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ADDINCNKISM.UserStyle《證據(jù)法》課程教學(xué)大綱(理論課程)一、課程基本信息課程號(hào)0723S03046開課單位法學(xué)院課程名稱(中文)證據(jù)法(英文)evidencelaw課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)36課程類別專業(yè)拓展課程先修課程法理學(xué)、憲法學(xué)、民法、民事訴訟法、刑事訴訟法等適用專業(yè)(類)法學(xué)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡(jiǎn)介證據(jù)法學(xué)是研究關(guān)于證據(jù)的法律規(guī)范和訴訟或非訴訟法律事務(wù)處理過程中,運(yùn)用證據(jù)認(rèn)定案件事實(shí)或其他法律事實(shí)的規(guī)律、方法和規(guī)則的學(xué)科。它是法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)選修課,是理論性與實(shí)踐性極強(qiáng)的一門重要課程,屬于程序法與實(shí)體法的交叉領(lǐng)域,在現(xiàn)代法學(xué)體系中占有重要地位。本課程是為適應(yīng)法治的要求,培養(yǎng)具有法治理念的法律人才服務(wù)的。通過本門課程的教學(xué),使學(xué)生比較全面、系統(tǒng)地掌握證據(jù)法學(xué)的基本概念、基本理論和各項(xiàng)證據(jù)制度所包含的具體內(nèi)容,熟悉與證據(jù)相關(guān)的法律條文及相關(guān)司法解釋,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用證據(jù)法學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,具有一定的證據(jù)法學(xué)理論研究素養(yǎng)。這對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生在訴訟中的證據(jù)觀念,實(shí)現(xiàn)證據(jù)裁判主義,并最終樹立程序法治觀念具有極其重要作用,以便為其將來能夠比較好地適應(yīng)司法實(shí)踐工作和有關(guān)理論研究的需要打下良好的基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握證據(jù)法的基本理論、證據(jù)法的原則、證據(jù)規(guī)則,全面和系統(tǒng)的把握證據(jù)的不同種類及其利用規(guī)則、證明責(zé)任的分配、證明標(biāo)準(zhǔn)、證據(jù)的審核認(rèn)定基本方法等。通過本課程的學(xué)習(xí),能較熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)于訴訟實(shí)踐。領(lǐng)會(huì)證據(jù)法的精神,了解我國(guó)證據(jù)法的發(fā)展方向和國(guó)外證據(jù)制度的發(fā)展動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)認(rèn)定事實(shí)的基本方法,提高運(yùn)用證據(jù)分析、認(rèn)定案件事實(shí)的能力。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在司法實(shí)踐中,較為熟練和正確地利用證據(jù)法知識(shí)解決訴訟中的證據(jù)問題,掌握認(rèn)定案件事實(shí)的基本技能。課程目標(biāo)1:了解我國(guó)證據(jù)制度的發(fā)展歷史,掌握我國(guó)三大訴訟證據(jù)的立法特點(diǎn),了解證據(jù)在解決糾紛以及認(rèn)定事實(shí)方面的重要作用,把握三大訴訟在證據(jù)制度上的內(nèi)容差異以及形成差異的原因。把握外國(guó)證據(jù)的發(fā)展歷史,了解國(guó)外制度對(duì)中國(guó)的影響。課程目標(biāo)2:系統(tǒng)掌握證據(jù)法的原則、理念和制度的基本知識(shí)、基本原理、立法和司法解釋現(xiàn)狀,了解證據(jù)法的司法實(shí)踐實(shí)際運(yùn)作狀況。課程目標(biāo)3:掌握重要的證據(jù)規(guī)則、證據(jù)的種類及適用要求;了解三大訴訟的證明對(duì)象和差異、證據(jù)調(diào)查和收集的手段;把握證明責(zé)任的分配方法和證明標(biāo)準(zhǔn)、以及法院審核認(rèn)定證據(jù)的基本要求。課程目標(biāo)4:能夠運(yùn)用證據(jù)法理論和知識(shí)解決訴訟中的事實(shí)認(rèn)定問題,培養(yǎng)基本的利用證據(jù)認(rèn)定事實(shí)的能力。能夠利用所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)證據(jù)制度存在的缺陷,并能夠提出有價(jià)值的完善對(duì)策。了解國(guó)外證據(jù)制度的發(fā)展動(dòng)向,并能夠發(fā)現(xiàn)可資借鑒之處。課程目標(biāo)5:能夠利用所學(xué)的證據(jù)法知識(shí)進(jìn)行案例分析,發(fā)現(xiàn)一些司法案例中運(yùn)用證據(jù)方面存在的問題。能夠在臨床式證據(jù)法教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)案件中的證據(jù)問題進(jìn)行分析。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1:把握我國(guó)證據(jù)立法的特點(diǎn),了解三大訴訟立法上的差異。把握國(guó)內(nèi)外證據(jù)制度的最新動(dòng)向。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)220%1-2:理解證據(jù)法中的重要規(guī)則,了解這些規(guī)則在我國(guó)的立法情況,能夠分析國(guó)內(nèi)外在證據(jù)規(guī)則上的共同點(diǎn)和差異點(diǎn),并把握造成差異的原因。課程目標(biāo)3課程目標(biāo)420%2-1:對(duì)不同類型證據(jù)的性質(zhì)、特點(diǎn)以及運(yùn)用規(guī)則有所把握,了解三大訴訟中證據(jù)的調(diào)查收集方法。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)320%2-2:掌握證明對(duì)象、證明責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容。了解三大訴訟在證明對(duì)象、證明責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn)方面的差異點(diǎn)。課程目標(biāo)320%3-1:具有能夠運(yùn)用證據(jù)法知識(shí)分析案件,確切進(jìn)行事實(shí)認(rèn)定的能力。課程目標(biāo)4課程目標(biāo)510%3-2:能夠?qū)τ诜ㄔ阂呀?jīng)受理但尚未審結(jié)的案件,利用證據(jù)法知識(shí)進(jìn)行事實(shí)認(rèn)定上的分析。課程目標(biāo)510%四、教學(xué)方式與方法對(duì)于證據(jù)法學(xué)的基本概念、基本理論和各項(xiàng)證據(jù)制度等內(nèi)容,主要通過傳統(tǒng)的講授方式,比較全面地介紹、分析相應(yīng)內(nèi)容;對(duì)于在理論上存在或者國(guó)外既有的證據(jù)規(guī)則,主要通過設(shè)計(jì)的案例,進(jìn)行相應(yīng)的分析,闡述其對(duì)我國(guó)證據(jù)立法、司法實(shí)踐等層面是否具有前瞻性和適應(yīng)性;對(duì)于我國(guó)現(xiàn)行立法中的證據(jù)法律規(guī)范,主要通過對(duì)司法實(shí)踐中較有代表性的案例進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的運(yùn)用能力。針對(duì)該門課程的特點(diǎn),通過整體講授、案例分析及分組討論等方式、方法,使得理論和實(shí)踐結(jié)合起來。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)包括證據(jù)法的原則、證據(jù)的種類及其適用、證據(jù)的收集和保全、證據(jù)規(guī)則、證明對(duì)象、證明責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn)、證據(jù)的審核認(rèn)定。對(duì)教學(xué)重點(diǎn)章節(jié)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生強(qiáng)化記憶和理解,通過筆記、討論、分析、歸納、實(shí)踐、考核等方式掌握課程重點(diǎn)內(nèi)容。(二)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)包括證據(jù)規(guī)則、證明責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn)等。對(duì)于教學(xué)難點(diǎn)的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)生的理解能力,通過具體的案例說明相關(guān)問題,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,加深認(rèn)識(shí)。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章證據(jù)法學(xué)概述通過本章的學(xué)習(xí),了解證據(jù)法學(xué)的概念;證據(jù)法學(xué)的研究對(duì)象以及理論基礎(chǔ),證據(jù)法的基本原則等。對(duì)證據(jù)法學(xué)的體系及研究方法和適用的原則有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。主要知識(shí)點(diǎn):證據(jù)法學(xué)、證據(jù)法學(xué)研究對(duì)象、理論基礎(chǔ)、證據(jù)法學(xué)體系、證據(jù)法的原則。2講授課程目標(biāo)12第2章外國(guó)證據(jù)的歷史沿革通過本章的學(xué)習(xí),了解外國(guó)證據(jù)制度的歷史沿革,并對(duì)每種證據(jù)制度的內(nèi)容、特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。主要知識(shí)點(diǎn):神示證據(jù)制度、法定證據(jù)制度、自由心證制度制度。2講授課程目標(biāo)13第3章中國(guó)證據(jù)制度的歷史發(fā)展通過本章的學(xué)習(xí),了解中國(guó)證據(jù)制度的歷史發(fā)展,尤其是對(duì)建國(guó)后中國(guó)證據(jù)制度的發(fā)展進(jìn)步有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。主要知識(shí)點(diǎn):奴隸制時(shí)期證據(jù)制度、封建制時(shí)期證據(jù)制度、近、當(dāng)代證據(jù)制度、港澳臺(tái)地區(qū)證據(jù)制度。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24第4章證據(jù)概述通過本章的學(xué)習(xí),了解證據(jù)的概念及學(xué)界相關(guān)的觀點(diǎn),證據(jù)的屬性以及對(duì)證據(jù)的意義有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。主要知識(shí)點(diǎn):證據(jù)的概念、證據(jù)能力、證明力、證據(jù)的客觀性與主觀性、證據(jù)的意義。3講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25第5章證據(jù)規(guī)則概述通過本章的學(xué)習(xí),把握證據(jù)法上的重要規(guī)則的內(nèi)容及其適用上的要求,了解國(guó)內(nèi)外在這些規(guī)則方面的立法差異,掌握我國(guó)有關(guān)證據(jù)規(guī)則的立法特點(diǎn)。主要知識(shí)點(diǎn):關(guān)聯(lián)性規(guī)則、非法證據(jù)排除規(guī)則、傳聞證據(jù)規(guī)則、意見證據(jù)規(guī)則、最佳證據(jù)規(guī)則、拒證權(quán)規(guī)則。4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36第6章證據(jù)的種類掌握三大訴訟立法上規(guī)定的證據(jù)的種類,了解不同種類證據(jù)的利用規(guī)則、方法以及立法和司法實(shí)踐中存在的主要問題。主要知識(shí)點(diǎn):物證、書證、證人證言、被害人陳述、犯罪嫌疑人與被告人的供述和辯解、當(dāng)事人陳述、鑒定意見、視聽資料、電子數(shù)據(jù)、現(xiàn)場(chǎng)筆錄、勘驗(yàn)及辨認(rèn)及偵查等筆錄。4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37第7章證據(jù)的理論分類掌握理論上對(duì)證據(jù)的具體分類,把握不同類別證據(jù)的概念,理解相似概念的差異,把握理論上的分類對(duì)證據(jù)立法和司法事件的價(jià)值,了解立法上有關(guān)不同類別證據(jù)的利用規(guī)則。主要知識(shí)點(diǎn):言詞證據(jù)和實(shí)物證據(jù)、原始證據(jù)和傳來證據(jù)、有罪證據(jù)和無罪證據(jù)、直接證據(jù)和間接證據(jù)、本證與反證。3講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38第8章證明對(duì)象通過本章的學(xué)習(xí),了解證明對(duì)象的概念、特點(diǎn)、證明對(duì)象與程序法事實(shí)以及證明對(duì)象與證據(jù)事實(shí)的關(guān)系,了解刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟的證明對(duì)象的范圍,了解非訴訟中的證明對(duì)象的內(nèi)容,并對(duì)免征事實(shí)與司法認(rèn)知有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。主要知識(shí)點(diǎn):證明對(duì)象的概念、特點(diǎn)、三大訴訟證明對(duì)象、免證事實(shí)。3講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)39第9章證明責(zé)任通過本章的學(xué)習(xí),了解證明責(zé)任的概念、內(nèi)涵、性質(zhì),了解證明責(zé)任分配的主要學(xué)說,了解民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟中舉證責(zé)任分配的規(guī)則及相關(guān)法律規(guī)則。主要知識(shí)點(diǎn):證明責(zé)任概述、刑事訴訟證明責(zé)任、民事訴訟證明責(zé)任、行政訴訟證明責(zé)任、國(guó)內(nèi)外證明責(zé)任分配及其證明責(zé)任減輕方法的比較。4講授課程目標(biāo)4課程目標(biāo)510第10章證明標(biāo)準(zhǔn)通過本章的學(xué)習(xí),了解證明標(biāo)準(zhǔn)的概念,認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ),了解外國(guó)關(guān)于訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定,了解我國(guó)刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。主要知識(shí)點(diǎn):證明標(biāo)準(zhǔn)概述、刑事訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)、民事訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)、行政訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外證明標(biāo)準(zhǔn)及其適用的比較。3講授課程目標(biāo)3課程目標(biāo)511第11章證據(jù)的收集和保全通過本章的學(xué)習(xí),了解收集證據(jù)與保全證據(jù)的概念和特征,了解收集與保全證據(jù)的基本要求與主要方法,了解各種證據(jù)的收集與保全。主要知識(shí)點(diǎn):證據(jù)收集和保全的價(jià)值、刑事訴訟的證據(jù)的收集制度、民事訴訟證據(jù)的收集和保全方法、行政訴訟的證據(jù)收集和保全、三大訴訟證據(jù)的收集方法的差異、證據(jù)的收集和保全制度在立法和司法實(shí)踐中存在的問題、國(guó)外證據(jù)收集和保全制度的借鑒。4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)313第13章推定與司法認(rèn)知通過本章的學(xué)習(xí)掌握推定和司法認(rèn)知的概念、了解推定和司法認(rèn)知的意義,把握推定與證明責(zé)任的關(guān)系以及司法認(rèn)知的相關(guān)學(xué)說。主要知識(shí)點(diǎn):推定的概念、事實(shí)推定與法律推定、三大訴訟中有關(guān)推定的規(guī)定及其適用、推定與證明責(zé)任的關(guān)系、推定的異議。司法認(rèn)知的概念、司法認(rèn)知的異議、有關(guān)司法認(rèn)知性質(zhì)的學(xué)說、司法認(rèn)知應(yīng)當(dāng)注意的問題。2講授課程目標(biāo)3課程目標(biāo)5合計(jì)36七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1證據(jù)立法的變遷考察選修2演示性課程目標(biāo)22證據(jù)的調(diào)查與收集實(shí)務(wù)選修2驗(yàn)證性課程目標(biāo)33證明責(zé)任選修2設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)34證據(jù)與自由心證選修2探究性課程目標(biāo)4合計(jì)注:實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修;實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核類型:考試考查(二)考核方式:開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它:(三)成績(jī)?cè)u(píng)定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30%出勤10%上課紀(jì)律,有無遲到、曠課等課程目標(biāo)1作業(yè)10%利用證據(jù)法知識(shí)分析案例,考察利用證據(jù)認(rèn)定事實(shí)的能力。課程目標(biāo)5表現(xiàn)10%課堂上是否積極發(fā)言、能否與老師互動(dòng)、是否能夠表達(dá)自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5實(shí)驗(yàn)考核課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核70%通過考試考察學(xué)生掌握證據(jù)法基本概念、知識(shí)體系、制度規(guī)則以及分析問題解決問題的能力。課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下,達(dá)成值越高

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