2024-2025學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)中大附中七年級(jí)上學(xué)期期中考語文試卷（題目版）

廣州新東方優(yōu)能中學(xué)教育中大附中2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測初一年級(jí)語文科試卷第一部分積累與運(yùn)用（共24分）一、（5小題，16分）1.下列詞語中，每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.著落/著陸蒞臨/淅淅瀝瀝B.烘托/哄笑草垛/咄咄逼人C.貯蓄/佇立菡萏/人跡罕至D.黃暈/暈倒桑椹/不求甚解2.下列選項(xiàng)中，詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.錫箔蟬蛻云霄花團(tuán)錦簇B.碣石輕捷并蒂蓮披蓑帶笠C.分歧淵搏倜儻人聲鼎沸D.爛漫抉別靜謐咄咄逼人3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.夏日雨后的張掖丹霞，色彩更加濃郁，猶如色彩斑斕的童話世界，讓人嘆為觀止。B.廣州恒大足球隊(duì)于4月14日晚在上海灘被申花以2:2逼平，四連勝之勢戛然而止。C.李敖一直以來都備受爭議，有人認(rèn)為他是目空一切的偏執(zhí)狂，也有人認(rèn)為他是敢說敢做的大英雄。D.在這次表演中，訓(xùn)練師和大象配合得天衣無縫，給觀眾帶來了一場精彩的演出。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.為了防止青少年不再沉迷手機(jī)游戲，相關(guān)部門研究制定了一系列的政策和措施。B.據(jù)初步測算，2022年元旦假期，廣東省共接待游客大約1111.5萬人次左右。C.我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。D.首屆院士科學(xué)大課堂在某少年宮啟動(dòng)，科學(xué)種子得到廣泛播撒和有效普及。5.新學(xué)校，新同學(xué)，為增進(jìn)友誼，使同學(xué)們盡快找到知心朋友，七年級(jí)某班班委會(huì)決定利用班會(huì)課時(shí)間在班級(jí)教室內(nèi)召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì)，請你協(xié)助完成以下任務(wù)。（8分）（1）關(guān)于“友情”，我們有話要說，請按照示例句子格式進(jìn)行仿寫。（2分）友情是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；________，________。（2）請參照下面對聯(lián)中的上聯(lián)，用相關(guān)詞語組合下聯(lián)（2分）上聯(lián)：凝聚八閩眾友，不輟耕耘，楹苑花開長燦爛詞語：奮勉永芬芳諸賢持恒四海聯(lián)林果結(jié)樂交下聯(lián)：_______________________________________（3）你的同學(xué)李明為了請朋友吃東西、看電影，最近經(jīng)常向家長伸手要錢，還和學(xué)校里那些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。你該如何勸說他？（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、（1小題，8分）6.古詩文默寫（8分）（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答，作答時(shí)請寫上對應(yīng)句子的序號(hào)）（4分）①____________________，不亦君子乎？（《〈論語〉十二章》）②____________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚圻b憐故園菊，____________________。（岑參《行軍九日思長安故園》）④____________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）⑤潮平兩岸闊，___________________。（王灣《次北固山下》）⑥___________________，思而不學(xué)則殆。（《〈論語〉十二章》）（2）月亮是古典詩歌中永恒的意象。請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）題目作者詩句批注《峨眉山月歌》李白①______________________②_____________________。月落江中，思隨江流《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白③______________________④_____________________。心寄明月，與君共勉《月夜憶舍弟》杜甫露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。白霜相映，月明追憶第二部分閱讀與鑒賞（共46分）三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成7～10題。（12分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《詠雪》）【乙】周宅酆、鎬①，近戎人。與諸侯約，為高葆②于王路③，置鼓其上，遠(yuǎn)近相聞。即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。褒姒大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓，諸侯兵數(shù)至而無寇。至于后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下為天下笑。（選自《呂氏春秋》）【注釋】①酆、鎬（hào）：古代地名，周朝曾經(jīng)建都在這兩個(gè)地方。②高葆：堡壘一類的建筑物。③王路：大路，官道。7.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.為高葆于王路于我如浮云（《〈論語〉十二章》）B.褒姒大說不亦說乎（《〈論語〉十二章》）C.因數(shù)擊鼓未若柳絮因風(fēng)起（《詠雪》）D.幽王欲褒姒之笑也下車引之（《陳太丘與友期行》）8.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）與人期行，相委而去。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。（2分）幽王之身乃死于驪山之下為天下笑。10.【甲】文表現(xiàn)了什么主題？結(jié)合【乙】文中幽王的結(jié)局，談?wù)勀愕睦斫?。?分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（1）“沙似雪”“月如霜”描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點(diǎn)，請你描繪一下這兩句詩歌的畫面。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、（8小題，30分）（一）閱讀以下材料，完成12~15題。（13分）今年4月，習(xí)近平總書記在廣東徐聞縣大水橋水庫考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，要把水資源問題考慮進(jìn)去，以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)，發(fā)展節(jié)水產(chǎn)業(yè)。作為“藍(lán)色星球”興趣小組一員的小荔同學(xué)，對治水用水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他搜集了相關(guān)的資料。材料一：上古時(shí)代，洪水滔天，河水泛濫，對以農(nóng)業(yè)為主的古代先民的生產(chǎn)和生活造成極大的危害。大禹的父親鯀治水九年，采用圍、堵、障的方式，“水來土擋”，卻未能阻止水患。堯于是委任大禹繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)和組織治水。禹總結(jié)和吸取了父親的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，親自赴各地考察，制訂了順乎水性，改堵為疏，引流入海的治水方案，終于解決了水患難題。他堅(jiān)持在治水一線十三年，“三過家門而不入”，成為歷史佳話。大禹采取“疏”的辦法成功解除了水患，但光靠“疏”還不夠，當(dāng)洪水超過自然河道承受能力時(shí)，也會(huì)泛濫成災(zāi)。人們開始修建水利工程來防御洪水，進(jìn)一步開發(fā)洪泛區(qū)，如長江中游云夢澤的消亡、荊江大堤的修筑和江漢平原的形成。堤防盡管從某種意義上來說也有“疏導(dǎo)”的含義，但它實(shí)現(xiàn)了人們由利用自然到改造自然，由被動(dòng)治水到主動(dòng)治水的飛躍。（整理自顏山《中國古代的治水智慧》）材料二：水是城市的景觀要素、經(jīng)濟(jì)要素，更是城市的文化要素。治水理水講究順應(yīng)自然、尊重自然。自古以來，傳統(tǒng)城市依水擇安而建、因水得益而興，治理水患也多采用避讓、緩沖、適應(yīng)、順勢而為等基本思路，在悠久的農(nóng)業(yè)時(shí)代既發(fā)展出溫飽富足的魚米之鄉(xiāng)，又孕育出底蘊(yùn)深厚的水鄉(xiāng)文化。城市在對待水環(huán)境時(shí)，不應(yīng)僅用“填、擋、防、排”等手段，而應(yīng)當(dāng)為水資源留足自由流動(dòng)和循環(huán)空間，更富有包容性地接納水在城市中的各種自然化存在，通過水價(jià)值理念的回歸和水空間干預(yù)方法的優(yōu)化，以“城水耦合”重塑城市建設(shè)與水環(huán)境之間良性友好的整體關(guān)系，讓城市真正智慧地用水、治水、理水，讓水全面釋放生態(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值。（整理自王世福張曉陽《以“城水耦合”實(shí)現(xiàn)“城水共生”》）材料三：水環(huán)境與水生態(tài)問題是跨尺度、跨地域的復(fù)雜的、系統(tǒng)性問題，也是互為關(guān)聯(lián)的綜合性問題。諸多水問題產(chǎn)生的本質(zhì)是水生態(tài)系統(tǒng)整體功能的失調(diào)，因此解決水問題的出路不在于河道與水體本身，而在于水體之外的環(huán)境，必須把研究對象從水體本身擴(kuò)展到水生態(tài)系統(tǒng)，通過生態(tài)途徑，對水生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行調(diào)理，增強(qiáng)其整體生態(tài)服務(wù)能力。從生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)出發(fā)，構(gòu)建多尺度水生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，是“海綿城市”和“海綿國土”的核心。“海綿”即是以大地景觀為載體的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施。完整的大地生命系統(tǒng)自身具備復(fù)雜而豐富的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能力，每一寸土地都具備一定的雨洪調(diào)蓄、水源涵養(yǎng)、雨污凈化等功能。對保障生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)具有關(guān)鍵作用的元素及空間聯(lián)系構(gòu)成生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施——“海綿系統(tǒng)”?！昂＞d城市”是適應(yīng)中國復(fù)雜的地理氣候特征而提出來的、以中國悠久的水文化遺產(chǎn)為基礎(chǔ)、融合了當(dāng)代國際先進(jìn)的雨洪管理技術(shù)和生態(tài)城市思想而形成的理論、方法和技術(shù)系統(tǒng)，具有鮮明的中國性和國際的先進(jìn)性。（俞孔堅(jiān)《論生態(tài)治水：“海綿城市”與“海綿國土”》）材料四：2018年廣東省“人一城一水”相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)（水系周邊2公里范圍內(nèi)）具體數(shù)據(jù)約為全省比重（%）耕地16724平方公里71建設(shè)用地15023平方公里82活動(dòng)人口8035萬人80各類企業(yè)569萬家85（數(shù)據(jù)來源：廣東萬里碧道總體規(guī)劃（2020年—2035年））12.關(guān)于中國古代的大禹治水，下列說法與材料不符合的一項(xiàng)是（）（3分）A.上古時(shí)代，洪水泛濫，大禹治水“三過家門而不入”，成就一段歷史佳話。B.大禹的父親鯀采用助手建議，用“水來土擋”的方式治水，但最終還是失敗。C.大禹親赴各地調(diào)查，總結(jié)和吸取之前的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持在治水一線十三年。D.大禹采用的是“疏”的辦法，制訂了引流入海的治水方案，成功解除水患。13.下列說法與材料相符的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過修建水利工程來防洪，人們實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)治水到主動(dòng)治水的飛躍。B.治水理水講究順應(yīng)自然尊重自然，不能使用“填、擋、防”等手段。C.我們只要做好城市的水管理，就能調(diào)節(jié)全球范圍的生系統(tǒng)變化。D.“海綿城市”以大地景觀為載體的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，具有先進(jìn)性。14.小文將材料四與其它材料進(jìn)行對照，作出下列分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.以廣東省為例，農(nóng)業(yè)與城市建設(shè)用地、人口與企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等，大部分都聚集在水系周邊的2公里范圍內(nèi)。B.我國古代社會(huì)中的魚米之鄉(xiāng)的發(fā)展及水鄉(xiāng)文化的孕育，得益于人們在治理水患中多種智慧思路的應(yīng)用。C.要讓水全面釋放生態(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值，我們需要使用恰當(dāng)?shù)母深A(yù)方法、擁有正確的水價(jià)值理念。D.“海綿城市”考慮到了國情特征、融合了當(dāng)代國際先進(jìn)的管理技術(shù)等，能全面地解決城市的水問題。15.城市治水委員會(huì)向社會(huì)征集治水的意見。請結(jié)合材料，向治水委員會(huì)提出治理建議。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文字，父親的字包利民①看過父親的字的人都很驚嘆，無論是硬筆還是毛筆，父親都寫得極好，特別是行書，自成一家。在鄉(xiāng)下生活的時(shí)候，每到快過年了，村里許多人家都會(huì)拿著裁好的紅紙，來求父親寫對聯(lián)，父親也從不拒絕。②少年時(shí)代的我很叛逆，總是和父親對著干。我并不以父親的字為榮，甚至心里還很不在意，別人夸獎(jiǎng)父親的字時(shí)，我會(huì)有輕微的嫉妒。不服氣，卻又知道自己的字不好，便自己琢磨著練，也不向誰學(xué)，更不參照字帖。想著，父親自己可以練好，我也可以。只是后來我才發(fā)現(xiàn)，自己練得雜亂了，每種字體都沒有下深功夫，不像父親只寫行書，專攻一體。便也不再和父親比了，我也長大了，書法也扔了，有時(shí)偶爾看到父親的字，心底就會(huì)掠過一種異樣的情緒。③父親是很外向的人，口才極好，辦事能力也強(qiáng)，而且能喝酒。那些年他在一個(gè)工廠當(dāng)廠長，每天忙忙碌碌，回來后便滔滔不絕地給我們講一些廠里的事。我很不愿意聽，并把那份不情愿寫在臉上。漸漸地，父親回來就很少說那些事，甚至很少說話，只是吃飯的時(shí)候自斟自飲。喝了酒后，父親有時(shí)會(huì)借著酒勁兒寫一些字，我也曾偷看過幾次，那些字如舞者般，在酒精的作用下越發(fā)靈動(dòng)。可我從來沒有稱贊過父親，還往往裝作毫不在意。④有一次，父親下班回來，拿了一些很大的紙，我以為他又要寫什么書法作品。沒想到父親竟然對我說：“我看你這幾年隸書寫得不錯(cuò)，幫我寫幾個(gè)大字！”我一時(shí)有些受寵若驚，便很認(rèn)真地寫，父親竟很滿意。也不知父親用這些字干什么，當(dāng)時(shí)心里小小地得意了一下，想著父親也有不能的時(shí)候。只是沒過幾天就煩了，當(dāng)父親又一次拿回一些大紙來，再次讓我?guī)椭鴮懘笞值臅r(shí)候，我竟是感到?jīng)]來由的煩躁，便很沒好氣地說自己沒時(shí)間。父親聽了默然，轉(zhuǎn)身走了。我忽然就很內(nèi)疚，可是依然沒有叫住父親。想著父親一定是生氣了，可是第二天晚上，父親卻很高興地對我說：“昨天我自己試著寫了一下，也寫出來了，看著還不錯(cuò)！”好像早就忘了昨天那回事。⑤過了好多好多年，回想起這件事，我的負(fù)疚之情卻一點(diǎn)兒也沒有減少，雖然我知道父親早已忘了此事，父親當(dāng)年也并沒有生氣，可是，我知道，在當(dāng)初我沒好氣地拒絕父親的時(shí)候，父親心里一定是傷心的。⑥而好多好多年以后，父親老了，每天都會(huì)去公園里，和一些老伙伴們閑談幾句。父親基本上是主講，為此，每天出門前，他都要做足功課。每次回來，父親都很高興，和母親講在外面發(fā)生的事，知道我不愿意聽，我在的時(shí)候，就閉口不言了。我很難過，父親依然記得我少年時(shí)的態(tài)度，想想少年時(shí)的行為，真是悔恨交集。有時(shí)我會(huì)湊過去聽聽，父親也不停止講，他臉上笑著，我心里也就會(huì)好受許多。⑦那時(shí)父親一直在寫日記，幾乎每天都寫，他不在家的時(shí)候，我會(huì)翻看一下，滿紙的龍飛鳳舞，只覺得父親的行書在向著草書的方向轉(zhuǎn)變，字的力道也大不如前了。⑧沒過幾年，父親便得了腦梗，行動(dòng)一下子不方便了，不能喝酒了，也不能出去和老伙伴們聊天了。父親沉默了，在家里也不怎么講話了，只是偶爾和母親回憶一下以前的歲月?？赡苁腔貞浀枚嗔?，便想寫出來，于是父親開始寫回憶錄。我看過父親寫的，從兒童時(shí)期寫起，那么多的情節(jié)，那么多的細(xì)節(jié)，都記得極其清楚，讀來很是感慨。只是，父親只寫到少年時(shí)代就不再寫了。問他，他說回憶那些和他的母親的往事，心里很難過，難過到不能自抑，就停了筆，那似乎是父親最后的字跡了。因?yàn)楹髞砀赣H病情加重，就更不方便也沒有心情寫字了。⑨二舅去世時(shí)，母親回老家參加葬禮。那幾天，每天夜里我都陪著父親睡，照顧他夜里喝水上廁所，躺在父親身邊，便覺得像是回到了童年。父親起得早，天還沒怎么亮就醒了。我便起來，伺候父親穿衣、洗漱，然后扶著父親坐在大椅子上。父親就開始給我講許多的往事，講我所不知道的那些事情，我坐在他對面，很專注地聽。想來，這么多年的時(shí)間里，只有那短短的幾天，我聽父親講得最多。也只有那么短短的幾天，我才略微伺候了一下為兒女操勞了一輩子的父親。⑩不到半年的時(shí)間，父親就走了，走得很匆忙。一個(gè)人在家的時(shí)候，我會(huì)翻出父親以前寫的日記和回憶錄看看，就像那些時(shí)光從未走遠(yuǎn)，可是放下日記本，又會(huì)覺得離那些時(shí)光，離父親，更遠(yuǎn)了，比回憶還遠(yuǎn)，比夢還遠(yuǎn)。（摘自網(wǎng)絡(luò)有刪改）16.下列對本文的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“我”拒絕再為父親寫字后很快意識(shí)到錯(cuò)誤，但并沒叫住父親，是我的煩躁與自大使然。B.本文雙線并行，明線是兒子對父親感情的變化，暗線是“父親的字”，故事感人至深。C.病后的父親開始寫回憶錄，但只寫到少年時(shí)代，因?yàn)楹髞硭牟∏榧又兀环奖銓懽?。D.本文以大量的心理描寫來表現(xiàn)“我”隱密的內(nèi)心，反映對父親的認(rèn)識(shí)不斷加深的心路歷程。17.從我的少年時(shí)代到父親去世，“我”對父親的情感依次有什么變化？請結(jié)合全文概括。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.根據(jù)括號(hào)中的提示，結(jié)合上下文賞析文中劃線句或加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）（1）那些字如舞者般，在酒精的作用下越發(fā)靈動(dòng)。（從修辭手法的角度）（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我才略微伺候了一下為兒女操勞了一輩子的父親。（從詞語運(yùn)用的角度）（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.作者在文末說“那些時(shí)光從未走遠(yuǎn)”，又說“離那些時(shí)光，離父親，更遠(yuǎn)了，比回憶還遠(yuǎn)，比夢