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Page1主題訓(xùn)練(二)范圍:主題三時間:40分鐘一、選擇題1.[2024·門頭溝模擬]下面是生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述,其中不正確的是()A.細(xì)胞是生物體的基本組成單位B.組織是形態(tài)相像、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群C.大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官D.系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次2.[2024·豐臺二模]動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 ()A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.液泡3.[2024·房山二模]圖ZT2-1中不屬于單細(xì)胞生物的是 ()圖ZT2-14.[2024·北京101中學(xué)月考]下列不屬于器官的是 ()A.洋蔥表皮 B.花生的種子C.西瓜 D.月季花5.[2024·豐臺二模]下列人體的器官與所屬的系統(tǒng),對應(yīng)關(guān)系正確的是 ()A.咽——呼吸系統(tǒng) B.甲狀腺——神經(jīng)系統(tǒng)C.喉——消化系統(tǒng) D.脊髓——運動系統(tǒng)6.[2024·昌平期末]圖ZT2-2是顯微鏡下視察到的4種不同細(xì)胞,其中屬于植物細(xì)胞的是 ()圖ZT2-27.[2024·平谷模擬]下列有關(guān)線粒體和葉綠體的說法正確的是 ()A.都能產(chǎn)生二氧化碳 B.都能進(jìn)行光合作用C.都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 D.都同時存在于動植物細(xì)胞8.[2024·朝陽二模]如圖ZT2-3為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程。這個過程稱為 ()A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變圖ZT2-39.[2024·平谷模擬]生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化,下列說法中不正確的是 ()A.細(xì)胞先分裂再分化,分裂是分化的基礎(chǔ)B.不同組織的細(xì)胞都有分裂實力C.細(xì)胞分裂和分化的根本區(qū)分在于細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是否發(fā)生變更D.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本緣由10.[2024·北京中考選考科目調(diào)研測試]同學(xué)們運用顯微鏡視察草履蟲。以下敘述不正確的是()圖ZT2-4A.草履蟲由一個細(xì)胞構(gòu)成,依靠纖毛運動B.草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會形成伸縮泡C.用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于視察D.草履蟲對鹽粒刺激可以作出躲避反應(yīng)11.[2024·門頭溝模擬]關(guān)于單細(xì)胞生物下列說法不正確的是 ()A.整個身體只由一個細(xì)胞組成,能夠完成各項生命活動B.大腸桿菌和感冒病毒都是單細(xì)胞生物C.酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.草履蟲的繁殖方式是分裂生殖12.[2024·海淀一模]顯微鏡是生命科學(xué)探討中常用的視察工具。下列不能通過光學(xué)顯微鏡干脆視察到的是()A.葉片的蒸騰作用 B.草履蟲形成食物泡C.水蚤心臟的跳動 D.小魚尾鰭毛細(xì)血管13.[2024·豐臺二模]關(guān)于“視察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞”試驗的敘述,不正確的是 ()A.應(yīng)當(dāng)先運用低倍鏡進(jìn)行對光和視察B.蓋玻片斜放下可避開產(chǎn)生氣泡C.高倍鏡視察的視野中細(xì)胞數(shù)量更多D.細(xì)胞含色素?zé)o須染色即可視察14.[2024·北京101中學(xué)月考]制作動物細(xì)胞臨時裝片時,為了維持細(xì)胞正常的形態(tài),須要滴加的液體是 ()A.生理鹽水 B.醫(yī)用酒精C.稀碘液 D.蒸餾水15.[2024·北京懷柔區(qū)二模]回憶一下你所做過的以下試驗,其中相關(guān)操作正確的是 ()序號試驗名稱部分操作甲視察番茄果肉細(xì)胞為了避開產(chǎn)生氣泡,應(yīng)在載玻片水滴上方平行將蓋玻片放下乙視察酵母菌轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清楚丙視察口腔上皮細(xì)胞將牙簽附有刮取物的一端放在載玻片中心的生理鹽水中輕涂幾下丁視察小魚尾鰭內(nèi)血液的流淌用高倍物鏡視察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流淌狀況A.甲 B.乙C.丙 D.丁16.[2024·石景山期末]下列關(guān)于一株黃瓜和一頭牛的敘述中不正確的是 ()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的C.它們都可以由受精卵發(fā)育而來D.黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官二、非選擇題17.[2024·順義二模]某校初一學(xué)生到漢石橋濕地公園參與實踐活動,發(fā)覺湖水澄澈、環(huán)境美麗。同學(xué)們采集水樣,在試驗室培育、視察了水中的生物。圖ZT2-5(1)一組同學(xué)取一滴水制成一張臨時裝片,看到圖ZT2-5中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是生物。
(2)A生物身體全部呈綠色,它的養(yǎng)分方式可能為(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。
(3)視察C生物過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以它的運動。第三組對C生物進(jìn)行了培育,在培育過程中添加了一些菠菜汁到培育液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下視察,發(fā)覺C體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)最可能是。
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡(4)巧合的是視察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不行能位于上。
18.[2024·西城二模]草履蟲與小球藻都是單細(xì)胞生物,它們分布廣泛,易于培育,繁殖快速。圖ZT2-6(1)有一種草履蟲,小球藻可在其體內(nèi)生活。小球藻細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu),能進(jìn)行光合作用,可為草履蟲供應(yīng)和氧。
(2)探討者進(jìn)行了“不同光照強度對小球藻氧氣釋放速率的影響”試驗,結(jié)果如圖ZT2-6。光照強度接近0時,氧氣釋放速率小于0,緣由是。試驗結(jié)果說明:在肯定范圍內(nèi),。
(3)視察發(fā)覺,這種草履蟲更傾向于停留在培育液中(填“背光”或“向光”)的一側(cè),這樣會為小球藻供應(yīng)更好的光合作用條件。同時,草履蟲的代謝產(chǎn)物也會被小球藻利用,二者之間形成關(guān)系。
【參考答案】1.C[解析]除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A正確;由形態(tài)相像、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織,B正確;大腦、胃、心臟屬于器官,血液屬于結(jié)締組織,C不正確;動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體,D正確。2.C3.D4.A[解析]洋蔥表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群,屬于愛護組織,A正確;花生的種子、西瓜、月季花都是由不同的組織構(gòu)成的器官。5.A6.A7.C8.C[解析]經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化,因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)的過程稱為細(xì)胞分化。9.B10.B[解析]草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的搖擺在水中旋轉(zhuǎn)運動,A正確;草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會形成食物泡,不是伸縮泡,B錯誤;用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于視察,C正確;草履蟲具有應(yīng)激性,對鹽粒刺激可以作出躲避反應(yīng),D正確。11.B[解析]單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成養(yǎng)分、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)整等生命活動,A正確。大腸桿菌是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物;感冒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,B錯誤。酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,為真核生物,C正確。草履蟲是單細(xì)胞動物,無生殖器官,靠分裂生殖,D正確。12.A13.C14.A15.C16.B17.(1)單細(xì)胞(2)自養(yǎng)(3)限制C(4)裝片[解析](1)一組同學(xué)取一滴水制成臨時裝片,看到圖中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是單細(xì)胞生物。(2)A生物身體全部呈綠色,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,所以它的養(yǎng)分方式可能為自養(yǎng)。(3)C草履蟲身體表面的表膜上密密地長著很多纖毛,靠纖毛的搖擺在水里運動,視察過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以限制它的運動。草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫口溝,口溝內(nèi)密長的纖毛搖擺時,能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡,食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流淌,食物被漸漸消化汲取。所以第三組對C生物進(jìn)行了培育,在培育過程中添加了一些菠菜汁到培育液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下視察,發(fā)覺C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色,這種結(jié)構(gòu)最可能是食物泡。(4)用顯微鏡進(jìn)行視察時,視野中出現(xiàn)了污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,推斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點
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