4.1 燃燒與滅火（練）（原卷版）

4.1燃燒與滅火（練）【基礎(chǔ)篇】1、用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（）A、隔絕空氣B、降低可燃物的著火點(diǎn)C、清除可燃物D、使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下2、森林火災(zāi)時(shí)，滅火隊(duì)員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”，其主要目的是（）A、隔離空氣B、隔離可燃物C、降低可燃物的溫度D、促進(jìn)煙塵的擴(kuò)散3、下列有關(guān)滅火原理的說法中，錯(cuò)誤的是（）A、清除可燃物B、使可燃物與其他物品隔離C、隔絕空氣D、降低可燃物的著火點(diǎn)4、由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（）A．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒B．燃燒一定會(huì)引起爆炸C．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)D．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣5、【2019上?！咳紵俺⑵停ê珻8H18等）噴成霧狀，可以（）A.減少O2消耗量B.增大汽油與空氣的接觸面C.減少CO2生成量D.使C8H18等分子變得更小6、下列圖標(biāo)與燃燒、爆炸無關(guān)的是（）A． B． C． D．7、化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列做法合理的是（）A、油著火，用水澆滅B、電器著火，用泡沫滅火器澆滅C、用明火檢查液化氣罐是否漏氣D、在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行8、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．下面是一些常用的滅火方法：①熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門；②木材著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火；③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；④熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；⑥森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：分類標(biāo)準(zhǔn)（1），包括事例（2）（填序號(hào)）．【提升篇】9、下列說法正確的是（）A．加油站嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．高層樓房著火乘電梯逃生C．燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇D．滅火要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件10、下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述，不合理的是（）A、鉆木取火__摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒B、煽風(fēng)點(diǎn)火__使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣C、釜底抽薪__取出可燃物，使燃燒更旺D、百煉成鋼__多次提煉，使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)11、如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A．只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B．只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染12、關(guān)于燃燒和滅火，下列說法正確的是（）A.家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅B.廚房天然氣泄露，可打開脫排油煙機(jī)排氣C.燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋D.面粉在有限的空間遇到明火會(huì)急劇燃燒，但不會(huì)發(fā)生爆炸13、煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是（）A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物14、某市發(fā)生天然氣爆炸事故。（1）從燃燒的條件分析：因?yàn)樘烊粴饩哂行?，所以泄漏后與接觸，遇明火發(fā)生爆炸；（2）爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是。15、如圖是教材燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回