2025年新編中考復(fù)習(xí)道德與法治專項(xiàng)訓(xùn)練（一）

2025年新編道德與法治專項(xiàng)訓(xùn)練（一）生命安全與健康教育（滿分100分，時(shí)間60分鐘）一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.2024年暑假旅游人數(shù)顯著增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)27.25億人次。親子游和避暑游是暑期旅游市場(chǎng)的主要細(xì)分市場(chǎng)。親子游客群偏愛(ài)歷史文化名城，頂流博物館熱度持續(xù)走高。若為上述新聞取一個(gè)標(biāo)題，最相符的是（）A.推己及人，敬畏生命B.活出精彩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)C.享受當(dāng)下，及時(shí)行樂(lè)D.拓展閱歷，充盈生命2.從學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的角度，如圖漫畫(huà)給我們的啟示是（）A.如果對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，我們就應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于掌握學(xué)習(xí)方法D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是我們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)進(jìn)步的唯一方法3.生活中總有人這么想：有人當(dāng)了科學(xué)家，有人成了文學(xué)家，有人獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢？其實(shí)你也許不是最聰明的，但是你可以最勤奮，你也許不是最完美的，但你可以最樂(lè)觀。這告訴我們（）①要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和努力②學(xué)會(huì)接納自己，做更好的自己③要以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)④要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.教育家陶行知先生說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！泵恳晃徽J(rèn)真的先生都應(yīng)該感謝學(xué)生，是他們對(duì)知識(shí)的渴望和不斷質(zhì)疑，使自己越發(fā)充實(shí)并持續(xù)進(jìn)步。陶行知先生的話說(shuō)明師生之間應(yīng)（）A.互相溝通，和諧相處B.不分彼此，民主平等C.相互促進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)D.亦師亦友，相互尊重5.2024年10月2日晚，全國(guó)婦聯(lián)和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出電視節(jié)目《和美萬(wàn)家·向幸福出發(fā)》，生動(dòng)講述了一個(gè)個(gè)鮮活感人、幸福滿溢的“最美家庭”故事。推出這一電視節(jié)目有利于（）①家庭成員相互關(guān)愛(ài)，共同分擔(dān)責(zé)任②傳承中華傳統(tǒng)美德，建設(shè)美好家庭③營(yíng)造良好家風(fēng)，促進(jìn)家庭和諧④弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，消除不孝親敬長(zhǎng)現(xiàn)象A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.2024年11月19日，山東濰坊一女子不慎落水，68歲的綠化養(yǎng)護(hù)員李竹銘聞聲趕來(lái)，毫不猶豫跳水將人救起。李竹銘傳遞的正能量是（）A.拒絕冷漠，尊重關(guān)愛(ài)他人的生命B.熱愛(ài)生活，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度C.珍惜生命，不隨意浪費(fèi)生活時(shí)光D.愛(ài)惜身體，提高自護(hù)自救的能力7.某學(xué)校組織“情緒回收站”活動(dòng)，同學(xué)們將自己的“壞情緒”寫(xiě)在卡片上丟進(jìn)“回收站”，兌換“微笑向陽(yáng)花”造型的氣球，大家沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。這告訴我們（）A.情緒是可以調(diào)節(jié)的B.集體力量來(lái)自團(tuán)結(jié)C.情感能傳遞正能量D.要多參與親社會(huì)活8.道德與法治課上，老師展示了以下兩句話，老師想要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是（）A.學(xué)習(xí)的過(guò)程中以賺大錢(qián)為目標(biāo)B.要關(guān)注社會(huì)發(fā)展，多搜集趣聞?shì)W事C.要多參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)以致用D.要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)9.2024年9月1日，內(nèi)地奧運(yùn)健兒代表團(tuán)來(lái)到澳門(mén)奧林匹克體育中心，與當(dāng)?shù)厍嗌倌赀\(yùn)動(dòng)員真情對(duì)話，互動(dòng)交流。奧運(yùn)冠軍的言行，在澳門(mén)青少年的心里種下了夢(mèng)想的種子。要讓夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，我們應(yīng)當(dāng)（）①遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐②緊扣時(shí)代脈搏③堅(jiān)定理想信念④專心讀圣賢書(shū)A.①②B.①④C.②③D.③④10.如圖漫畫(huà)《都想拯救世界卻沒(méi)有人幫媽媽洗碗》，告誡我們應(yīng)做到（）①既能不拘小節(jié)，又能拒絕網(wǎng)絡(luò)②既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地都想拯救世界卻沒(méi)人幫媽媽洗碗都想拯救世界卻沒(méi)人幫媽媽洗碗④既有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，又從點(diǎn)滴做起A.①③B.①④C.②③D.②④11.小吉裝病不想上學(xué)，母親安撫他的情緒，跟他好好溝通，找到孩子不愿去學(xué)校的真正原因。小吉接受了安撫。這告訴我們（）A.控制情緒合理宣泄B.親情之愛(ài)助力成長(zhǎng)C.美好集體充滿關(guān)愛(ài)D.生命價(jià)值高于一切12.校園新聞一：學(xué)生磊磊踢球破壞了學(xué)校的宣傳欄，雖無(wú)人看到，他卻主動(dòng)承認(rèn)并賠償損失。校園新聞二：學(xué)生小逸撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有3千多元現(xiàn)金和各種銀行卡等，他及時(shí)告知老師，并聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊业绞е?。下列選項(xiàng)與上述兩則新聞主題最符合的是（）A.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提B.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本C.尊重是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)D.拾金不昧是我們的傳統(tǒng)美德13.2024年4月2日，“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)賡續(xù)紅色血脈——2024年廣州市中小學(xué)生清明祭英烈活動(dòng)”在廣州起義烈士陵園舉行，700余名師生及市直有關(guān)單位代表參加活動(dòng)。該活動(dòng)的開(kāi)展（）①有利于增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感②有利于滿足同學(xué)們的物質(zhì)生活需要③有利于在網(wǎng)絡(luò)空間宣傳正能量④有利于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播紅色革命文化A.①③B.②④C.①④D.②③14.2024年6月25日，嫦娥六號(hào)返回器帶著來(lái)自月背的“珍貴禮物”返回地球。嫦娥六號(hào)團(tuán)隊(duì)成員集智攻關(guān)，把個(gè)人困難埋在心里，服從團(tuán)隊(duì)安排，堅(jiān)定信念，協(xié)同作戰(zhàn)。以下表述與材料相符的是（）①要發(fā)揚(yáng)集體主義精神②要把國(guó)家利益放在個(gè)人利益之上③要堅(jiān)持集體主義原則④個(gè)人利益與集體利益不存在矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2024年共和國(guó)勛章獲得者黃宗德是榮成海防大隊(duì)的一名戰(zhàn)士，是“尖刀班”的班長(zhǎng)，是抗美援朝烈士們的戰(zhàn)友，是英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗英雄，也是王錦華的丈夫、兒子的父親·不同的“他”表明（）A.社會(huì)是個(gè)人的有機(jī)組成部分B.作為戰(zhàn)斗英雄的身份最為重要C.人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定D.身份不同，對(duì)社會(huì)的作用相同16.最近，小麗覺(jué)得很煩惱，班上有幾個(gè)男生和她說(shuō)話時(shí)喜歡用不雅語(yǔ)言。如果你是小麗的朋友，你會(huì)勸說(shuō)她（）①不用介意，這是和我們開(kāi)玩笑的②表明態(tài)度，自重自愛(ài)和保護(hù)自己③異性交往不必在乎交往規(guī)則意識(shí)④拒絕不恰當(dāng)?shù)男υ?，尋求老師的幫助A.①②B.①③C.②④D.③④17.某校將禮儀文化融入班級(jí)文化建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生做人“以孝起步，以禮為先”。該校重視禮儀教育的原因理解有誤的是（）A.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提B.文明禮貌有利于建立良好人際關(guān)系，C.所有傳統(tǒng)文化都值得我們傳承下去D.我們的一言一行代表了中國(guó)的形象18.右表是八（3）班的《班級(jí)日志》（節(jié)選）。對(duì)此你提出的改進(jìn)建議是（）A.自覺(jué)遵守規(guī)則B.努力改進(jìn)規(guī)則C.正確處理沖突D.樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)19.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)是個(gè)大課堂?！鄙鐣?huì)實(shí)踐以及校內(nèi)各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂，對(duì)拓展學(xué)生眼界和能力、豐富學(xué)生生活十分有益。下列活動(dòng)中有利于青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)的是（)①參加學(xué)校的文體活動(dòng)②沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，尋求刺激③參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館④參與抗洪救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)A.①②B.①④C.②③D.③④20.某校道德與法治興趣小組準(zhǔn)備開(kāi)展以“走進(jìn)社會(huì)，傳遞關(guān)愛(ài)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，下面是他們的活動(dòng)過(guò)程。你認(rèn)為給這次活動(dòng)設(shè)計(jì)的下列路徑中最合理是（）①深入調(diào)查，做好記錄②分析原因，形成報(bào)告③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注④召開(kāi)會(huì)議，確定場(chǎng)所①→②→③④B.①→③→②→④C.④→③→①→②D.④→①→②→③二、非選擇題：共3小題，21題10分，22題14分，23題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）材料一：某中學(xué)開(kāi)展了一次“關(guān)于中學(xué)生的交友狀況”的調(diào)查。調(diào)查報(bào)告顯示，大部分的同學(xué)在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)會(huì)遇到交友困境。下面是中學(xué)生交友受困原因統(tǒng)計(jì)表：中學(xué)生交友受困原因所占比例“好面子，不主動(dòng)”25%“太自我，不懂得關(guān)心他人”16%............材料二：小德與小治是一對(duì)好友。八年級(jí)時(shí)，小德因患病治療辦理了休學(xué)。一天，小治去看望小德時(shí)得知他家正在為醫(yī)療費(fèi)用發(fā)愁，小治非常難過(guò)，很想幫助他們?；氐郊液?，小治私自將小德患病急需治療費(fèi)用的信息發(fā)布到網(wǎng)上，一些網(wǎng)友也表示愿意幫助小德。當(dāng)小治滿心歡喜地將這一好消息告訴小德時(shí)，沒(méi)想到小德非常生氣，甚至表示要和他“絕交”。小治非常委屈，在日記中寫(xiě)道：“出力不討好，絕交就絕交！”結(jié)合材料一，你能從中得到哪些交友的啟示？（4分）請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，對(duì)材料二小治的言行進(jìn)行評(píng)析。（6分）

22.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一：學(xué)校舉行“少年有夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃書(shū)”設(shè)計(jì)比賽。小山的作品《“追求卓越體育成就”行動(dòng)計(jì)劃書(shū)》被評(píng)為“最優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃書(shū)”，見(jiàn)下圖（節(jié)選）：材料二：2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船成功發(fā)射，三位航天員蔡旭哲、宋令東和王浩澤順利入駐天宮空間站。中國(guó)首位“90后”航天員宋令東，從農(nóng)村收廢品小子到航天英雄，他是如何完成人生飛躍的？當(dāng)年13歲的宋令東和同學(xué)們觀看神舟五號(hào)成功發(fā)射實(shí)況，無(wú)比神往，飛天夢(mèng)想的種子就此萌發(fā)。大學(xué)期間，他不僅刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還積極參與科研項(xiàng)目、加入學(xué)校的航天社團(tuán)等各種活動(dòng)。宋令東說(shuō)：“能夠?yàn)閲?guó)出征，我深感榮幸與自豪。但這一切得益于祖國(guó)的強(qiáng)大，得益于一代代航天人的接續(xù)奮斗，更得益于這個(gè)偉大的新時(shí)代?！苯Y(jié)合材料一，分析小山的作品被評(píng)為“最優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃書(shū)”的原因。（8分）根據(jù)材料二，談?wù)勎覀儜?yīng)如何向宋令東學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？（6分）23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）某校八年級(jí)（2）班以“社會(huì)中的我”為議題，開(kāi)展了學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中。【漫畫(huà)解讀】洋洋搜集了兩幅漫畫(huà)。我們從漫畫(huà)中可以獲取哪些反思？（4分）【時(shí)事點(diǎn)評(píng)】2024年4月12日，中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于健全新時(shí)代志愿服務(wù)體系的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》提出，把志愿服務(wù)作為未成