


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
水滸傳22回試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.《水滸傳》的作者是誰?
A.施耐庵
B.羅貫中
C.吳承恩
D.曹雪芹
2.在《水滸傳》中,被稱為“及時(shí)雨”的是哪位英雄?
A.武松
B.宋江
C.李逵
D.林沖
3.“智取生辰綱”這一事件發(fā)生在《水滸傳》的第幾回?
A.10回
B.15回
C.20回
D.22回
4.在“三打祝家莊”的故事中,梁山好漢的主要對手是誰?
A.祝朝奉
B.祝彪
C.祝英臺
D.祝義山
5.《水滸傳》中,梁山好漢共有多少人?
A.108人
B.72人
C.54人
D.36人
二、填空題(每題2分,共10分)
1.《水滸傳》中,宋江的綽號是______。
2.“智取生辰綱”的故事中,楊志押送的是______。
3.在“三打祝家莊”的故事中,梁山好漢的主要將領(lǐng)是______。
4.《水滸傳》中,梁山好漢的根據(jù)地是______。
5.《水滸傳》中,梁山好漢的領(lǐng)袖是______。
三、簡答題(每題5分,共15分)
1.簡述《水滸傳》中“智取生辰綱”的故事情節(jié)。
2.簡述《水滸傳》中“三打祝家莊”的故事情節(jié)。
3.簡述《水滸傳》中梁山好漢的“三十六天罡”和“七十二地煞”的來歷。
四、論述題(每題10分,共20分)
1.結(jié)合《水滸傳》中的具體事例,論述宋江的性格特點(diǎn)及其在梁山泊中的地位和作用。
2.分析《水滸傳》中梁山好漢的形象塑造,探討其與當(dāng)時(shí)社會背景的關(guān)系。
五、問答題(每題5分,共10分)
1.《水滸傳》中,梁山好漢為何會聚集到一起?
2.《水滸傳》中,梁山好漢的“聚義廳”有何特殊意義?
六、材料分析題(每題10分,共10分)
閱讀以下材料,回答問題:
材料:在《水滸傳》中,梁山好漢在梁山泊安營扎寨,他們以“義”為重,講究兄弟情誼,共同對抗官府的壓迫。
問題:結(jié)合材料,分析梁山好漢的“義”在故事中的體現(xiàn)及其對讀者的影響。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.A解析:施耐庵是《水滸傳》的作者,這一信息是文學(xué)常識,需要考生對名著作者有所了解。
2.B解析:宋江在《水滸傳》中被稱為“及時(shí)雨”,這一綽號體現(xiàn)了他的仁義和慷慨,是考生需要掌握的知識點(diǎn)。
3.D解析:“智取生辰綱”發(fā)生在《水滸傳》第22回,這是對故事情節(jié)的識記,需要考生對小說的章節(jié)內(nèi)容有清晰記憶。
4.A解析:在“三打祝家莊”中,梁山好漢的主要對手是祝朝奉,這是對故事情節(jié)的識記,需要考生對小說中的主要沖突有所了解。
5.A解析:《水滸傳》中梁山好漢共有108人,這是對小說人物數(shù)量的識記,是考生需要掌握的文學(xué)常識。
二、填空題答案及解析思路:
1.宋江解析:這是對人物綽號的識記,需要考生對《水滸傳》中人物的特點(diǎn)和綽號有所了解。
2.生辰綱解析:這是對故事情節(jié)中重要物品的識記,需要考生對小說中的關(guān)鍵事件有所了解。
3.吳用解析:這是對故事情節(jié)中主要將領(lǐng)的識記,需要考生對小說中的關(guān)鍵人物有所了解。
4.梁山泊解析:這是對梁山好漢根據(jù)地的識記,需要考生對小說中的地理環(huán)境有所了解。
5.宋江解析:這是對梁山好漢領(lǐng)袖的識記,需要考生對小說中的主要人物有所了解。
三、簡答題答案及解析思路:
1.“智取生辰綱”的故事情節(jié):楊志押送生辰綱,途中被晁蓋、吳用等人智取,楊志無奈之下只得放行。這一情節(jié)體現(xiàn)了梁山好漢的智慧和機(jī)智。
2.“三打祝家莊”的故事情節(jié):梁山好漢三次攻打祝家莊,最終成功擊敗祝家莊的敵人,這一情節(jié)展現(xiàn)了梁山好漢的勇氣和團(tuán)結(jié)。
3.“三十六天罡”和“七十二地煞”的來歷:這是梁山好漢的排名,由天罡星和地煞星組成,分別代表了梁山好漢的精英和普通成員。
四、論述題答案及解析思路:
1.宋江的性格特點(diǎn)及其在梁山泊中的地位和作用:宋江以仁義著稱,善于團(tuán)結(jié)人,是梁山泊的領(lǐng)袖。他在梁山泊中起到了凝聚力量、制定戰(zhàn)略的作用,是梁山好漢的精神支柱。
2.梁山好漢的形象塑造及其與當(dāng)時(shí)社會背景的關(guān)系:梁山好漢的形象塑造體現(xiàn)了作者對當(dāng)時(shí)社會不滿的反映,他們反抗官府的壓迫,追求自由和正義。這一形象塑造與當(dāng)時(shí)的社會背景密切相關(guān),反映了封建社會的矛盾和沖突。
五、問答題答案及解析思路:
1.梁山好漢聚集的原因:梁山好漢因各種原因被逼上梁山,如官府的壓迫、生活的困苦等,他們聚集在一起是為了尋求生存和反抗。
2.梁山好漢的“聚義廳”的特殊意義:聚義廳是梁山好漢的議事場所,也是他們團(tuán)結(jié)一心、共同抗敵的象征,具有重要的組織意義。
六、材料分析題答案及解析思路:
結(jié)合材料,分析梁山好漢的“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施安保策略計(jì)劃
- 學(xué)期末評估與反思機(jī)制計(jì)劃
- 學(xué)校秋季教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃
- 存 貨教學(xué)課件
- 寵物殯葬師的應(yīng)急預(yù)案制定試題及答案
- 投資回報(bào)率計(jì)算方法試題及答案
- 2024年經(jīng)濟(jì)全球化影響試題及答案
- 信息技術(shù)支持的物流決策流程及試題及答案
- 小兒心肺復(fù)蘇健康教育
- 創(chuàng)新學(xué)習(xí)2024年陪診師考試試題及答案探討
- 維克多高中英語3500詞匯
- 除草機(jī)器人簡介
- 2015-2022年蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
- 高中音樂鑒賞 第一單元 學(xué)會聆聽 第一節(jié)《音樂要素及音樂語言》
- 當(dāng)代文學(xué)第一章1949-1966年的文學(xué)思潮
- GB/T 25254-2022工業(yè)用聚四亞甲基醚二醇(PTMEG)
- GB/T 24456-2009高密度聚乙烯硅芯管
- GB 6222-2005工業(yè)企業(yè)煤氣安全規(guī)程
- 中國藥典2015年版
- PLM解決方案與NX培訓(xùn)教材課件
- 【課件】第3課 象外之境-中國傳統(tǒng)山水畫 課件-2022-2023學(xué)年高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
評論
0/150
提交評論