涉外訴訟與仲裁實務(wù) 課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《涉外訴訟與仲裁實務(wù)》課程教學(xué)大綱（實踐課程）一、課程基本信息課程號0723S08005開課單位法學(xué)院課程名稱（中文）涉外訴訟與仲裁實務(wù)（英文）InternationallitigationandArbitrationPractice課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時34課程類別專業(yè)拓展課程先修課程法理學(xué)、憲法學(xué)、民法、民事訴訟法等適用專業(yè)（類）法學(xué)0301二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介涉外仲裁法是一門應(yīng)用型法律學(xué)科。涉外仲裁是一種解決財產(chǎn)權(quán)糾紛的民間性裁判制度，它既不同于解決同類爭議的司法、行政途徑，也不同于當(dāng)事人的自行和解。隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，民事爭議大量增加，維護(hù)社會秩序的需求就必然促使社會爭議的解決機(jī)制從單一化向多元化發(fā)展。在這一爭議解決機(jī)制的發(fā)展過程中，起源于維護(hù)商人利益的涉外仲裁制度，因其具有民事訴訟所無法比擬的特點，如靈活、快捷、以意思表示為核心等，而逐漸得到公眾的喜愛與社會的認(rèn)可，并迅速發(fā)展為與訴訟并行的重要的爭議解決機(jī)制。涉外仲裁立法的產(chǎn)生及其發(fā)展成為涉外仲裁法學(xué)得以產(chǎn)生和發(fā)展的前提，涉外仲裁立法既是對涉外仲裁實踐經(jīng)驗的總結(jié)，同時又要運用于涉外仲裁實踐，并通過實踐進(jìn)一步檢驗涉外仲裁立法能否適應(yīng)涉外仲裁實踐的需要，從而使涉外仲裁立法得到進(jìn)一步完善與發(fā)展。涉外仲裁法學(xué)不僅要立足于研究涉外仲裁立法與涉外仲裁實踐，而且還應(yīng)當(dāng)研究涉外仲裁法與其他民事程序法之間的關(guān)系、研究國外的涉外仲裁立法與實踐，只有這樣才能促進(jìn)我國涉外仲裁立法與涉外仲裁實踐的進(jìn)一步發(fā)展。涉外訴訟與涉外仲裁實務(wù)課程是一門實踐性和實用性很強(qiáng)的課程。涉外仲裁法實務(wù)課程重點在于涉外仲裁實務(wù)知識和技能的習(xí)得，要求學(xué)生能夠掌握涉外仲裁法中的基本概念、程序特點等，特別是要求學(xué)生掌握涉外仲裁法律文書制作方法、涉外仲裁調(diào)解方法、審理涉外仲裁案件的具體方式、涉外仲裁裁決書的強(qiáng)制執(zhí)行等實務(wù)知識。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本學(xué)科的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握我國涉外仲裁的基本原則和基礎(chǔ)理論，比較熟練地掌握涉外仲裁的程序和規(guī)則，廣泛了解國外的涉外仲裁制度。能夠用涉外仲裁法學(xué)的研究方法來分析民事爭議，能夠運用涉外仲裁法學(xué)的專業(yè)知識分析相關(guān)程序法案例。課程目標(biāo)1：掌握我國涉外仲裁法的立法特點，了解我國涉外仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)置規(guī)律和狀況。把握普通民商事涉外仲裁、勞動人事糾紛涉外仲裁、土地承包糾紛涉外仲裁的立法以及機(jī)構(gòu)設(shè)置和程序上的不同點。課程目標(biāo)2：掌握涉外仲裁法的基本概念、基本理論和主要原則；掌握涉外仲裁的性質(zhì)及其與民事訴訟的區(qū)別、了解涉外仲裁在解決民事糾紛中的作用和地位以及涉外仲裁法發(fā)展的國內(nèi)外最新動態(tài)。課程目標(biāo)3：掌握涉外仲裁參與人的資格要求、涉外仲裁程序的運行特點、涉外仲裁保全、涉外仲裁的證據(jù)制度、涉外仲裁的和解與調(diào)解、涉外仲裁裁決的撤銷、不予執(zhí)行涉外仲裁裁決等重點知識，能夠分析涉外仲裁制度及具體程序與民事訴訟制度的差異點。課程目標(biāo)4：運用學(xué)到的涉外仲裁法知識研判相關(guān)案例，做到理論與實踐相結(jié)合，提高分析問題和解決問題的能力。掌握涉外仲裁法律文書的制作方法，了解各種法律文書適用場合以及文書特點。把握涉外仲裁調(diào)解和和解的基本技巧，了解提高和解與調(diào)解成功率的方法。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握涉外仲裁的性質(zhì)，熟悉現(xiàn)行的涉外仲裁法律制度體系，理解涉外仲裁在解決民事糾紛中的地位和作用。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)220%1-2：掌握涉外仲裁制度的主要內(nèi)容、程序特點；了解涉外仲裁制度和程序與民事訴訟制度和程序的區(qū)別。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)220%2-1：能夠利用涉外仲裁法的基本理論、原則、法律規(guī)定及司法解釋分析涉外仲裁程序的相關(guān)問題；認(rèn)識我國涉外仲裁程序存在的問題，能夠獨立提出涉外仲裁程序的完善對策。課程目標(biāo)3課程目標(biāo)420%2-2：能夠利用涉外仲裁法的知識對涉外仲裁實務(wù)問題獨立提出有價值的解決方案。課程目標(biāo)420%2-3：掌握涉外仲裁中的和解以及調(diào)解技法，能夠根據(jù)涉外仲裁當(dāng)事人特定需求，以涉外仲裁代理人的身份促成和解或調(diào)解，形成易被接受的和解或調(diào)解方案。課程目標(biāo)3課程目標(biāo)410%3-1：掌握涉外仲裁法律文書的制作方法。課程目標(biāo)410%四、教學(xué)方式與方法本課程以教材講授為主，同時采用啟發(fā)式、討論式、案例課等多種行之有效的教學(xué)方法，加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的交流，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，強(qiáng)化科學(xué)思維的訓(xùn)練。習(xí)題課、討論課、案例課是啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生提出、分析、解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)在教學(xué)教師引導(dǎo)下以討論、交流為主。鼓勵通過網(wǎng)絡(luò)資源、專題講座、探索性實踐、小課題研究等多種方式展開探究性學(xué)習(xí)。因材施教，激發(fā)學(xué)生的智力和潛能，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。在教學(xué)方法上，應(yīng)發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，教學(xué)手段應(yīng)服務(wù)于教學(xué)目的，提倡有效利用多媒體技術(shù)教學(xué)。應(yīng)積極創(chuàng)造條件，充分利用計算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，擴(kuò)大教學(xué)信息量，提高教學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。特別是應(yīng)充分利用PBL（Problem-basedLearning）這一問題導(dǎo)向式教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)，由學(xué)生根據(jù)教案，自行提出問題、分析問題，找資料解決問題，以獲得最有效率的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。五、實踐內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實踐內(nèi)容基本要求學(xué)時方式對應(yīng)課程目標(biāo)1組織學(xué)生到涉外仲裁機(jī)構(gòu)見習(xí)。掌握涉外仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)置和運行狀況，把握涉外仲裁機(jī)構(gòu)與司法機(jī)構(gòu)的區(qū)別。9參觀考察課程目標(biāo)12邀請涉外仲裁員講解涉外仲裁程序的運行的特點及其問題熟悉涉外仲裁程序的獨自特點和存在的相關(guān)問題，思考解決對策。5實訓(xùn)課程目標(biāo)33邀請律師講解涉外仲裁實務(wù)中的代理技巧問題。掌握涉外仲裁代理與民事訴訟代理人范圍的差異，了解涉外仲裁代理的具體方法和注意事項。5實訓(xùn)課程目標(biāo)3課程目標(biāo)44開展案例研討能夠利用涉外仲裁法的理論和知識分析和解決實際問題。5實訓(xùn)課程目標(biāo)25涉外仲裁調(diào)解技巧的學(xué)習(xí)掌握涉外仲裁代理人促成調(diào)解以及形成合理的調(diào)解方案的技法。5實訓(xùn)課程目標(biāo)46組織模擬涉外仲裁庭活動了解涉外仲裁案件的庭審流程。掌握涉外仲裁庭審理的實務(wù)技巧，習(xí)得涉外仲裁庭上代理人的辯論技法。5實踐課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計34（注：實踐內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體可測，明確基本要求和實現(xiàn)方式，如實習(xí)、實訓(xùn)、社會調(diào)查、參觀考察、下鄉(xiāng)實踐、寫生等。）六、實踐成果呈現(xiàn)要求實踐成果以實習(xí)日志、實踐心得等報告形式呈現(xiàn)；結(jié)合實踐和學(xué)習(xí)，開展模擬涉外仲裁庭、文書書寫等比賽活動。七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：t實踐報告實踐作品項目匯報t其它：論文（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核30%出勤10%上課紀(jì)律，有無遲到、曠課等課程目標(biāo)1作業(yè)10%涉外仲裁法律文書寫作，掌握法律文書寫作方法。課程目標(biāo)4測驗10%通過涉外仲裁案例分析問題，提出解決相關(guān)問題的對策。課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4期末考核70%期末以撰寫論文方式考察學(xué)習(xí)情況，成績占70%。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3八、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實際達(dá)成效果計算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材1.肖建國：涉外仲裁法學(xué)，高等教育出版社，2021年5月版。（二）教學(xué)參考書2.孫巍：中國商事涉外仲裁法律與實務(wù)（第二版），法律出版社，2020年9月版。3.楊秀清：涉外仲裁司法審查裁判規(guī)則理論與實務(wù)，法律出版社，2021年3月版。4.俞