國際法理論 課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《國際法》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號0723S03011開課單位法學院課程名稱（中文）國際法（英文）InternationalLaw課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學分3課程學時51課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）先修課程法理學、法史學、國內(nèi)法學（如民法、刑法等）適用專業(yè)（類）法學二、課程描述及目標（一）課程簡介國際法即國際公法，作為國際社會成員必須遵守的行為規(guī)范，在調(diào)整國際關系、指引國家治國理政和促進人民福祉等方面發(fā)揮著重要作用。國際法不但是國家自身生存與發(fā)展的需要，也是全球治理與國際法治、個人生活和福祉、法人經(jīng)營活動的需要。其研究對象主要是規(guī)制國際法主體行為的各種法律原則、規(guī)則、制度和機制。涉及國家間政治、經(jīng)濟、軍事、文化科技等眾多領域?！秶H公法學》課程是法學專業(yè)（類）的一門專業(yè)核心課程，旨在通過國際法理論教學與實踐，使學生掌握國際法的基礎知識、基本原理，掌握國際法的原則、規(guī)則、制度，并與本國的國際實踐與國內(nèi)法律、制度的狀況、發(fā)展相結合，牢固樹立維護國家主權和利益的觀念。積極關注國際法的發(fā)展動向，通過分析研究國際法案例和國際事件，加深對國際公法專業(yè)知識的理解和掌握，同時也為國際私法、國際經(jīng)濟法等后續(xù)課程的學習奠定必要的理論基礎。（二）教學目標通過國際法教學，學生將掌握國際法的基本原理和基礎知識，了解國際社會在眾多領域的法律原則、規(guī)則和制度，掌握國際法發(fā)展中的最新動態(tài)，結合國際國內(nèi)實際不斷提高分析問題和解決問題的能力，同時了解我國關于國際法理論與實踐的基本立場、觀點和方法，關注新時代中國國際法觀念的提升與創(chuàng)新，運用國際法維護國家利益，為實現(xiàn)我國獨立自主的和平外交政策、為國家建設服務。課程目標1：具備健康的身心和良好的人文素養(yǎng)，具有過硬的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和社會責任感。對專業(yè)基礎知識做到基本了解與掌握。課程目標2：具有國際視野，通曉國際規(guī)則，了解國際社會法律理論與實踐的發(fā)展動向，具有自主地獲取和更新專業(yè)相關知識的學習能力。課程目標3：具有扎實的專業(yè)理論基礎和合理的知識結構，能夠運用國際法學理論分析問題和解決問題的能力。課程目標4：具有較高的理論素養(yǎng)、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，利用創(chuàng)造性思維方法開展科學研究工作和創(chuàng)新實踐的能力。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-1：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀課程目標120%2-2：牢固掌握國際法學科的基本知識和基本理論課程目標250%3-3：具有運用法學理論知識分析問題和解決問題的能力課程目標320%3-4：具有較高的理論素養(yǎng)，利用創(chuàng)造性思維方法開展科學研究工作的能力課程目標410%四、教學方式與方法以課堂講授為主，并通過課堂提問、案例分析討論、小論文等多種方式倡導以學生為主體的教育思想與教學理念，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。注重國際法與國內(nèi)法的結合，進行多層次、多角度的比較分析研究，拓寬學生的知識面，不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。五、教學重點與難點（一）教學重點國際法的研究對象和研究方法，國際法的性質(zhì)，國際法的地位以及國內(nèi)適用，國際法律原則的遵守以及國際法各部門法的原則、規(guī)則、制度和機制。（二）教學難點國際法與國內(nèi)法關系的理論與實踐應用；國際法主體的發(fā)展；國際法原則的遵守；聯(lián)合國作用的發(fā)揮；國際法各部門法的發(fā)展動態(tài)及法律適用中出現(xiàn)的問題及其解決。六、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章國際法的性質(zhì)與發(fā)展通過本章學習，使學生對國際法的性質(zhì)與特征有基本的認識，了解國際法的發(fā)展歷史，了解中國對現(xiàn)代國際法所作的貢獻。2講授課程目標1課程目標22第2章國際法的淵源通過本章學習，使學生認識并理解國際法的淵源，了解國際法的編纂歷史。1講授課程目標23第3章國際法與國內(nèi)法的關系通過本章學習，使學生認識并理解一元論、二元論和協(xié)調(diào)論，了解國際法在國內(nèi)的適用以及國際法與國內(nèi)法沖突的處理。1講授課程目標2課程目標34第4章國際法基本原則通過本章學習，使學生理解國際法基本原則明確聯(lián)合國憲章規(guī)定的原則以及和平共處五項原則，掌握國際法基本原則所面臨的挑戰(zhàn)4講授與討論課程目標1課程目標2課程目標3課程目標45第5章國際法的主體通過本章學習，使學生對國際法的主體有基本的認識，了解國際法主體的種類，以及個人與法人的主體問題。2講授課程目標2課程目標36第6章國際法上的國家通過本章學習，使學生對國際法上的國家有基本的認識，了解國家的要素、類型與國家豁免，并對國際法承認與繼承制度有一個初步的了解。4講授課程目標2課程目標37第7章國際組織法通過本章學習，使學生對國際組織法形成系統(tǒng)全面的認識和把握，突出對聯(lián)合國的認識。4講授與討論課程目標2課程目標38第8章國際法上的個人重點使學生對國際法上國籍、外國人的待遇、引渡庇護規(guī)則和難民問題形成系統(tǒng)全面的認識和把握。3講授課程目標2課程目標39第9章國際人權法通過本章學習，使學生對國際人權法中的問題形成系統(tǒng)全面的認識和把握。2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標410第10章國家領土法通過本章學習，使學生對領土的取得與變更、領土主權的限制，邊界與邊境制度以及南北極地位形成系統(tǒng)全面的認識和把握。4講授課程目標2課程目標311第11章國際海洋法通過本章學習，使學生對國際海洋法各海域的法律地位和法律制度等形成系統(tǒng)全面的認識和把握。6講授與演示課程目標2課程目標3課程目標412第12章空間法通過本章學習，使學生對空間法有基本的認識，了解空氣空間法與外層空間法的含義，并加以運用。2講授課程目標213第13章國際環(huán)境法通過本章學習，使學生對國際環(huán)境法的特征和發(fā)展、基本原則以及國際環(huán)境保護制度了解和掌握1講授課程目標2課程目標314第14章條約法通過本章學習，使學生對條約法形成系統(tǒng)全面的認識和把握。3講授課程目標2課程目標315外交與領事關系法通過本章學習，使學生對外交關系、領事關系以及中國在此領域的情況有一個直觀的了解和掌握。3講授課程目標1課程目標2課程目標316第16章國際責任法通過本章學習，使學生對國際法律責任制度有基本的認識，并深入了解國際不法行為責任、國際法不加禁止行為造成損害性后果的國際責任3講授與討論課程目標3課程目標417第17章國際爭端解決法通過本章學習，使學生對國際爭端解決法形成系統(tǒng)全面的認識和把握。2講授課程目標2課程目標318第18章國際刑法通過本章學習，使學生對國際刑法的基本內(nèi)容和相關制度形成一定的了解和認識2講授與討論課程目標2課程目標319第19章國際人道法通過本章學習，促使學生了解和認識國際人道法的概念、特征、范圍以及相關的具體規(guī)定2講授與討論課程目標2課程目標3合計51七、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核30%出勤表現(xiàn)10%全勤占5%，課堂表現(xiàn)包括課堂紀律、回答問題情況占5%課程目標1課程目標2作業(yè)110%案例分析討論課程目標2課程目標3作業(yè)210%小論文課程目標3課程目標4期末考核70%依照卷面考核標準課程目標1課程目標2課程目標3八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。九、教材與教學參考書（一）教材《國際公法學》，《國際公法學》編寫組編，高等教育出版社，2022年第三版教學參考書1、《國際法》（上下冊），周鯁生，商務印書館1976年版2、《國際法》，王鐵崖主編，法律出版社，2005年版3、《國際法》，邵津主編，北京大學出版社、高等教育出版社2000年版4、《國際法資料選編》，王鐵崖、田如萱編，法律出版社1993年版5、《中國國際法年刊》中國國際法學會編，法律出版社6、《國際關系史資料選編》法學教材編輯部審定，武漢大學出版社7、《國際公法案例評析》政法大學國際法教研室編，政法大學出版社1995年版8、《奧本海國際法》【英】詹寧斯瓦茨修訂，王鐵崖等譯，中國大百科全書出版社9、《現(xiàn)代國際刑法》，朱文奇編，商務印書館2015年版10、《國際法與國內(nèi)法關系研究》，萬鄂