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第四章光現(xiàn)象解析1.如圖4-1所示,用激光筆將一束光射入不均勻的鹽水中,觀察到光在鹽水中沿曲線傳播。如果用玻璃棒充分?jǐn)嚢棼}水后,會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?現(xiàn)象:光線由曲線變直線;因?yàn)辂}水變均勻了,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。解析2.圭表是我國(guó)古代的天文儀器(圖4-2),由“圭和“表”兩個(gè)部件組成:沿正南正北方向平放的尺叫作圭;直立在平地上的標(biāo)桿或石柱叫作表。圭和表相互垂直。通過觀察記錄正午時(shí)表在圭上影子的長(zhǎng)度變化就能判斷節(jié)氣。通過圭表判斷節(jié)氣利用了什么光學(xué)知識(shí)?夏至和冬至哪個(gè)節(jié)氣的表影更短?為什么?光的直線傳播;夏至表影更短;因?yàn)橄闹凉庹丈涞奖頃r(shí)與表的夾角更小。解析3.物理課本封面的用紙比較光滑,而內(nèi)頁的紙張卻比較粗糙。從光學(xué)的角度看,內(nèi)頁為什么要選用比較粗糙的紙張?光照到粗糙的紙張上時(shí)發(fā)生漫反射,使閱讀者能從不同角度看到書上的文字。解析4.某同學(xué)按照?qǐng)D4.3-12用兩塊平面鏡和紙筒制作了一個(gè)潛望鏡。他在室內(nèi)窗戶下方用潛望鏡看到了窗外的風(fēng)景。他看到的風(fēng)景是正立的還是倒立的?請(qǐng)你畫圖說明??吹降娘L(fēng)景是正立的,如圖所示:解析5.某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光反射時(shí)反射角等于入射角的結(jié)論。他在水平桌面上豎直放置一塊平面鏡,鏡前豎直立著一個(gè)長(zhǎng)木板,木板上有一個(gè)記號(hào)點(diǎn)A。該同學(xué)在木板的上邊沿B處觀察平面鏡,恰好能從鏡中看到點(diǎn)A而沒有被木板擋住。圖4-3是眼睛看到點(diǎn)A的光路圖。已知A和B到桌面的高度分別為40cm和80cm,當(dāng)一支筆移至處時(shí),眼睛看到的點(diǎn)A被筆擋住了。請(qǐng)問:當(dāng)C到桌面的高度為多少時(shí),就可以證明平面鏡反射時(shí)反射角等于入射角?60cm解析6.某同學(xué)站在湖邊看日出,同時(shí)也看到了水中的太陽。請(qǐng)?jiān)趫D4-4中畫出他看到水中太陽的光路圖。如圖所示:解析7.一束激光由S點(diǎn)從空氣射向水面,請(qǐng)?jiān)趫D4-5中畫出它在空氣中反射的光路和水中折射的大致光路。如圖所示:5.請(qǐng)找出下面左側(cè)列出的各種現(xiàn)象在右側(cè)所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)并連線。射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云游泳池注水后,看上去好像變淺了光遇到不透明物體后,可以形成影子太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶早晨太陽還在地平線以下時(shí),人就可以看到它陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成圓形光斑光的直線傳播光的反射光的折射光的色散解析9.某人用如圖4-6所示的裝置探究光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。他不斷改變?nèi)肷浣?,使光從空氣中斜射入半圓形玻璃磚,發(fā)現(xiàn)折射角始終小于入射角。于是,他得出結(jié)論:光在發(fā)生折射時(shí),折射角總小于入射角。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?請(qǐng)利用圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的觀點(diǎn),并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。不正確。因?yàn)橹挥挟?dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時(shí),折射角才小于入射角。實(shí)驗(yàn)步驟
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