統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-語(yǔ)文園地三-教學(xué)課件多篇

語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地交流平臺(tái)

回顧本單元的學(xué)習(xí)，默讀“交流平臺(tái)”內(nèi)容，用筆勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句，梳理創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法。創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法：轉(zhuǎn)變角色講故事大膽想象為故事增加合理的情節(jié)變換順序講故事結(jié)合自己的閱讀體會(huì)，說(shuō)說(shuō)在創(chuàng)造性復(fù)述故事中，你有什么心得體會(huì)，或者需要注意的問(wèn)題。

《牛郎織女》中，增加情節(jié)或細(xì)節(jié)時(shí)……

《獵人海力布》中，用海力布或鄉(xiāng)親們的口吻進(jìn)行講述。變換角色講述并不是簡(jiǎn)單的人稱(chēng)變換，還需要整合故事內(nèi)容，提取核心信息?！东C人海力布》開(kāi)頭可以這樣講：

我是個(gè)獵人，名叫海力布。我待人可熱心啦，鄉(xiāng)親們都非常喜歡我。有一天，我在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇，原來(lái)這條小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答我，把嘴里含著的一顆寶石送給了我，我把這顆寶石含在嘴里，就能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。從此以后，我打獵非常方便，打的獵物多了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也就多了。但小白蛇告誡我不要將動(dòng)物的話(huà)告訴別人，否則我就會(huì)變成石頭。詞句段運(yùn)用讀一讀這些俗語(yǔ)和成語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺才涡切桥卧铝镣塾┐蜷_(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒怕這怕那，形容疑慮過(guò)多快把眼睛望穿了，形容盼望殷切直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)，沒(méi)有絲毫顧忌喝水的時(shí)候想到水的來(lái)源，比喻人在幸福的時(shí)候不忘幸福的來(lái)源鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺才涡切桥卧铝镣塾┐蜷_(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源意思相近以小組為單位，每個(gè)人用其中一組意思相近的俗語(yǔ)和詞語(yǔ)說(shuō)句子或講個(gè)小故事，體會(huì)俗語(yǔ)和成語(yǔ)的表達(dá)效果。左邊一列俗語(yǔ)，多用于口語(yǔ)，語(yǔ)言通俗、活潑。右邊一列成語(yǔ)，多用于書(shū)面語(yǔ)，表達(dá)比較凝練、文雅。獨(dú)眼龍看書(shū)——一目了然

癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)

燈芯織布——白費(fèi)心機(jī)

眉毛上掛炮仗——燃眉之急

狗拿耗子多管閑事——越俎代庖

三天打漁，兩天曬網(wǎng)——一曝十寒知識(shí)拓展一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水，想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說(shuō)自己在下游，不可能弄臟上游的水。讀讀下面的兩段話(huà)，找出有什么不一樣的地方。狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的?！笨谡Z(yǔ)化的用詞增加狼具體的心理活動(dòng)增加狼和小羊說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子和語(yǔ)氣詞補(bǔ)充狼和小羊說(shuō)話(huà)的內(nèi)容

狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他，小羊說(shuō)那時(shí)自己還沒(méi)有出生。狼惱羞成怒地說(shuō)：“即使你辯解得再好，我也不會(huì)放過(guò)你?！庇谑?，他就把小羊吃了。狼氣沖沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你也還是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話(huà)！”可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不可能的，去年我還沒(méi)有出生??！”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)壞蛋！說(shuō)我壞話(huà)的不是你，就是你爸爸，反正都一樣?！闭f(shuō)著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。增加狼和小羊說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子和語(yǔ)氣詞補(bǔ)充狼和小羊說(shuō)話(huà)的內(nèi)容增加狼具體的心理活動(dòng)增加狼具體的動(dòng)作右邊的片段通過(guò)增加狼的動(dòng)作和心理活動(dòng)、狼和小羊?qū)υ?huà)時(shí)的樣子和對(duì)話(huà)內(nèi)容等，把比較概括的詞語(yǔ)表達(dá)的意思具體地?cái)⑹隽顺鰜?lái)，把簡(jiǎn)略的地方說(shuō)具體了。

仿照例子，把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體?？梢匝a(bǔ)充哪些內(nèi)容呢？

可以補(bǔ)充牛郎從樹(shù)林里走出來(lái)時(shí)和織女見(jiàn)到牛郎時(shí)的心理活動(dòng)?？梢栽黾觾扇说膶?duì)話(huà)，以及他們說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子、動(dòng)作、神態(tài)等。示例牛郎從樹(shù)林走出來(lái)，心里有點(diǎn)忐忑，心想：我拿走她的紗衣，她不會(huì)怪我吧？他小心翼翼地走近織女，托著紗衣說(shuō)：“姑娘，別著急，你的紗衣在這兒，快穿上吧?！惫媚镉靡苫蟮难凵窨戳丝磁＠桑挚戳丝醇喴?，確認(rèn)紗衣是自己的，才穿上了。姑娘一邊梳那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)一邊問(wèn)牛郎：“你是誰(shuí)？為什么藏起我的衣服？”牛郎連連向織女道歉，解釋道：“姑娘你聽(tīng)我說(shuō)，我叫牛郎，從小失去了爹娘，和哥哥嫂嫂過(guò)日子……老牛告訴我今天你會(huì)來(lái)這里洗澡，讓我來(lái)等你。”織女聽(tīng)得出了神，不知不覺(jué)流下了眼淚，她非常同情牛郎，也很愛(ài)惜他，就把自己在天上的遭遇也告訴了他。日積月累讀一讀下面的古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。根據(jù)下面的注釋?zhuān)米约旱脑?huà)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)大意。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。農(nóng)歷七月初七時(shí)，女孩子會(huì)在庭院里向織女星乞求智巧，所以這一天被稱(chēng)作“乞巧節(jié)”。指的是青天。

大意：七夕的夜晚，仰望著碧藍(lán)的天空，想象著天河兩邊的牛郎織女終于在鵲橋上相會(huì)。根據(jù)下面的注釋?zhuān)米约旱脑?huà)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)大意。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

大意：家家戶(hù)戶(hù)一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過(guò)的紅線(xiàn)該有幾萬(wàn)條吧！在理解古詩(shī)意思的基礎(chǔ)上，熟讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。語(yǔ)文園地語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

本單元我們讀了特別有意思的民間故事，讀到了好的故事，忍不住要跟別人分享，講給別人聽(tīng)。那么如何才能把故事講得有趣呢？交流平臺(tái)創(chuàng)造性復(fù)述的方法轉(zhuǎn)變角色講故事

可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講述，如，講《獵人海力布》，用海力布的口吻講述，會(huì)更加親切，讓人有身臨其境的感覺(jué)。如《獵人海力布》開(kāi)頭可以這樣講：

我是個(gè)獵人，名叫海力布。我待人可熱心啦，鄉(xiāng)親們都非常喜歡我。有一天，我在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇，原來(lái)這條小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答我，把嘴里含著的一顆寶石送給了我，我把這顆寶石含在嘴里，就能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。從此以后，我打獵非常方便，打的獵物多了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也就多了。但小白蛇告誡我不要將鳥(niǎo)獸的話(huà)告訴別人，否則我就會(huì)變成石頭。

也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)，如講《牛郎織女》，可以說(shuō)說(shuō)老牛是怎么知道織女下凡時(shí)間的。2.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)牛郎養(yǎng)的這頭牛是天上的金牛星下凡。有一次和月老一起喝酒，兩個(gè)人喝到一半的時(shí)候，月老上廁所。這時(shí)候金牛星看見(jiàn)月老桌子上的姻緣簿，很好奇就翻開(kāi)來(lái)看。恰好看到牛郎織女是一對(duì)夫妻。正看到一半，月老回來(lái)了。后來(lái)金牛星因?yàn)檫`反天條被貶下凡，變成一頭牛，正好是牛郎養(yǎng)的那頭牛。于是他就告訴牛郎關(guān)于織女的故事。

還可以變換情節(jié)的順序，先講故事中最不可思議的地方，設(shè)置一些懸念吸引聽(tīng)眾。如，先說(shuō)有一塊石頭是一位獵人變的，再講獵人海力布的故事。3.變換順序講故事把故事講完整。在別人眼里，李冰是個(gè)乖學(xué)生，而張強(qiáng)則是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。放學(xué)后，他們乘同一輛公共汽車(chē)回家，路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷錢(qián)包。你想想看，后面的故事會(huì)怎樣？練一練

我認(rèn)為如果“乖學(xué)生”會(huì)站出來(lái)揭發(fā)小偷，故事就顯得很平淡了。如果想讓故事一波三折，最好是張強(qiáng)挺身而出，用他很“搗蛋”的方法制止了小偷的違法行為，李冰的表現(xiàn)反而不如張強(qiáng)。〇讀一讀，體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上的不同。鼻子都?xì)馔崃?/p>

氣急敗壞前怕狼后怕虎畏首畏尾盼星星盼月亮望眼欲穿打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源每行左右相對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)意思都是一樣的四字成語(yǔ)，多用于書(shū)面，表達(dá)比較凝練、文雅。俗語(yǔ)，多用于口語(yǔ)，語(yǔ)言通俗、活潑。詞句段運(yùn)用鼻子都?xì)馔崃?/p>

雨來(lái)就是不說(shuō)，把日本軍官的鼻子都?xì)馔崃?。知識(shí)擂臺(tái)你能用書(shū)上的俗語(yǔ)說(shuō)句話(huà)嗎？比一比誰(shuí)說(shuō)得更自然，更生動(dòng)。

吃水不忘挖井人，我們要懷著感恩的心面對(duì)這美好的生活環(huán)境。吃水不忘挖井人獨(dú)眼龍看書(shū)——一目了然

癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)

燈芯織布——白費(fèi)心機(jī)

眉毛上掛炮仗——燃眉之急

狗拿耗子多管閑事——越俎代庖

三天打漁，兩天曬網(wǎng)——一曝十寒知識(shí)拓展〇看下面的例子：一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水，想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說(shuō)自己在下游，不可能弄臟上游的水。狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的?！备挠每谡Z(yǔ)化的用詞

狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他，小羊說(shuō)那時(shí)自己還沒(méi)有生下來(lái)。狼惱羞成怒地說(shuō)：“即使你辯解得再好，我也不會(huì)放過(guò)你?！庇谑?，他就把小羊吃了。狼氣沖沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你也還是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話(huà)！”可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不可能的，去年我還沒(méi)有生下來(lái)呀！”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)小壞蛋！說(shuō)我壞話(huà)的不是你，就是你爸爸，反正都一樣?！闭f(shuō)著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。增加狼的動(dòng)作和心理活動(dòng)；想象人物對(duì)話(huà)時(shí)的樣子和對(duì)話(huà)內(nèi)容；把比較概括的詞語(yǔ)表達(dá)的意思具體地?cái)⑹龀鰜?lái)。講一講

仿照例子，把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體。示例

“你是誰(shuí)？你為什么藏起我的衣服？”織女問(wèn)牛郎。牛郎連連向織女道歉。他說(shuō)：“是老牛告訴我的?！庇谑牵＠砂牙吓＝兴匾路慕?jīng)過(guò)告訴了織女?？椗?tīng)完，知道是金牛星泄露了天機(jī)。她告訴牛郎：“人人都說(shuō)天上好，天上有什么好呢？沒(méi)有自由，又看不見(jiàn)什么。我非常向往人間的生活?！迸＠梢宦?tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們做夫妻吧，一起過(guò)幸福的日子……”織女想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。讀一讀下面的古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)的意思。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。日積月累

林杰(831-847)，字智周，兒時(shí)非常聰明，傳說(shuō)六歲就能賦詩(shī)。《全唐詩(shī)》存其詩(shī)兩首?！镀蚯伞肥翘拼?shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。詩(shī)人簡(jiǎn)介①乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七日，又名七夕。這一天，女孩子會(huì)在庭院里向織女星乞求智巧，所以這一天又被稱(chēng)為“乞巧節(jié)”。②碧霄：指浩瀚無(wú)際的青天。③幾萬(wàn)條：