磁縣2025年四下數(shù)學期末調(diào)研模擬試題含解析

磁縣2025年四下數(shù)學期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．先用小數(shù)表示下面各種物品的價格，再比較大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。2．等邊三角形的三個內(nèi)角（_____），都是（_____）．3．（填小數(shù)）4．1平方米的綠草地每天能吸收二氧化碳20克，釋放氧氣15克，百姓廣場有4000平方米的綠草地，每天能釋放氧氣（_______）克，能吸收二氧化碳（________）克。5．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。6．一個長方形的寬是60厘米，長是x厘米，面積是（____）厘米2。7．把96÷16＝6，12＋4＝16和8÷2＝4合成一道綜合算式是（_________）。8．直角三角形的一個銳角是25°，另一個銳角是（____）°。在等腰三角形中，如果一個底角是30°，那么它的頂角是（____）°。9．計算168－144÷12時，應先算（_________）法，再算（___________）法。10．一張長方形紙，長45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無剩余，正方形的邊長最大是（____）厘米。11．在小數(shù)的數(shù)位順序表中，以小數(shù)點為界把小數(shù)分成（_________）部分和（_______）部分。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．在計算74+26×24，先計算74+26較簡便。（_________）。13．18.95保留一位小數(shù)是1．……………（______）14．700.007左邊的“7”是右邊“7”的1000倍。（____）15．文文今年18歲，哥哥今年24歲，兩人的平均年齡是20歲。（______）16．有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面四幅圖中，（）不表示加法交換律。A． B．C． D．18．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圓 C．平行四邊形 D．梯形19．小明投進2分球和3分球共8個，一共得21分，其中2分球投進()個．A．3 B．4 C．520．下列算式中得數(shù)最小的算式是（）。A．2.8×0.5

B．2.8×0.999

C．2.8－0.521．學校50米跑步比賽，前3名同學的成績?nèi)缦隆８鶕?jù)比賽成績判斷，下面圖（）最符合當時沖刺時的畫面。選手甲乙丙成績（秒）8.18.28.7A．B．C．D．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。330－140＝0.78＋0.13＝7500÷1500＝15×15＝24×50＝3900÷13＝34.6－2.8＝2－1.72＝35×8＝30×130＝23．用遞等式計算45×12÷27162﹣162÷9476÷（17+11）（501﹣177）÷1．24．計算下面各題，并驗算。18.24＋2.16＝13.8－8.62＝24×35＝五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．小華家有115棵蘋果樹。去年平均每棵收獲蘋果54千克，今年預計每棵比去年多收獲20千克。今年預計一共能收獲蘋果多少千克？28．操作題。（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（2）把三角形繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出最右邊圖形的全部對稱軸。29．一根繩子長45.2米，用了一些后還剩28.4米，第二次又用去10.2米，兩次一共用掉多少米？30．四（1）班女生進行“1分鐘跳繩”測驗。以跳130下為標準，超過數(shù)用正數(shù)表示，不足的用負數(shù)表示。下表是第一組的成績。姓名王敏趙剛李莉陳翔趙濤李浩王梅成績+2-50+1-2+7+4實際數(shù)量（1）把表格補充完整。（2）跳得最少的是（），實際跳了（）下。跳得最多的是（）。（3）這組學生平均跳多少下？31．下圖是某養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)殖場的平面圖。(1)養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共有多大?(2)當a=10時,養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共是多少平方米?

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角換算成元數(shù)，用3除以進率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角換算成元數(shù)，用1除以進率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分換算成元數(shù)，先把6角換算成元數(shù)，用6除以進率10得0.6元，再把7分換算成元數(shù)，用7除以進率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分換算成元數(shù)，用3除以進率100得0.03元，再和7相加即可；把單位統(tǒng)一后比較小數(shù)的大小即可?！驹斀狻?.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案為5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元。【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。2、相等60°【解析】等邊三角形的三個內(nèi)角都相等，都是60度．3、664400.375【解析】略4、6000080000【解析】略5、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應用，先通過觀察，聯(lián)系有關(guān)知識，再應用所學知識解答。根據(jù)乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根據(jù)積不變的規(guī)律：（☆×15）×（△÷15）＝506、60x【解析】略7、96÷(12＋8÷2)＝6【解析】略8、65120【解析】略9、除減【解析】略10、9【解析】略11、整數(shù)小數(shù)【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】700.007左邊的“7”在百位，表示700，右邊的“7”在千分位，表示0.007，所以左邊的“7”是右邊“7”的700÷0.007＝100000倍?！驹斀狻?00.007左邊的“7”是右邊“7”的700÷0.007＝100000倍。所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位，要注意十分位的數(shù)字表示幾個0.1，百分位的數(shù)字表示幾個0.01，千分位上的數(shù)字表示幾個0.001。15、×【分析】根據(jù)題意，文文今年18歲，哥哥今年24歲，他們的年齡和是18＋24＝42歲，求平均年齡則用和除以2即可?！驹斀狻?8＋24＝42（歲）42÷2＝21（歲）所以說法錯誤?！军c睛】本題關(guān)鍵是明確兩人的年齡和，然后再進一步解答即可。16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】加法交換律：交換兩個加數(shù)的位置，和不變，由此進行判斷。【詳解】A．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；B．沒有表示出加法交換律；C．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；D．表示交換兩個加數(shù)的位置，和不變，符合加法交換律。故答案為：B?！军c睛】本題考查了加法交換律的意義：交換兩個加數(shù)的位置，和不變。18、C【詳解】根據(jù)平行四邊形的特征，兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形，因為正方形的對邊分別平行且相等，所以正方形是特殊的平行四邊形．據(jù)此解答．19、A【解析】略20、A【分析】分別計算出三個算式的結(jié)果，再進行比較，即可解答?！驹斀狻?.8×0.5＝1.4，2.8×0.999＝2.7972，2.8－0.5＝2.3，1.4＜2.3＜2.7972故答案為：A【點睛】小數(shù)乘小數(shù)，積的小數(shù)位數(shù)是兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、190；0.91；5；225；1200300；31.8；0.28；280；3900【分析】此題是口算題，運用正確的方法是計算準確的法寶。根據(jù)整數(shù)乘除法，小數(shù)加減法的計算方法計算可?！驹斀狻?30－140＝1900.78＋0.13＝0.917500÷1500＝515×15＝22524×50＝12003900÷13＝30034.6－2.8＝31.82－1.72＝0.2835×8＝28030×130＝3900【點睛】口算的題要認真觀察每個式子，細心計算，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。23、20；144；17；2．【解析】試題分析：（1）從左向右進行計算，（2）先算除法，再算減法，（3）先算小括號里的加法，再算括號外的除法，（4）先算小括號里的減法，再算括號外的除法．解：（1）45×12÷27，=540÷27，=20；（2）162﹣162÷2，=162﹣18，=144；（3）476÷（17+11），=476÷28，=17；（4）（501﹣177）÷1，=324÷1，=2．【點評】考查了整數(shù)四則混合運算的順序，注意有小括號的運算順序．24、20.4；5.18；840【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算法則列豎式計算即可，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?8.24＋2.16＝20.413.8－8.62＝5.1824×35＝840驗算：驗算：驗算：【點睛】本題考查了整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的筆算，要注意數(shù)的進位和小數(shù)點的位置。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、8510千克【分析】首先求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克，然后根據(jù)乘法的意義，用求出今年平均每棵收獲蘋果的重量乘以小華家蘋果樹的數(shù)量，求出今年預計收入蘋果多少千克即可?！驹斀狻浚?4＋20）×115＝74×115＝8510（千克）答：今年預計一共能收獲蘋果8510千克?！军c睛】此題主要考查了加法、乘法的意義的應用，解答此題的關(guān)鍵是求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克。28、（1）右；4；下；5（2）（3）作圖如下：【分析】（1）根據(jù)平移的特征，數(shù)出把圖形①向圖形②移動時的方向和格數(shù)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，將三角形繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此畫出即可?！驹斀狻浚?）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向右平移4格，再向下平移5格。（2）（3）作圖如下：【點睛】本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對稱，關(guān)鍵是要學生真正理解軸對稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì)，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。29、27米【解析】45.2