù)航”主題班會(huì)上，有同學(xué)分享了以下資料。（2）有同學(xué)認(rèn)為，我國(guó)制定以上專門(mén)法律法規(guī)給予未成年人特殊保護(hù)，違背了“法律面前一律平等”的原