太子河區(qū)2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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太子河區(qū)2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.在算式6.29×3.3中,積是________位小數(shù)。2.用大小卡車(chē)運(yùn)19噸蔬菜,大卡車(chē)每輛每次運(yùn)5噸,小卡車(chē)每輛每次運(yùn)3噸,如果要一次運(yùn)完,且都是整車(chē),需要(____)輛大卡車(chē)和(____)輛小卡車(chē)。3.在2.7噸、270千克、0.207噸、2噸70千克中,最重的是______,最輕的是______。4.在下面的里填上“>”“<”或“=”。4噸50千克4.5噸25×100-125×9916000000016億3.33.3000405304萬(wàn)5.把0.56擴(kuò)大1000倍是(_______),(________)縮小到它的1106.三角形的一個(gè)角為70°,是另一個(gè)角的2倍,第三個(gè)角是(______)度,這個(gè)三角形是(______)三角形。7.截至6月22日,全球共215個(gè)國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)了新冠疫情。除中國(guó)外,其他國(guó)家累計(jì)確診九百零一萬(wàn)八千零五十三人,橫線上的數(shù)寫(xiě)作(________),省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)大約是(________)萬(wàn)人。8.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60度,這個(gè)三角形是(____)三角形。9.都市影院周一至周五售出門(mén)票分別是125張、143張、139張、149張、134張。五天平均每天售票________張。10.19.68比一個(gè)數(shù)的5倍多3.67,設(shè)這個(gè)數(shù)為x,列方程為_(kāi)_______。11.下面的數(shù),如果把小數(shù)點(diǎn)都移到最高位數(shù)字的左邊,小數(shù)的大小有什么變化?25.04________6.07________172.9________200________二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角都是60°。(_______)13.要把7.3擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,只要在7.3末尾加兩個(gè)0即可。(____)14.升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗由下到上是平移運(yùn)動(dòng)。(______)15.運(yùn)用乘法分配律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。(________)16.一個(gè)數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大.(_______)17.任意形狀、大小相同的三角形都能密鋪。(____)18.大于90°的角一定是鈍角。(______)19.如圖,五邊形分成了5個(gè)三角形,所以五邊形的內(nèi)角和是180o×5=900o。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.圖形()一定不是由一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形拼成的。A. B. C.21.一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是8厘米和4厘米,它的周長(zhǎng)是()A.16厘米 B.20厘米 C.16厘米或20厘米22.兩個(gè)數(shù)相乘的積是890,如果一個(gè)乘數(shù)乘20,另一個(gè)乘數(shù)除以2,則它們的積是()。A.17800 B.445 C.890023.25×37-7×25=25×(37-7)是應(yīng)用了乘法()。A.交換律B.結(jié)合律C.分配律24.不計(jì)算,分析出()組的計(jì)算結(jié)果不相等。A.B.C.四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫(xiě)出得數(shù)。(1)0.67+0.43=(2)12-0.16=(3)100×1.25=(4)25×4÷25×4=(5)30÷1000=(6)5+405=(7)128-4×0=(8)50-5=26.豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算(1)8.64﹣5.74=(2)10.25+7.5=(3)1.06×25=(4)0.016÷0.25=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結(jié)合律56+78+22=56+(78+22)乘法結(jié)合律28.連一連,左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的?六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是23厘米,它的底邊比一條腰長(zhǎng)的2倍少1厘米,這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)多少厘米?30.紅星小學(xué)四(1)班學(xué)生一周收集生活塑料袋情況如下表:時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個(gè)120100210140160310350(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.(2)星期收集的生活塑料袋最多.(3)分析這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,你有什么感受?.31.四三班數(shù)學(xué)考試成績(jī)(下劃?rùn)M線分?jǐn)?shù)為一組同學(xué)分?jǐn)?shù))7286859210091827390846675868157937268919385798293798174(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。分?jǐn)?shù)100分90~99分80~89分70~79分60~69分60分以下人數(shù)(2)參加考試的總?cè)藬?shù)是()人。不及格的有()人。80分以上的有()人。(3)()范圍內(nèi)的人數(shù)最多。(4)一組同學(xué)的平均分?jǐn)?shù)是多少?32.四(1)班有40名學(xué)生,喜歡誦讀古詩(shī)詞的有28名,喜歡讀數(shù)學(xué)故事的有25名,且每人至少喜歡其中的一種。既喜歡誦讀古詩(shī)詞又喜歡讀數(shù)學(xué)故事的有多少人?33.李大爺家今年第一季度的電費(fèi)是153.75元,其中1月份的電費(fèi)是40.60元,2月份的電費(fèi)是45.32元。李大爺家三月份的電費(fèi)是多少元?34.百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,這束鮮花需要多少元?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、三【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。【詳解】在算式6.29×3.3中,6.29是兩位小數(shù),3.3是一位小數(shù),積是三位小數(shù)。故答案為:三?!军c(diǎn)睛】小數(shù)乘法中積的小數(shù)的位數(shù)是由因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的個(gè)數(shù)決定的。2、23【解析】略3、2.7噸0.207噸【分析】千克和噸之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將270千克和2噸70千克換算成噸,再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答即可。【詳解】270千克=0.27噸,2噸70千克=2.07噸2.7噸>2.07噸>0.27噸>0.207噸,即2.7噸>2噸70千克>270千克>0.207噸所以最重的是2.7噸,最輕的是0.207噸。故答案為:2.7噸;0.207噸?!军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí),要先換算成同一單位的,再進(jìn)行比較。4、<><=>><【解析】略5、56078【解析】略6、75銳角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,所以第三個(gè)角的度數(shù)=180°-第一個(gè)角的度數(shù)-第二個(gè)角的度數(shù);每個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形?!驹斀狻?80°-70°-70°÷2=180°-70°-35°=75°所以第三個(gè)角是75度,故這是一個(gè)銳角三角形。【點(diǎn)睛】本題主要根據(jù)三角形的分類和三角形的內(nèi)角和進(jìn)行分析,解答。7、9018053902【分析】這是一個(gè)七位數(shù),最高位百萬(wàn)位上是9,萬(wàn)位上是1,千位上是8,十位上是5,個(gè)位上是3,其余位上都是0,寫(xiě)這個(gè)數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上沒(méi)有單位,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0;省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字。【詳解】九百零一萬(wàn)八千零五十三寫(xiě)作(9018053),省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)大約是(902)萬(wàn)人?!军c(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù),注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。8、等邊【解析】略9、138【解析】略10、5x+3.67=19.68【分析】一個(gè)數(shù)×5+5倍還多出的數(shù),應(yīng)當(dāng)用這個(gè)數(shù)乘上5加上3.67,據(jù)此列出方程即可?!驹斀狻苛蟹匠虨椋?x+3.67=19.68?!军c(diǎn)睛】本題考查的是列方程解含有一個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法,求比一個(gè)數(shù)多幾用加法。11、縮小到原來(lái)的縮小到原來(lái)的縮小到原來(lái)的縮小到原來(lái)的【分析】將一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊,這個(gè)小數(shù)會(huì)縮小,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……,原數(shù)縮小到原來(lái)的、、……,小數(shù)點(diǎn)向左移或者向右移位數(shù)不夠時(shí),要用“0”補(bǔ)足位。【詳解】25.04的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.2504,縮小到原來(lái)的;6.07的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.607,縮小到原來(lái)的;172.9的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.1729,縮小到原來(lái)的;200的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.2,縮小到原來(lái)的。故答案為:縮小到原來(lái)的;縮小到原來(lái)的;縮小到原來(lái)的;縮小到原來(lái)的?!军c(diǎn)睛】把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)小數(shù)變小,向右移動(dòng)小數(shù)變大。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,其三個(gè)內(nèi)角都相等,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可進(jìn)行判斷?!驹斀狻恳?yàn)榈冗吶切蔚娜齻€(gè)內(nèi)角都相等,所以每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是:180°÷3=60°;故答案為正確。【點(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是:等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等以及三角形的內(nèi)角和定理。13、×【解析】略14、√【詳解】略15、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c,運(yùn)用乘法分配律可以簡(jiǎn)便計(jì)算【詳解】運(yùn)用乘法分配律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便,原題說(shuō)法正確。故答案為:正確16、×【詳解】一個(gè)數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿鄙贄l件“0除外”.17、√【解析】略18、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了鈍角的含義,注意基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。19、×【詳解】[分析]根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算方法,180°×(5-2)=540°。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、C【分析】由題意,把三個(gè)圖形進(jìn)行拆分,不能拆分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的就是所求。【詳解】A.是由一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形拼成的;B.是由一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形拼成的;C.不是由一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形拼成的;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了圖形拼組。認(rèn)真觀察圖形,能分割成一個(gè)三角形和平行四邊形即可。21、B【解析】試題分析:求等腰三角形的周長(zhǎng),就要確定等腰三角形的腰與底的長(zhǎng);題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為8厘米和4厘米,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.解:(1)若4厘米為腰長(zhǎng),10厘米為底邊長(zhǎng),由于4+4=8,兩邊之和不大于第三邊,則三角形不存在;(2)若8厘米為腰長(zhǎng),則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.所以這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為8+8+4=20(厘米).故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái),而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.22、C【分析】根據(jù)乘法算式變大變小的規(guī)則:乘數(shù)擴(kuò)大幾倍,積也同時(shí)擴(kuò)大幾倍;乘數(shù)縮小幾倍,積也縮小幾倍,據(jù)此解答即可【詳解】一個(gè)乘數(shù)乘20,一個(gè)乘數(shù)除以2,現(xiàn)在的積=890×20÷2=8900。故答案為:C【點(diǎn)睛】這道題考查的是對(duì)于乘法算式中積與乘數(shù)之間擴(kuò)大或縮小的關(guān)系,讓積與乘數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小是解題的關(guān)鍵。23、C【解析】略24、C【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、1.1;11.84;125;160.03;410;128;45【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻浚?)0.67+0.43=1.1(2)12-0.16=11.84(3)100×1.25=125(4)25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16(5)30÷1000=0.03(6)5+405=410(7)128-4×0=128-0=128(8)50-5=45【點(diǎn)睛】直接寫(xiě)得數(shù)時(shí),觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。26、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064(豎式驗(yàn)算見(jiàn)詳解)【分析】根據(jù)小數(shù)加法、減法、乘法和除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)8.64﹣5.74=2.9驗(yàn)算:(2)10.25+7.5=17.75驗(yàn)算:(3)1.06×25=26.5驗(yàn)算:(4)0.016÷0.25=0.064驗(yàn)算:五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個(gè)數(shù)的積,變成先算后兩個(gè)數(shù)的積,運(yùn)用了乘法結(jié)合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運(yùn)用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個(gè)數(shù)的和,變成先算后兩個(gè)數(shù)的和,運(yùn)用了加法結(jié)合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、11厘米【分析】底邊加上1厘米就是腰的2倍,所以將等腰三角形的周長(zhǎng)加上1厘米,也就是24厘米,將這個(gè)三角形的腰看成1倍的量,那么底邊就是2倍的量,所以24厘米就是4倍的量,據(jù)此可以解得腰的長(zhǎng)度,進(jìn)而可以解出底邊的長(zhǎng)度.【詳解】23+1=24(厘米)24÷(1+1+2)=6(厘米)23-6×2=11(厘米)答:這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)11厘米.30、(1)(2)日(3)我們應(yīng)養(yǎng)成儉省節(jié)約的好習(xí)慣,廢物回收再利用,變廢為寶,利國(guó)利民.【解析】(1)作圖如下:(2)350>310>210>160>140>120>100,所以星期日收集的生活塑料袋最多.(3)分析這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,感受:我們應(yīng)養(yǎng)成儉省節(jié)約的好習(xí)慣,廢物回收再利用,變廢為寶,利國(guó)利民.31、(1)

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