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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地交流平臺(tái)
回顧本單元的學(xué)習(xí),默讀“交流平臺(tái)”內(nèi)容,用筆勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句,梳理創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法。創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法:轉(zhuǎn)變角色講故事大膽想象為故事增加合理的情節(jié)變換順序講故事結(jié)合自己的閱讀體會(huì),說(shuō)說(shuō)在創(chuàng)造性復(fù)述故事中,你有什么心得體會(huì),或者需要注意的問(wèn)題。
《牛郎織女》中,增加情節(jié)或細(xì)節(jié)時(shí)……
《獵人海力布》中,用海力布或鄉(xiāng)親們的口吻進(jìn)行講述。變換角色講述并不是簡(jiǎn)單的人稱(chēng)變換,還需要整合故事內(nèi)容,提取核心信息?!东C人海力布》開(kāi)頭可以這樣講:
我是個(gè)獵人,名叫海力布。我待人可熱心啦,鄉(xiāng)親們都非常喜歡我。有一天,我在深山里打獵,從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇,原來(lái)這條小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答我,把嘴里含著的一顆寶石送給了我,我把這顆寶石含在嘴里,就能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。從此以后,我打獵非常方便,打的獵物多了,分給鄉(xiāng)親們的獵物也就多了。但小白蛇告誡我不要將動(dòng)物的話(huà)告訴別人,否則我就會(huì)變成石頭。詞句段運(yùn)用讀一讀這些俗語(yǔ)和成語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺才涡切桥卧铝镣塾┐蜷_(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒怕這怕那,形容疑慮過(guò)多快把眼睛望穿了,形容盼望殷切直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái),沒(méi)有絲毫顧忌喝水的時(shí)候想到水的來(lái)源,比喻人在幸福的時(shí)候不忘幸福的來(lái)源鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺才涡切桥卧铝镣塾┐蜷_(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源意思相近以小組為單位,每個(gè)人用其中一組意思相近的俗語(yǔ)和詞語(yǔ)說(shuō)句子或講個(gè)小故事,體會(huì)俗語(yǔ)和成語(yǔ)的表達(dá)效果。左邊一列俗語(yǔ),多用于口語(yǔ),語(yǔ)言通俗、活潑。右邊一列成語(yǔ),多用于書(shū)面語(yǔ),表達(dá)比較凝練、文雅。獨(dú)眼龍看書(shū)——一目了然
癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)
燈芯織布——白費(fèi)心機(jī)
眉毛上掛炮仗——燃眉之急
狗拿耗子多管閑事——越俎代庖
三天打漁,兩天曬網(wǎng)——一曝十寒知識(shí)拓展一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水,想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了,小羊說(shuō)自己在下游,不可能弄臟上游的水。讀讀下面的兩段話(huà),找出有什么不一樣的地方。狼來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴兒,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,溫和地說(shuō):“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來(lái)的,不是從我這兒流到您那兒去的?!笨谡Z(yǔ)化的用詞增加狼具體的心理活動(dòng)增加狼和小羊說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子和語(yǔ)氣詞補(bǔ)充狼和小羊說(shuō)話(huà)的內(nèi)容
狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他,小羊說(shuō)那時(shí)自己還沒(méi)有出生。狼惱羞成怒地說(shuō):“即使你辯解得再好,我也不會(huì)放過(guò)你?!庇谑?,他就把小羊吃了。狼氣沖沖地說(shuō):“就算這樣吧,你也還是個(gè)壞家伙!我聽(tīng)說(shuō),去年你在背地里說(shuō)我的壞話(huà)!”可憐的小羊喊道:“啊,親愛(ài)的狼先生,那是不可能的,去年我還沒(méi)有出生??!”狼不想再爭(zhēng)辯了,齜著牙,逼近小羊,大聲嚷道:“你這個(gè)壞蛋!說(shuō)我壞話(huà)的不是你,就是你爸爸,反正都一樣?!闭f(shuō)著就往小羊身上撲去,吃掉了小羊。增加狼和小羊說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子和語(yǔ)氣詞補(bǔ)充狼和小羊說(shuō)話(huà)的內(nèi)容增加狼具體的心理活動(dòng)增加狼具體的動(dòng)作右邊的片段通過(guò)增加狼的動(dòng)作和心理活動(dòng)、狼和小羊?qū)υ?huà)時(shí)的樣子和對(duì)話(huà)內(nèi)容等,把比較概括的詞語(yǔ)表達(dá)的意思具體地?cái)⑹隽顺鰜?lái),把簡(jiǎn)略的地方說(shuō)具體了。
仿照例子,把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體??梢匝a(bǔ)充哪些內(nèi)容呢?
可以補(bǔ)充牛郎從樹(shù)林里走出來(lái)時(shí)和織女見(jiàn)到牛郎時(shí)的心理活動(dòng)??梢栽黾觾扇说膶?duì)話(huà),以及他們說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子、動(dòng)作、神態(tài)等。示例牛郎從樹(shù)林走出來(lái),心里有點(diǎn)忐忑,心想:我拿走她的紗衣,她不會(huì)怪我吧?他小心翼翼地走近織女,托著紗衣說(shuō):“姑娘,別著急,你的紗衣在這兒,快穿上吧?!惫媚镉靡苫蟮难凵窨戳丝磁@桑挚戳丝醇喴?,確認(rèn)紗衣是自己的,才穿上了。姑娘一邊梳那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)一邊問(wèn)牛郎:“你是誰(shuí)?為什么藏起我的衣服?”牛郎連連向織女道歉,解釋道:“姑娘你聽(tīng)我說(shuō),我叫牛郎,從小失去了爹娘,和哥哥嫂嫂過(guò)日子……老牛告訴我今天你會(huì)來(lái)這里洗澡,讓我來(lái)等你。”織女聽(tīng)得出了神,不知不覺(jué)流下了眼淚,她非常同情牛郎,也很愛(ài)惜他,就把自己在天上的遭遇也告訴了他。日積月累讀一讀下面的古詩(shī),讀準(zhǔn)字音,讀通句子。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。根據(jù)下面的注釋?zhuān)米约旱脑?huà)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)大意。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。農(nóng)歷七月初七時(shí),女孩子會(huì)在庭院里向織女星乞求智巧,所以這一天被稱(chēng)作“乞巧節(jié)”。指的是青天。
大意:七夕的夜晚,仰望著碧藍(lán)的天空,想象著天河兩邊的牛郎織女終于在鵲橋上相會(huì)。根據(jù)下面的注釋?zhuān)米约旱脑?huà)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)大意。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。
大意:家家戶(hù)戶(hù)一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對(duì)月穿針),穿過(guò)的紅線(xiàn)該有幾萬(wàn)條吧!在理解古詩(shī)意思的基礎(chǔ)上,熟讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。語(yǔ)文園地語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
本單元我們讀了特別有意思的民間故事,讀到了好的故事,忍不住要跟別人分享,講給別人聽(tīng)。那么如何才能把故事講得有趣呢?交流平臺(tái)創(chuàng)造性復(fù)述的方法轉(zhuǎn)變角色講故事
可以把自己設(shè)想成故事中的人物,以他的口吻講述,如,講《獵人海力布》,用海力布的口吻講述,會(huì)更加親切,讓人有身臨其境的感覺(jué)。如《獵人海力布》開(kāi)頭可以這樣講:
我是個(gè)獵人,名叫海力布。我待人可熱心啦,鄉(xiāng)親們都非常喜歡我。有一天,我在深山里打獵,從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇,原來(lái)這條小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答我,把嘴里含著的一顆寶石送給了我,我把這顆寶石含在嘴里,就能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。從此以后,我打獵非常方便,打的獵物多了,分給鄉(xiāng)親們的獵物也就多了。但小白蛇告誡我不要將鳥(niǎo)獸的話(huà)告訴別人,否則我就會(huì)變成石頭。
也可以大膽想象,為故事增加合理的情節(jié),如講《牛郎織女》,可以說(shuō)說(shuō)老牛是怎么知道織女下凡時(shí)間的。2.大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)牛郎養(yǎng)的這頭牛是天上的金牛星下凡。有一次和月老一起喝酒,兩個(gè)人喝到一半的時(shí)候,月老上廁所。這時(shí)候金牛星看見(jiàn)月老桌子上的姻緣簿,很好奇就翻開(kāi)來(lái)看。恰好看到牛郎織女是一對(duì)夫妻。正看到一半,月老回來(lái)了。后來(lái)金牛星因?yàn)檫`反天條被貶下凡,變成一頭牛,正好是牛郎養(yǎng)的那頭牛。于是他就告訴牛郎關(guān)于織女的故事。
還可以變換情節(jié)的順序,先講故事中最不可思議的地方,設(shè)置一些懸念吸引聽(tīng)眾。如,先說(shuō)有一塊石頭是一位獵人變的,再講獵人海力布的故事。3.變換順序講故事把故事講完整。在別人眼里,李冰是個(gè)乖學(xué)生,而張強(qiáng)則是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。放學(xué)后,他們乘同一輛公共汽車(chē)回家,路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷錢(qián)包。你想想看,后面的故事會(huì)怎樣?練一練
我認(rèn)為如果“乖學(xué)生”會(huì)站出來(lái)揭發(fā)小偷,故事就顯得很平淡了。如果想讓故事一波三折,最好是張強(qiáng)挺身而出,用他很“搗蛋”的方法制止了小偷的違法行為,李冰的表現(xiàn)反而不如張強(qiáng)。〇讀一讀,體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上的不同。鼻子都?xì)馔崃?/p>
氣急敗壞前怕狼后怕虎畏首畏尾盼星星盼月亮望眼欲穿打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源每行左右相對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)意思都是一樣的四字成語(yǔ),多用于書(shū)面,表達(dá)比較凝練、文雅。俗語(yǔ),多用于口語(yǔ),語(yǔ)言通俗、活潑。詞句段運(yùn)用鼻子都?xì)馔崃?/p>
雨來(lái)就是不說(shuō),把日本軍官的鼻子都?xì)馔崃?。知識(shí)擂臺(tái)你能用書(shū)上的俗語(yǔ)說(shuō)句話(huà)嗎?比一比誰(shuí)說(shuō)得更自然,更生動(dòng)。
吃水不忘挖井人,我們要懷著感恩的心面對(duì)這美好的生活環(huán)境。吃水不忘挖井人獨(dú)眼龍看書(shū)——一目了然
癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)
燈芯織布——白費(fèi)心機(jī)
眉毛上掛炮仗——燃眉之急
狗拿耗子多管閑事——越俎代庖
三天打漁,兩天曬網(wǎng)——一曝十寒知識(shí)拓展〇看下面的例子:一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水,想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了,小羊說(shuō)自己在下游,不可能弄臟上游的水。狼來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴兒,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,溫和地說(shuō):“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來(lái)的,不是從我這兒流到您那兒去的?!备挠每谡Z(yǔ)化的用詞
狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他,小羊說(shuō)那時(shí)自己還沒(méi)有生下來(lái)。狼惱羞成怒地說(shuō):“即使你辯解得再好,我也不會(huì)放過(guò)你?!庇谑?,他就把小羊吃了。狼氣沖沖地說(shuō):“就算這樣吧,你也還是個(gè)壞家伙!我聽(tīng)說(shuō),去年你在背地里說(shuō)我的壞話(huà)!”可憐的小羊喊道:“啊,親愛(ài)的狼先生,那是不可能的,去年我還沒(méi)有生下來(lái)呀!”狼不想再爭(zhēng)辯了,齜著牙,逼近小羊,大聲嚷道:“你這個(gè)小壞蛋!說(shuō)我壞話(huà)的不是你,就是你爸爸,反正都一樣?!闭f(shuō)著就往小羊身上撲去,吃掉了小羊。增加狼的動(dòng)作和心理活動(dòng);想象人物對(duì)話(huà)時(shí)的樣子和對(duì)話(huà)內(nèi)容;把比較概括的詞語(yǔ)表達(dá)的意思具體地?cái)⑹龀鰜?lái)。講一講
仿照例子,把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體。示例
“你是誰(shuí)?你為什么藏起我的衣服?”織女問(wèn)牛郎。牛郎連連向織女道歉。他說(shuō):“是老牛告訴我的?!庇谑牵@砂牙吓=兴匾路慕?jīng)過(guò)告訴了織女??椗?tīng)完,知道是金牛星泄露了天機(jī)。她告訴牛郎:“人人都說(shuō)天上好,天上有什么好呢?沒(méi)有自由,又看不見(jiàn)什么。我非常向往人間的生活?!迸@梢宦?tīng),激動(dòng)地說(shuō):“我們做夫妻吧,一起過(guò)幸福的日子……”織女想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了。讀一讀下面的古詩(shī),說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)的意思。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。日積月累
林杰(831-847),字智周,兒時(shí)非常聰明,傳說(shuō)六歲就能賦詩(shī)。《全唐詩(shī)》存其詩(shī)兩首?!镀蚯伞肥翘拼?shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。詩(shī)人簡(jiǎn)介①乞巧:古代節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七日,又名七夕。這一天,女孩子會(huì)在庭院里向織女星乞求智巧,所以這一天又被稱(chēng)為“乞巧節(jié)”。②碧霄:指浩瀚無(wú)際的青天。③幾萬(wàn)條:
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