江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《質(zhì)化研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《質(zhì)化研究》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)變遷導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化對(duì)兒童的成長和教育帶來了最大的挑戰(zhàn)？（）A.單親家庭數(shù)量的增加B.核心家庭比例的上升C.大家庭的重新興起D.丁克家庭的出現(xiàn)2、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究內(nèi)容，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)態(tài)度B.群體中的人際關(guān)系和互動(dòng)C.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響D.個(gè)體的生理特征和遺傳因素對(duì)社會(huì)行為的決定作用3、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀？（）A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性4、社會(huì)角色理論認(rèn)為個(gè)體在社會(huì)中扮演著多種角色，這些角色之間可能存在沖突。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突類型的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.個(gè)體與角色的沖突D.社會(huì)角色沖突對(duì)個(gè)體的影響都是負(fù)面的5、社會(huì)心理學(xué)中的印象形成受到多種因素影響，以下哪種信息在初次印象形成中作用最大？（）A.外表B.語言C.態(tài)度D.行為6、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的重要方面，符號(hào)互動(dòng)論為理解社會(huì)互動(dòng)提供了獨(dú)特視角。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的說法，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號(hào)來理解和解釋彼此的行為B.個(gè)體的自我概念是在與他人互動(dòng)中形成的C.符號(hào)的意義是固定不變的D.人們會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為7、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程帶來了諸多變化，以下哪個(gè)方面是城市化帶來的主要挑戰(zhàn)？（）A.資源短缺B.就業(yè)機(jī)會(huì)增加C.文化多樣性增強(qiáng)D.基礎(chǔ)設(shè)施改善8、社會(huì)角色的沖突可能給個(gè)人帶來困擾。當(dāng)一位職業(yè)女性同時(shí)面臨工作晉升和照顧家庭的壓力時(shí)，以下哪種選擇最能體現(xiàn)她對(duì)角色沖突的有效應(yīng)對(duì)？（）A.放棄工作，專注家庭B.忽視家庭，追求事業(yè)C.尋求家庭成員的支持，合理安排時(shí)間D.抱怨社會(huì)對(duì)女性的不公9、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣10、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合？（）A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位，排斥其他文化B.尊重和包容不同文化，促進(jìn)文化交流C.限制外來文化的傳播，保護(hù)本土文化D.消除文化差異，實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一11、社會(huì)變遷中的社會(huì)組織變革不斷推進(jìn)，以下哪種類型的社會(huì)組織在應(yīng)對(duì)社會(huì)問題時(shí)更具靈活性？（）A.非營利組織B.行業(yè)協(xié)會(huì)C.商會(huì)D.志愿者組織12、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于學(xué)生這一角色，以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來過大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系13、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，它包括經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化等方面。社會(huì)現(xiàn)代化的主要特征是什么？（）A.工業(yè)化、城市化、信息化B.民主化、法治化、科學(xué)化C.多元化、全球化、個(gè)性化D.以上都是14、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí)，以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置？（）A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣15、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)。以下關(guān)于促進(jìn)教育公平的措施，哪一個(gè)不是有效的措施？（）A.加大對(duì)教育資源薄弱地區(qū)的投入，改善辦學(xué)條件B.實(shí)行嚴(yán)格的按成績選拔制度，確保優(yōu)秀學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì)C.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)D.推進(jìn)教育信息化，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享16、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)？（）A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核17、社會(huì)整合中的社會(huì)規(guī)范整合面臨挑戰(zhàn)，以下哪種情況對(duì)社會(huì)規(guī)范的統(tǒng)一性沖擊最大？（）A.多元文化并存B.社會(huì)價(jià)值觀沖突C.法律法規(guī)不完善D.道德標(biāo)準(zhǔn)模糊18、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式，語言是其中重要的交流工具。在跨文化交流中，以下哪種情況最容易因語言差異而產(chǎn)生誤解？（）A.使用簡單、通用的詞匯B.借助肢體語言輔助表達(dá)C.按照自己的文化習(xí)慣理解對(duì)方的語言D.請(qǐng)專業(yè)翻譯人員進(jìn)行溝通19、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性概念用于衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度。以下關(guān)于中心性指標(biāo)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.度中心性B.接近中心性C.中介中心性D.中心性指標(biāo)不能反映節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際影響力20、社會(huì)政策的評(píng)估對(duì)于政策的調(diào)整和完善具有重要意義。在評(píng)估一項(xiàng)社會(huì)政策的效果時(shí)，以下哪個(gè)方面是最重要的考量因素？（）A.政策的執(zhí)行成本B.政策目標(biāo)的達(dá)成程度C.政策的社會(huì)關(guān)注度D.政策制定者的滿意度二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)資本理論的主要內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域，分析社會(huì)資本對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)體行為的影響。2、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)運(yùn)動(dòng)理論的主要流派和觀點(diǎn)，分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律和影響因素。3、（本題5分）論述在社會(huì)變遷中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)組織人才培養(yǎng)，包括培養(yǎng)模式、激勵(lì)機(jī)制等方面？4、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)人口素質(zhì)提升，包括教育水平、健康狀況等方面的提高？5、（本題5分）分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革的關(guān)系，以及社會(huì)運(yùn)動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)制度創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步方面的作用？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某農(nóng)村地區(qū)在發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)時(shí)，面臨疫病防控難、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大等問題。請(qǐng)分析原因并提出應(yīng)對(duì)措施。2、（本題5分）在一個(gè)城市新區(qū)，公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后。分析公共服務(wù)設(shè)施不足對(duì)居民生活和新區(qū)發(fā)展的影響，提出加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的策略。3、（本題5分）共享經(jīng)濟(jì)模式在交通、住宿等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。以共享單車和共享住房為例，分析共享經(jīng)濟(jì)對(duì)資源利用效率、消費(fèi)者行為和傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊。4、（本題5分）在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，高房價(jià)導(dǎo)致年輕人購房壓力增大。分析高房價(jià)對(duì)年輕人的生活規(guī)劃、婚姻觀念和職業(yè)選擇的影響，以及政府和社會(huì)的應(yīng)對(duì)策略。5、（本題5分）在一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，大量青壯年勞動(dòng)力外出打工，導(dǎo)致農(nóng)田荒廢。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響，并提出解決措施。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)變革、爭取社會(huì)權(quán)益方面的作用和影響，同時(shí)思考社會(huì)運(yùn)動(dòng)可能帶來的社會(huì)不穩(wěn)定因素及應(yīng)對(duì)策略。2、（本題10分）深入論述社會(huì)分層中的社會(huì)地位獲得與教育投資，分析個(gè)體和家庭在教育投資方面的決策行為及其對(duì)社