廈門華廈學院《中外鋼琴音樂鑒賞》2023-2024學年第一學期期末試卷

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《中外鋼琴音樂鑒賞》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂表演中，舞臺形象和肢體語言對于增強表現(xiàn)力也很重要。對于歌手來說，以下哪種舞臺表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？（）A.站立不動，專注演唱B.與觀眾頻繁互動C.設計獨特的舞蹈動作D.以上都可以2、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是核心環(huán)節(jié)。以下關于旋律創(chuàng)作的原則，哪一項說法不準確？（）A.旋律應具有流暢性和可記憶性B.旋律的節(jié)奏變化要豐富多樣C.旋律的音域越寬越好，以展現(xiàn)技巧D.旋律要與歌詞的情感和意境相契合3、民族音樂學是一門研究不同民族音樂文化的學科。在對中國少數(shù)民族音樂的研究中，以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名？（）A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族4、音樂與其他藝術形式常常相互融合，以下哪種藝術形式與音樂的結(jié)合最為緊密？（）A.繪畫B.舞蹈C.文學D.雕塑5、在中國古代音樂理論中，以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，其計算方法復雜而精確？（）A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律6、音樂表演中的呼吸控制對于演唱者和演奏者非常重要。對于管樂器演奏者來說，正確的呼吸方法是？（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同時呼吸D.以上都可以7、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁對于深入感受音樂的內(nèi)涵至關重要。對于交響樂和室內(nèi)樂，以下哪項表述不準確？（）A.交響樂通常由大型管弦樂隊演奏B.室內(nèi)樂的演奏規(guī)模較小，一般不超過十個人C.交響樂的表現(xiàn)力比室內(nèi)樂更加強大D.室內(nèi)樂注重各樂器之間的細膩配合8、音樂治療在特殊教育領域有著一定的應用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？（）A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童9、音樂作品的風格多樣，不同風格的作品在表現(xiàn)手法上各有特點。對于古典風格和現(xiàn)代風格的音樂，以下哪項描述是不準確的？（）A.古典風格注重形式的規(guī)范和結(jié)構(gòu)的嚴謹B.現(xiàn)代風格常常打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則C.古典風格的音樂在節(jié)奏上較為穩(wěn)定D.現(xiàn)代風格的音樂比古典風格的音樂更受歡迎10、音樂的速度標記對于演奏和理解作品有著明確的指導作用。“Andante”這個速度標記表示？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板11、音樂中的樂器可以分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器等不同的類型。以下關于不同類型樂器的特點，錯誤的是？（）A.弦樂器的音色柔和、優(yōu)美，具有很強的表現(xiàn)力B.管樂器的音色明亮、激昂，適合演奏進行曲和舞曲C.打擊樂器的音色響亮、有力，可以增強音樂的節(jié)奏感和氛圍感D.鍵盤樂器的音色單一、枯燥，只能演奏簡單的旋律12、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的團隊合作精神很重要。以下哪種音樂活動不利于培養(yǎng)團隊合作精神（）A.合唱B.樂隊演奏C.個人獨奏D.音樂創(chuàng)作小組13、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關于和聲的描述，哪一項不正確？（）A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產(chǎn)生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感14、民族音樂反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的藝術魅力，其特點包括悠長的旋律、自由的節(jié)奏以及？（）A.豐富的裝飾音B.強烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音15、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支。以下哪種電子音樂制作技術使得音樂的聲音更加豐富多樣？（）A.采樣B.合成器編程C.混音D.以上都是16、在音樂教育中，激發(fā)學生的學習興趣是關鍵。以下哪種教學方法可能會降低學生的學習興趣（）A.采用游戲化教學B.讓學生參與音樂創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂表演活動17、在音樂作品的分析中，曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式，以下描述錯誤的是（）A.主題多次重復出現(xiàn)B.插部與主題形成對比C.結(jié)構(gòu)較為簡單D.常用于輕松歡快的作品18、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發(fā)展。當不同國家的音樂風格相互借鑒時，可能會產(chǎn)生？（）A.新的音樂流派B.傳統(tǒng)音樂的衰落C.音樂文化的沖突D.以上都有可能19、對于音樂作品的分析，力度的變化是重要的方面之一。以下關于力度標記的描述，哪一項是錯誤的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示強C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強20、在音樂史的學習中，了解不同時期的音樂風格演變很有必要。關于古典主義時期音樂，以下說法不正確的是（）A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強調(diào)音樂的娛樂性C.作品多為小型體裁D.對后世音樂產(chǎn)生深遠影響21、在音樂教學評價中，形成性評價有助于及時調(diào)整教學策略。以下哪項不屬于形成性評價的方式（）A.期末考試B.課堂提問C.作業(yè)批改D.小組討論22、音樂作品的調(diào)式轉(zhuǎn)換能夠帶來豐富的音樂色彩變化。從C大調(diào)轉(zhuǎn)到G大調(diào)屬于？（）A.平行調(diào)轉(zhuǎn)換B.近關系調(diào)轉(zhuǎn)換C.遠關系調(diào)轉(zhuǎn)換D.同主音調(diào)轉(zhuǎn)換23、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是一個具有特點的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進行D.以上都有可能24、在音樂理論的學習中，調(diào)式和音階是重要的概念。對于自然大調(diào)與自然小調(diào)，以下哪種比較是不準確的？（）A.自然大調(diào)的色彩較為明亮B.自然小調(diào)的旋律通常更柔和C.自然大調(diào)與自然小調(diào)的音程結(jié)構(gòu)完全相同D.自然小調(diào)的主音與自然大調(diào)的主音相差小三度25、音樂作品的標題往往能夠傳達一定的信息和情感。有些標題具有象征意義，例如德彪西的《月光》，其標題主要象征著？（）A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍26、音樂作品的力度標記除了“forte”和“piano”，還有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它們分別表示？（）A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強27、在音樂教學的方法創(chuàng)新中，以下哪種教學手段能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動性？（）A.游戲化教學B.項目式學習C.小組合作學習D.以上都是28、古典主義時期的音樂注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡，莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動人的情節(jié)而聞名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是29、在音樂史的長河中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響和融合。以下哪個國家的音樂對西方古典音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.中國B.印度C.日本D.阿拉伯30、音樂批評對于音樂作品的評價和推廣具有重要意義。一篇好的音樂批評應該包括？（）A.對作品技術的分析B.個人的主觀感受C.對作品歷史背景的介紹D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作中的采風活動可以為創(chuàng)作者提供豐富的素材和靈感。但采風只是形式上的體驗，對實際創(chuàng)作的幫助不大。這種觀點對嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是常見的現(xiàn)象，但過度模仿會導致作品缺乏創(chuàng)新和個性。在尊重他人知識產(chǎn)權的前提下，適當?shù)哪７潞徒梃b是可以被接受的，這種觀點合理嗎？()3、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關系，包括音樂感知、音樂記憶、音樂情感等方面。例如，人們在聽到歡快的音樂時往往會感到心情愉悅，而悲傷的音樂則可能引發(fā)憂郁的情緒。音樂心理學的研究成果可以應用于音樂教育、音樂治療等領域，以上對于音樂心理學的描述是正確的嗎？()4、音樂演出中的音響效果和燈光設計對于營造氛圍非常重要，但如果過于追求技術效果，可能會削弱音樂本身的表現(xiàn)力，這種說法有沒有依據(jù)？()5、音樂創(chuàng)作中的主題發(fā)展可以通過變奏、展開等方式進行。主題的變化和發(fā)展使音樂作品更加豐富多樣，富有層次感，該表述是正確的。()6、音樂教育中的師資隊伍建設至關重要，但在一些地區(qū)，音樂教師的數(shù)量和質(zhì)量都有待提高，這種情況是短期內(nèi)可以改善的嗎？()7、音樂教育中的評價體系應該多元化和綜合性。除了關注學生的音樂技能和知識，還應考慮學生的學習態(tài)度、參與度和創(chuàng)造力等方面，給予全面、客觀的評價，此論述是準確的。()8、音樂教學中的多媒體資源能夠豐富教學內(nèi)容和形式。通過播放音樂視頻、展示樂譜和圖片等，讓學生更加直觀地感受音樂，提高學習的積極性和效果，這種觀點是恰當?shù)摹?)9、力度的漸變在音樂中能夠產(chǎn)生細膩的情感變化，從微弱到漸強再到漸弱的過程可以象征著情感的積累、爆發(fā)和消退，使音樂更加富有層次感和動態(tài)感，這種力度的變化常常在交響樂、協(xié)奏曲等大型音樂作品中得到充分的體現(xiàn)。這種說法是否正確？()10、音樂文化中的音樂獎項，如格萊美獎、金曲獎等，對于推動音樂的發(fā)展和鼓勵優(yōu)秀音樂人的創(chuàng)作具有重要意義。但這些獎項的評選標準和過程也可能存在爭議和不公平的情況。這種觀點合理嗎？()三、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）音樂作品的版權保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展至關重要。請闡述音樂作品版權保護的重要性、主要內(nèi)容和面臨的挑戰(zhàn)。2、（本題5分）分析音樂表演中，演唱者如何通過對歌詞的理解和詮釋來增強歌曲的藝術感染力，舉例說明。3、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的旋律裝飾技巧，如滑音、倚音、波音等的綜合運用對旋律表現(xiàn)力的提升。4、（本題5分）闡述音樂評論中的社會文化批評，如何從社會文化角度解讀音樂現(xiàn)象和音樂作品的社會意義。四、