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文檔簡介

冬你認(rèn)為哪個季節(jié)最美呢?課前導(dǎo)入春

風(fēng)夏

雨秋

霜冬

雪chūnfēngxiàyǔqiūshuāngdōngxuě我會讀chuīluò

讀詞語,想一想這些事物是如何來到我們身邊的?春風(fēng)吹夏雨落jiàng秋霜降piāo冬雪飄雨字頭

帶“雨字頭”的字一般和水或天氣有關(guān)。霜雪我會認(rèn)春chūn結(jié)構(gòu):上下音序:C

部首:日組詞:春天春風(fēng)造句:春天來了,燕子飛回來了。我會寫冬dōng結(jié)構(gòu):上下音序:D

部首:夂組詞:冬天冬季造句:冬天來了,

天氣冷了。我會寫風(fēng)fēng結(jié)構(gòu):半包圍音序:F

部首:風(fēng)組詞:大風(fēng)春風(fēng)造句:春風(fēng)輕輕吹拂

著楊柳。我會寫雪xuě結(jié)構(gòu):上下音序:X

部首:雨組詞:雪花飄雪造句:冬雪把大地裝扮得

格外漂亮。我會寫花huā結(jié)構(gòu):上下組詞:花朵蘭花造句:花園里的那朵

玫瑰花最漂亮。音序:H

部首:艸我會寫飛fēi結(jié)構(gòu):獨體音序:F

部首:飛組詞:飛鳥飛行造句:飛鳥在天空中

自由自在地飛翔。我會寫入rù結(jié)構(gòu):獨體音序:R

部首:入組詞:出入進(jìn)入造句:他總是隨便出入

我的房間。我會寫

鳥“游”和“飛”寫出“魚”和“鳥”的動作。課文解讀

林“出、入”點出了“魚、鳥”的活動特點。課文解讀

想一想,春、夏、秋、冬還有哪些景致呢?春天夏天秋天冬天草發(fā)芽知了叫楓葉紅水結(jié)冰知識拓展春夏秋冬,四季輪回,看江山如此多嬌!隨堂練習(xí)1.按要求填一填?!八?、雪”的偏旁都是_______________。解析:“霜”和“雪”這兩個字都是上下結(jié)構(gòu)的字,上半部分都是“雨字頭(?)”,含有雨字頭的字一般與水或天氣方面有關(guān)。故填“雨字頭”或?。

?或雨字頭隨堂練習(xí)2.形近字組詞。風(fēng)()雪()入()花()飛()幾()雨()人()草()水()大風(fēng)雪人出入花草飛入幾個下雨大人草地打水解析:風(fēng):大風(fēng),刮風(fēng),風(fēng)向;雪:雪人,下雪,雪天;入:出入,加入,進(jìn)入;幾:幾個,幾乎,幾年;雨:下雨,暴雨,雨水;人:大人,詩人,人民;草:草地,花草,小草;水:打水,喝水,水花。隨堂練習(xí)3.用“√”給加點字選擇正確的讀音。秋霜(xiāngshuāng)

吹風(fēng)(cuīchuī)

落葉(lòl(fā)uò)霜降(jiàngxiáng)

水池(cíchí)

游魚(yóyóu)解析:秋霜(shuāng):秋日的霜。吹風(fēng)(chuī):被風(fēng)吹,身體受風(fēng)寒。落là:遺漏,丟下;把東西放在一個地方,忘記拿走。落葉(luò):落下來的樹葉?!敖怠弊x“xiáng”時:投降,使馴服。霜降(jiàng):二十四節(jié)氣之一,在10月23日或24日。水池(chí):蓄水的坑或設(shè)施。游魚(yóu):在水中游動的魚?!獭獭獭獭獭屉S堂練習(xí)4.連一連。池草

出洞山花

盛開天氣

發(fā)芽冰雪

出水

解析:春天氣溫升高,池邊的青草呈現(xiàn)青翠的顏色。故為“池草青”;春天是百花盛開的季節(jié),紅色的花朵格外顯眼。故為“山花紅”;冬去春來,人們會感覺天氣變暖和。故為“天氣暖”;寒冷的冬天過后,氣溫升高,冬天的冰雪開始融化,故為“冰雪化”;“魚”是一種水生動物。魚兒生

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