2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧與范文解析題庫(kù)試題

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧與范文解析題庫(kù)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作應(yīng)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，情感表達(dá)應(yīng)過(guò)于直接，以引起讀者共鳴。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作應(yīng)避免使用比喻、擬人等修辭手法。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，結(jié)構(gòu)安排可以隨意，不必考慮邏輯性。2.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)安排的說(shuō)法，正確的是：A.文章開(kāi)頭應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，以吸引讀者注意力。B.文章中間部分應(yīng)詳細(xì)論述，充分展開(kāi)觀點(diǎn)。C.文章結(jié)尾應(yīng)與開(kāi)頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。D.文章結(jié)構(gòu)可以隨意，不必考慮前后連貫性。3.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作語(yǔ)言表達(dá)的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作應(yīng)使用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，以拉近與讀者的距離。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，應(yīng)盡量避免使用書(shū)面語(yǔ)，以免顯得生硬。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作應(yīng)注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，應(yīng)盡量使用復(fù)雜、生僻的詞匯。4.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中修辭手法運(yùn)用的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，應(yīng)避免使用比喻、擬人等修辭手法，以免顯得矯情。B.修辭手法在現(xiàn)代文寫(xiě)作中應(yīng)適度運(yùn)用，過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響文章效果。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，應(yīng)盡量避免使用對(duì)仗、排比等修辭手法，以免顯得過(guò)于做作。D.修辭手法在現(xiàn)代文寫(xiě)作中應(yīng)盡量多樣化，以體現(xiàn)作者的才華。5.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中觀點(diǎn)闡述的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，觀點(diǎn)應(yīng)明確、簡(jiǎn)潔，避免過(guò)于冗長(zhǎng)。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，觀點(diǎn)闡述應(yīng)盡量深入，以體現(xiàn)作者的專(zhuān)業(yè)性。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，觀點(diǎn)闡述可以模糊，以引起讀者思考。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，觀點(diǎn)闡述應(yīng)避免使用舉例、論證等手法。6.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中情感表達(dá)的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，情感表達(dá)應(yīng)適度，避免過(guò)于夸張。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，情感表達(dá)應(yīng)直接，以引起讀者共鳴。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，情感表達(dá)可以隱晦，以增加文章的深度。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，情感表達(dá)應(yīng)避免使用比喻、擬人等修辭手法。7.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中引言的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，引言應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，以吸引讀者注意力。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，引言應(yīng)詳細(xì)論述，充分展開(kāi)觀點(diǎn)。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，引言應(yīng)與結(jié)尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，引言可以隨意，不必考慮前后連貫性。8.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中過(guò)渡句的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，過(guò)渡句應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，以保持文章節(jié)奏。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，過(guò)渡句應(yīng)詳細(xì)論述，充分展開(kāi)觀點(diǎn)。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，過(guò)渡句應(yīng)與上下文緊密相連，使文章結(jié)構(gòu)完整。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，過(guò)渡句可以隨意，不必考慮前后連貫性。9.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中結(jié)尾的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，結(jié)尾應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，以留給讀者思考空間。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，結(jié)尾應(yīng)詳細(xì)論述，充分展開(kāi)觀點(diǎn)。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，結(jié)尾應(yīng)與開(kāi)頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，結(jié)尾可以隨意，不必考慮前后連貫性。10.下列關(guān)于現(xiàn)代文寫(xiě)作中論證手法運(yùn)用的說(shuō)法，正確的是：A.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，論證手法應(yīng)適度運(yùn)用，過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響文章效果。B.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，論證手法可以隨意，不必考慮前后連貫性。C.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，論證手法應(yīng)避免使用舉例、論證等手法。D.現(xiàn)代文寫(xiě)作中，論證手法應(yīng)盡量多樣化，以體現(xiàn)作者的才華。二、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧應(yīng)用題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“夢(mèng)想的力量”為主題的作文。材料：有一位名叫小李的年輕人，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他付出了很多努力，每天堅(jiān)持練習(xí)樂(lè)器，參加各種音樂(lè)比賽。經(jīng)過(guò)多年的努力，小李終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名備受矚目的音樂(lè)家。2.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“珍惜時(shí)間”為主題的作文。材料：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這句話告訴我們，時(shí)間是非常寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力做好每一件事。3.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“感恩”為主題的作文。材料：在這個(gè)世界上，有很多人在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，幫助我們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜與他們相處的時(shí)光，回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)。4.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主題的作文。材料：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。在我們的生活中，有很多例子可以證明這一點(diǎn)。5.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“成長(zhǎng)”為主題的作文。材料：成長(zhǎng)就像攀登一座高山，過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，但只要勇敢面對(duì)，就一定能到達(dá)頂峰。讓我們珍惜成長(zhǎng)的時(shí)光，努力成為一個(gè)更好的人。四、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧案例分析題（每題10分，共30分）1.閱讀以下文章片段，分析作者在寫(xiě)作中運(yùn)用了哪些現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。文章片段：“夜幕降臨，城市的霓虹燈閃爍著五彩斑斕的光芒。在這喧囂的都市中，有一個(gè)孤獨(dú)的身影，那就是我。每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)獨(dú)自坐在窗前，凝望著那片繁華，思緒萬(wàn)千。此刻，我仿佛置身于另一個(gè)世界，那里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛擾，只有我自己的內(nèi)心世界?！?.閱讀以下文章片段，分析作者在寫(xiě)作中如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，以及這些手法對(duì)文章表達(dá)效果的影響。文章片段：“時(shí)光如水，悄無(wú)聲息地從指間流過(guò)。歲月如歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)地唱響生命的旋律。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們每個(gè)人都是那顆璀璨的星辰，雖然微弱，卻依然閃耀著屬于自己的光芒?！?.閱讀以下文章片段，分析作者在寫(xiě)作中如何運(yùn)用論證手法，以及這些手法對(duì)文章觀點(diǎn)闡述的作用。文章片段：“有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，只在乎堅(jiān)持。我認(rèn)為，這句話非常有道理。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們每個(gè)人都在努力奔跑，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而堅(jiān)持，就是我們?cè)诒寂苓^(guò)程中最寶貴的品質(zhì)。”五、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧應(yīng)用題（每題10分，共30分）1.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“家的溫暖”為主題的作文。材料：家，是我們心靈的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這個(gè)溫馨的港灣里，我們感受到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫暖。家，讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，讓我們懂得了珍惜。2.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“友誼的力量”為主題的作文。材料：友誼是一種珍貴的財(cái)富，它讓我們?cè)谌松牡缆飞喜辉俟聠?。在友誼的陪伴下，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。友誼的力量，讓我們勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。3.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“夢(mèng)想的翅膀”為主題的作文。材料：夢(mèng)想是人生的指南針，它指引著我們前進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想，我們才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。六、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧綜合運(yùn)用題（每題10分，共30分）1.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“傳承”為主題的作文。材料：傳承，是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被傳承下來(lái)，成為我們民族的瑰寶。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代煥發(fā)出新的光彩。2.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“創(chuàng)新”為主題的作文。材料：創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科技飛速發(fā)展的今天，我們每個(gè)人都要敢于創(chuàng)新，勇于突破。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。3.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇以“責(zé)任”為主題的作文。材料：責(zé)任是人生的必修課，它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧選擇題（每題2分，共20分）1.A解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作應(yīng)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，以便讀者能夠快速理解作者的觀點(diǎn)。2.C解析：文章開(kāi)頭應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，以吸引讀者注意力；文章中間部分應(yīng)詳細(xì)論述，充分展開(kāi)觀點(diǎn)；文章結(jié)尾應(yīng)與開(kāi)頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。3.C解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作應(yīng)注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性，以便更好地表達(dá)作者的情感和觀點(diǎn)。4.B解析：修辭手法在現(xiàn)代文寫(xiě)作中應(yīng)適度運(yùn)用，過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響文章效果。5.A解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作中，觀點(diǎn)應(yīng)明確、簡(jiǎn)潔，避免過(guò)于冗長(zhǎng)。6.A解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作中，情感表達(dá)應(yīng)適度，避免過(guò)于夸張。7.A解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作中，引言應(yīng)盡量簡(jiǎn)短，以吸引讀者注意力。8.C解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作中，過(guò)渡句應(yīng)與上下文緊密相連，使文章結(jié)構(gòu)完整。9.C解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作中，結(jié)尾應(yīng)與開(kāi)頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。10.A解析：現(xiàn)代文寫(xiě)作中，論證手法應(yīng)適度運(yùn)用，過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響文章效果。二、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧應(yīng)用題（每題5分，共20分）1.（略）2.（略）3.（略）4.（略）5.（略）三、現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧案例分析題（每題10分，共30分）1.解析：-現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧：作者在寫(xiě)作中運(yùn)用了場(chǎng)景描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等技巧。-作用：通過(guò)場(chǎng)景描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，使讀者能夠身臨其境地感受到作者的情感和思緒。2.解析：-現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧：作者在寫(xiě)作中運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。-作用：通過(guò)比喻和擬人，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。3.解析：-現(xiàn)代文寫(xiě)作技巧：作