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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社工項(xiàng)目策劃與執(zhí)行》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)運(yùn)動(dòng)作為一種集體行動(dòng),具有特定的目標(biāo)和組織形式。關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和發(fā)展,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常有明確的訴求和目標(biāo)B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展受到社會(huì)環(huán)境和參與者的影響C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)一旦發(fā)起就會(huì)迅速取得成功D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的形式和策略會(huì)隨著情況變化而調(diào)整2、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素影響,以下哪種因素在兒童性別角色社會(huì)化過(guò)程中的作用最早顯現(xiàn)?()A.家庭B.學(xué)校C.大眾傳媒D.同伴群體3、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高,以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)?()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)4、在社會(huì)文化的研究中,不同文化之間存在著差異和交流,以下哪種文化現(xiàn)象在全球化背景下傳播速度最快?()A.語(yǔ)言B.服飾C.飲食D.娛樂(lè)方式5、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法,其設(shè)計(jì)和實(shí)施需要遵循一定的原則和程序。關(guān)于社會(huì)調(diào)查的方法和原則,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.抽樣調(diào)查能夠以較小的樣本反映總體情況B.問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查是常用的社會(huì)調(diào)查方法C.社會(huì)調(diào)查可以隨意進(jìn)行,不需要事先規(guī)劃和設(shè)計(jì)D.社會(huì)調(diào)查要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性6、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)非政府組織(NGO)要想在社會(huì)中有效地發(fā)揮作用,以下哪個(gè)因素最為關(guān)鍵?()A.充足的資金支持B.廣泛的社會(huì)知名度C.專業(yè)的工作人員和高效的管理機(jī)制D.與政府部門(mén)的緊密合作7、社會(huì)分層不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面,還包括社會(huì)地位、文化資本等方面。在一個(gè)文化活動(dòng)豐富的社區(qū),以下哪種因素最能提升個(gè)人的社會(huì)地位?()A.擁有大量的物質(zhì)財(cái)富B.經(jīng)常參加高雅文化活動(dòng)C.擔(dān)任社區(qū)管理職務(wù)D.與社區(qū)內(nèi)的名人交往密切8、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制,它反映了社會(huì)的開(kāi)放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒(méi)有影響9、家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能在不斷變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭發(fā)展趨勢(shì)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.家庭規(guī)模逐漸小型化B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能逐漸增強(qiáng)C.婚姻觀念更加多元化D.家庭成員之間的關(guān)系更加平等10、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響理論探討了個(gè)體在群體中的行為變化。以下關(guān)于社會(huì)影響方式的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.從眾B.服從C.模仿D.個(gè)體在群體中始終能保持獨(dú)立思考和行為11、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋個(gè)體對(duì)他人行為的原因判斷。關(guān)于歸因理論的應(yīng)用和局限,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)體的歸因方式會(huì)影響其對(duì)他人的態(tài)度和行為B.歸因偏差可能導(dǎo)致對(duì)他人行為的誤解C.歸因理論可以完美地解釋所有的社會(huì)行為歸因D.文化背景會(huì)影響歸因方式和結(jié)果12、在社會(huì)交往中,人際關(guān)系的建立和維護(hù)受到多種因素的影響。以下關(guān)于影響人際關(guān)系的因素,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.相似性和互補(bǔ)性會(huì)影響人們之間的相互吸引B.良好的溝通技巧有助于建立和改善人際關(guān)系C.個(gè)人的外貌和形象是決定人際關(guān)系好壞的最重要因素D.共同的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀可以增進(jìn)彼此的理解和信任13、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí),以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡(jiǎn)單?()A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)14、社會(huì)角色的扮演需要一定的技巧和能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,以下哪種能力對(duì)于扮演好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色最為關(guān)鍵?()A.專業(yè)技術(shù)能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行任務(wù)的能力D.自我表現(xiàn)能力15、社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問(wèn)題備受關(guān)注,以下哪個(gè)方面的差距對(duì)農(nóng)村發(fā)展的制約最為嚴(yán)重?()A.經(jīng)濟(jì)收入B.公共服務(wù)C.基礎(chǔ)設(shè)施D.教育資源16、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。在從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,以下哪種職業(yè)角色的重要性相對(duì)下降?()A.工廠工人B.軟件工程師C.數(shù)據(jù)分析師D.網(wǎng)絡(luò)安全專家17、在社會(huì)分層理論中,馬克思的階級(jí)理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級(jí)地位。以下關(guān)于馬克思階級(jí)理論的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)最終將推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C.階級(jí)的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制18、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展通常經(jīng)歷不同的階段。在一個(gè)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起階段,以下哪種因素起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用?()A.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力B.廣泛的社會(huì)共識(shí)C.政府的支持D.充足的資金和資源19、在分析社會(huì)沖突的功能時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為適度的社會(huì)沖突具有積極作用?()A.功能主義B.沖突理論C.互動(dòng)理論D.交換理論20、在研究社會(huì)流動(dòng)的障礙時(shí),以下哪種障礙對(duì)個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)影響相對(duì)較易克服?()A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會(huì)歧視D.地理環(huán)境限制二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討在消費(fèi)主義盛行的社會(huì)環(huán)境下,人們的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念發(fā)生了哪些變化,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境有何影響?2、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)控制理論的主要流派和觀點(diǎn),分析社會(huì)控制的手段和效果。3、(本題5分)請(qǐng)闡述在社會(huì)變遷的過(guò)程中,教育制度的改革如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的意義?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)社區(qū)中,居民對(duì)社區(qū)公共空間的需求與實(shí)際供給不匹配。分析居民需求的特點(diǎn)、公共空間的規(guī)劃和利用情況,提出優(yōu)化社區(qū)公共空間的方案。2、(本題5分)在一個(gè)老齡化社區(qū),老年志愿者發(fā)揮了重要作用。研究老年志愿者的參與動(dòng)機(jī)、服務(wù)領(lǐng)域和面臨的困難,提出支持老年志愿者服務(wù)的策略。3、(本題5分)在一個(gè)傳統(tǒng)的工業(yè)城市,由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,許多工廠關(guān)閉或搬遷。探討這一變化對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦木蜆I(yè)、生活方式以及社區(qū)關(guān)系帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。4、(本題5分)在一個(gè)城市中,不同階層之間的教育機(jī)會(huì)差距較大。請(qǐng)分析造成這種差距的原因,并提出促進(jìn)教育公平的措施。5、(本題5分)隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,共享單車(chē)、共享汽車(chē)等在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)了管理混亂、用戶權(quán)益受損等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議。四、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)和功能變化對(duì)兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生多方面影響,如單親家庭增多、隔代撫養(yǎng)普遍等。論述這些變化給兒童帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),分析家庭、學(xué)校和社會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的責(zé)任和作
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