《C語言程序設(shè)計(jì)》全套教學(xué)課件

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——C語言程序設(shè)計(jì)

2023翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)用教程01編程相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)

02C語言初印象

03變量、數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式

04輸入輸出函數(shù)

05分支結(jié)構(gòu)

06循環(huán)結(jié)構(gòu)

07數(shù)組

08函數(shù)

09指針

10結(jié)構(gòu)體

11文件

全套可編輯PPT課件

本課件是可編輯的正常PPT課件第1章什么是編程語言1.1二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制1.2數(shù)據(jù)在內(nèi)存中怎樣存儲(chǔ)1.3計(jì)算機(jī)的編碼問題1.4數(shù)據(jù)、內(nèi)存和程序的關(guān)系1.5本課件是可編輯的正常PPT課件1.1什么是編程語言本課件是可編輯的正常PPT課件人與計(jì)算機(jī)怎樣交流？人與人之間通過“自然語言”交流人與計(jì)算機(jī)之間怎么交流？編程語言本課件是可編輯的正常PPT課件常用編程語言及主要用途編程語言主要用途C/C++C/C++主要用于PC軟件開發(fā)、Linux開發(fā)、游戲開發(fā)、單片機(jī)和嵌入式系統(tǒng)Java用于網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)、Android

開發(fā)、PC軟件開發(fā)，近年來又涉足了大數(shù)據(jù)領(lǐng)域（歸功于Hadoop框架的流行）C#用于Windows平臺(tái)的軟件開發(fā)，以及少量的網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)。Python用于系統(tǒng)運(yùn)維、網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、人工智能、云計(jì)算等領(lǐng)域PHPPHP主要用來開發(fā)網(wǎng)站后臺(tái)程序。JavaScript最初只能用于網(wǎng)站前端開發(fā)，近年來由于Node.js的流行，JavaScript在網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)中也占有了一席之地Go語言主要用于服務(wù)器端的編程，對(duì)C/C++、Java都形成了不小的挑戰(zhàn)。Objective-C和SwiftObjective-C和Swift都只能用于蘋果產(chǎn)品的開發(fā)，包括Mac、MacBook、iPhone、iPad、iWatch等匯編語言在對(duì)效率和實(shí)時(shí)性要求極高的關(guān)鍵模塊才會(huì)考慮匯編語言，例如操作系統(tǒng)內(nèi)核、驅(qū)動(dòng)、儀器儀表、工業(yè)控制等本課件是可編輯的正常PPT課件C語言什么樣子？1C語言的格式和詞匯（語法、語義）養(yǎng)成編程思維2例子1-1-1，代碼如下：/*在屏幕上顯示“我愛編程”*/#include<stdio.h>intmain(){printf(“我愛編程\n”);return0;}例子1-1-1，運(yùn)行結(jié)果：我愛編程本課件是可編輯的正常PPT課件1.2二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制本課件是可編輯的正常PPT課件八進(jìn)制數(shù)一位八進(jìn)制數(shù)可以表示三位二進(jìn)制數(shù)23=8一位十六進(jìn)制數(shù)可以表示四位二進(jìn)制數(shù)24=16十六進(jìn)制為什么使用八進(jìn)制和十六進(jìn)制？方便、簡(jiǎn)單二進(jìn)制數(shù)001111111111111111八進(jìn)制177777二進(jìn)制數(shù)1111111111111111十六進(jìn)制FFFF本課件是可編輯的正常PPT課件1.2.1二進(jìn)制PK逢2進(jìn)1二進(jìn)制加法借1當(dāng)2二進(jìn)制減法0111100

-=011

-=1101100101

-=011

-=0110111111000-1不夠減，向高位借1，當(dāng)作2使用，2-1為1被低位借走1后，當(dāng)前位就不夠減了，還得再向高位借1，當(dāng)作2使用，1+2-1-1為1被低位借走1后，當(dāng)前位剩下0，0-0為0當(dāng)前位本來就不夠減，還被低位借走1，所以得向高位借1，借到之后當(dāng)作2使用，2-1-1為0本課件是可編輯的正常PPT課件1.2.2八進(jìn)制PK逢8進(jìn)1八進(jìn)制加法借1當(dāng)8八進(jìn)制減法本課件是可編輯的正常PPT課件1.2.3十六進(jìn)制PK逢16進(jìn)1十六進(jìn)制加法借1當(dāng)16十六進(jìn)制減法本課件是可編輯的正常PPT課件1.3數(shù)據(jù)在內(nèi)存中怎樣存儲(chǔ)本課件是可編輯的正常PPT課件位和字節(jié)8個(gè)元器件看做一個(gè)存儲(chǔ)單位，例如1，用00000001表示1個(gè)元器件稱為1比特（Bit）或1位8個(gè)元器件稱為1字節(jié)（Byte）單位換算：1Byte=8Bit8×1024個(gè)元器件就是1024Byte，簡(jiǎn)寫為1KB1KB=1024Byte=210Byte1MB=1024KB=220Byte1GB=1024MB=230Byte1TB=1024GB=240Byte1PB=1024TB=250Byte1EB=1024PB=260Byte22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256存儲(chǔ)單位數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)一個(gè)元器件有2種狀態(tài)，0或者1內(nèi)存條是一個(gè)非常精密的部件，包含了上億個(gè)電子元器件8個(gè)元器件有28=256種不同的組合16個(gè)元器件有216=65536種不同的組合本課件是可編輯的正常PPT課件1.4數(shù)據(jù)、內(nèi)存和程序的關(guān)系本課件是可編輯的正常PPT課件數(shù)據(jù)和內(nèi)存的關(guān)系從硬盤->內(nèi)存由CPU處理數(shù)據(jù)調(diào)用過程存在內(nèi)存，斷電消失存在硬盤，永久保存數(shù)據(jù)存儲(chǔ)想一下打開word應(yīng)用程序之后，數(shù)據(jù)的調(diào)用和存儲(chǔ)是怎樣的？本課件是可編輯的正常PPT課件什么是虛擬內(nèi)存？如果內(nèi)存小，一部分?jǐn)?shù)據(jù)就要放回硬盤，用時(shí)在調(diào)入內(nèi)存硬盤的讀寫速度比內(nèi)存慢很多，反復(fù)交換數(shù)據(jù)會(huì)消耗很多時(shí)間虛擬內(nèi)存買大內(nèi)存，一般4G以上本課件是可編輯的正常PPT課件1.5計(jì)算機(jī)的編碼問題本課件是可編輯的正常PPT課件1.5.1ASCII編碼-英文的字符集怎樣將文字與二進(jìn)制對(duì)應(yīng)起來呢？字符集（CharacterSet）或者字符編碼（CharacterEncoding）字符集為每個(gè)字符分配一個(gè)唯一的編號(hào)，類似于學(xué)生的學(xué)號(hào)，通過編號(hào)就能夠找到對(duì)應(yīng)的字符。ASCII是“AmericanStandardCodeforInformationInterchange”的縮寫，中文是“美國(guó)信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼”本課件是可編輯的正常PPT課件1.5.2GB2312編碼和GBK編碼對(duì)于中國(guó)的字符，使用兩個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)，并且規(guī)定每個(gè)字節(jié)的最高位都是11、GB2312和GBK的編碼中文版Windows都將GBK作為默認(rèn)的中文編碼方案2、GBK編碼為了容納更多的字符，并且要區(qū)分兩個(gè)字節(jié)和四個(gè)字節(jié)3、GB18030編碼GB2312-->GBK-->GB18030是中文編碼的三套方案例如：字母和漢字在內(nèi)存中存儲(chǔ)的區(qū)別（1）對(duì)于字母A，它在內(nèi)存中存儲(chǔ)為

01000001；（2）對(duì)于漢字中，它在內(nèi)存中存儲(chǔ)為

11010110

11010000。用記事本程序創(chuàng)建一個(gè)txt文檔、在cmd或者控制臺(tái)程序（最常見的C語言程序）中顯示漢字、用VisualStudio創(chuàng)建的源文件等，使用的都是GBK編碼。例如：對(duì)于常用的中文字符，使用兩個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)，并且規(guī)定第一個(gè)字節(jié)的最高位是1，第二個(gè)字節(jié)的高位最多只能有一個(gè)連續(xù)的0（第二個(gè)字節(jié)的最高位可以是1也可以是0，但是當(dāng)它是0時(shí)，次高位就不能是0了）對(duì)于罕見的字符，使用四個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)，并且規(guī)定第一個(gè)和第三個(gè)字節(jié)的最高位是1，第二個(gè)和第四個(gè)字節(jié)的高位必須有兩個(gè)連續(xù)的0。本課件是可編輯的正常PPT課件3、GB18030編碼例如字母A的藏文存儲(chǔ)對(duì)于藏文，A在內(nèi)存中的存儲(chǔ)為

10000001

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00110000怎么判斷占用了幾個(gè)字節(jié)呢？字符處理軟件在處理文本時(shí)，從左往右依次掃描每個(gè)字節(jié)：如果遇到的字節(jié)的最高位是0，那么就會(huì)斷定該字符只占用了一個(gè)字節(jié)；如果遇到的字節(jié)的最高位是1，那么該字符可能占用了兩個(gè)字節(jié)，也可能占用了四個(gè)字節(jié)，所以還要繼續(xù)往后掃描才能確定；如果第二個(gè)字節(jié)的高位有兩個(gè)連續(xù)的0，那么就會(huì)斷定該字符占用了四個(gè)字節(jié)；如果第二個(gè)字節(jié)的高位沒有連續(xù)的0，那么就會(huì)斷定該字符占用了兩個(gè)字節(jié)。當(dāng)字符占用兩個(gè)或者四個(gè)字節(jié)時(shí)，GB18030編碼要檢測(cè)兩次，處理效率比GB2312和GBK都低本課件是可編輯的正常PPT課件1.5.3Unicode字符集一種變長(zhǎng)的編碼方案，使用1~6個(gè)字節(jié)來存儲(chǔ)1、UTF-8一種固定長(zhǎng)度的編碼方案，不管字符編號(hào)大小，始終使用4個(gè)字節(jié)來存儲(chǔ)2、UTF-32介于UTF-8和UTF-32之間，使用2個(gè)或者4個(gè)字節(jié)來存儲(chǔ)，長(zhǎng)度既固定又可變3、UTF-16Unicode也稱為統(tǒng)一碼、萬國(guó)碼，是能統(tǒng)一所有國(guó)家的字符編碼，定義了全球文字的唯一編號(hào)。需要UTF-8、UTF-16、UTF-32這幾種編碼方案將Unicode存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中UTF是UnicodeTransformationFormat的縮寫，意思是“Unicode轉(zhuǎn)換格式”1.UTF-8的編碼規(guī)則是：（1）如果只有一個(gè)字節(jié)，那么最高的比特位為0，這樣可以兼容ASCII；（2）如果有多個(gè)字節(jié)，那么第一個(gè)字節(jié)從最高位開始，連續(xù)有幾個(gè)比特位的值為1，就使用幾個(gè)字節(jié)編碼，剩下的字節(jié)均以10開頭。具體的表現(xiàn)形式為：（1）0xxxxxxx：?jiǎn)巫止?jié)編碼形式，這和ASCII編碼完全一樣，因此UTF-8是兼容ASCII的；（2）110xxxxx10xxxxxx：雙字節(jié)編碼形式（第一個(gè)字節(jié)有兩個(gè)連續(xù)的1）；（3）1110xxxx10xxxxxx10xxxxxx：三字節(jié)編碼形式（第一個(gè)字節(jié)有三個(gè)連續(xù)的1）；（4）11110xxx10xxxxxx10xxxxxx10xxxxxx：四字節(jié)編碼形式（第一個(gè)字節(jié)有四個(gè)連續(xù)的1）。xxx就用來存儲(chǔ)Unicode中的字符編號(hào)本課件是可編輯的正常PPT課件1.5.3Unicode字符集2．UTF-32UTF-32是固定長(zhǎng)度的編碼，始終占用4個(gè)字節(jié)，足以容納所有的Unicode字符，所以直接存儲(chǔ)Unicode編號(hào)即可，不需要任何編碼轉(zhuǎn)換。浪費(fèi)了空間，提高了效率。3．UTF-16UFT-16使用2個(gè)或者4個(gè)字節(jié)來存儲(chǔ)。對(duì)于Unicode編號(hào)范圍在0~FFFF之間的字符，UTF-16使用兩個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)，并且直接存儲(chǔ)Unicode編號(hào)，不用進(jìn)行編碼轉(zhuǎn)換。對(duì)于Unicode編號(hào)范圍在10000~10FFFF之間的字符，UTF-16使用四個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)，具體來說就是：將字符編號(hào)的所有比特位分成兩部分，較高的一些比特位用一個(gè)值介于D800~DBFF之間的雙字節(jié)存儲(chǔ)，較低的一些比特位（剩下的比特位）用一個(gè)值介于DC00~DFFF之間的雙字節(jié)存儲(chǔ)。4.Unicode編碼方案的比較只有UTF-8兼容ASCII，UTF-32和UTF-16都不兼容ASCII（1）

優(yōu)點(diǎn)：UTF-8使用盡量少的字節(jié)來存儲(chǔ)字符，節(jié)省存儲(chǔ)空間，省流量。

缺點(diǎn)：效率低，不但在存儲(chǔ)和讀取時(shí)都要經(jīng)過轉(zhuǎn)換，而且在處理字符串時(shí)也非常麻煩。字符定位（2）優(yōu)點(diǎn)：UTF-32效率高缺點(diǎn)：占用存儲(chǔ)空間，網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)消耗流量多（3）優(yōu)點(diǎn)：UTF-16平衡了存儲(chǔ)空間和處理效率的矛盾啟示：從Unicode字符集想到的（1）無論國(guó)家還是個(gè)人只有遵守統(tǒng)一的規(guī)則，才能有序地交流和發(fā)展；（2）做事情都要在遵守基本規(guī)則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展；（3）字符編碼是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，一點(diǎn)差錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，因此，我們做事要具有工匠精神，精益求精。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5.4課堂練習(xí)題已知大寫字母A的ASCII碼是65，小寫字母a的ASCII碼是97，則用八進(jìn)制表示的字符常量'\101'是______。字符A B)字符a C)字符e D)非法的常量2.設(shè)有說明語句：chara='\72';則變量aA)包含1個(gè)字符 B)包含2個(gè)字符 C)包含3個(gè)字符 D)說明不合法【微視頻】進(jìn)制轉(zhuǎn)換及字符編碼本課件是可編輯的正常PPT課件課堂練習(xí)-進(jìn)制轉(zhuǎn)換計(jì)算29.6875(10)對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)

=11101.1011B觀看微視頻——十進(jìn)制轉(zhuǎn)R進(jìn)制：連除法+連乘法

本課件是可編輯的正常PPT課件課堂練習(xí)-進(jìn)制轉(zhuǎn)換計(jì)算26.3(8)對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)

R進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制2160.3-1=2*81+6*80+3*8-1=16+6+0.375=22.375=22.375本課件是可編輯的正常PPT課件謝謝觀看本課件是可編輯的正常PPT課件程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——C語言程序設(shè)計(jì)

2023翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)用教程本課件是可編輯的正常PPT課件第2章C語言初印象解剖一個(gè)程序2.1C程序設(shè)計(jì)方法2.2C語言程序的運(yùn)行過程2.3本課件是可編輯的正常PPT課件2.1解剖一個(gè)程序本課件是可編輯的正常PPT課件案例2.1.1案例2.1.1計(jì)算話費(fèi)請(qǐng)編寫計(jì)算小明第8個(gè)月話費(fèi)的程序：假定月話費(fèi)=話費(fèi)+網(wǎng)絡(luò)流量*流量費(fèi)，假設(shè)小明每月的話費(fèi)是固定的29元，使用網(wǎng)絡(luò)流量的費(fèi)用是3.5元/M，如果小明第8個(gè)月使用了25.6M的流量，請(qǐng)計(jì)算出小明第8個(gè)月的總話費(fèi)（要求從鍵盤接收第8個(gè)月的流量，結(jié)果顯示在屏幕上）。案例2.1.1程序代碼：#include<stdio.h>intmain(){ //sum總話費(fèi)，telbill是基礎(chǔ)話費(fèi)、traffic是第8個(gè)月使用的流量

doublesum=0,telbill=29,traffic; //從鍵盤接收第8個(gè)月流量存入變量traffic中

scanf("%lf",&traffic); sum=telbill+traffic*3.5; printf("小明第8個(gè)月總話費(fèi)=%f",sum); return0;}案例2.1.1運(yùn)行結(jié)果：25.6↙小明第8個(gè)月總話費(fèi)=121.750000本課件是可編輯的正常PPT課件案例2.1.1代碼講解#include<stdio.h>intmain(){doublesum=0,telbill=29,traffic;

scanf("%lf",&traffic);

sum=telbill+traffic*3.5;

printf("小明第8個(gè)月總話費(fèi)=%f",sum);return0;}stdio.h是程序中scanf()和printf()函數(shù)所在的頭文件每個(gè)C語言程序都需要有一個(gè)main()函數(shù)變量定義部分輸入：從鍵盤接收數(shù)據(jù)計(jì)算：根據(jù)題意計(jì)算輸出：把結(jié)果顯示在屏幕上main()函數(shù)返回值為0，此句也可以不寫本課件是可編輯的正常PPT課件（1）C程序的基本框架你需要編寫的代碼放在這里；#include<stdio.h>intmain(){

}本課件是可編輯的正常PPT課件（2）C程序的組成部分#include<stdio.h>intmain(){

}變量定義部分；輸入部分（有些程序不需要主體計(jì)算或算法實(shí)現(xiàn)部分；輸出部分；本課件是可編輯的正常PPT課件2.2C程序設(shè)計(jì)方法本課件是可編輯的正常PPT課件2.2.1問題分析PK分析以下幾個(gè)方面：四個(gè)步驟：?jiǎn)栴}分析——》算法設(shè)計(jì)——》編寫程序——》運(yùn)行調(diào)試案例2.2.1：讀入學(xué)生成績(jī)，判斷是否及格（大于等于60分為及格）功能：程序需要完成哪些功能？輸入：如果程序有輸入，分析程序需要接收什么樣的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)類型是什么，接收多少個(gè)等等？處理：對(duì)輸入數(shù)據(jù)做什么處理？輸出：如果有輸出，輸出什么類型、數(shù)據(jù)的格式等功能：判斷成績(jī)是否及格輸入：學(xué)生成績(jī)（一個(gè)整數(shù)）處理：成績(jī)大于等于60分為及格，否則為沒及格輸出：及格輸出“及格”，否則輸出“沒及格”案例2.2.1：?jiǎn)栴}分析本課件是可編輯的正常PPT課件2.2.2算法設(shè)計(jì)PK1、半結(jié)構(gòu)化語言2、結(jié)構(gòu)化圖形（流程圖）算法：設(shè)計(jì)解決問題的具體方案（步驟）。解決問題需要按照一定的步驟來完成一系列動(dòng)作，這些解決問題的步驟（動(dòng)作及動(dòng)作間的順序）稱為算法。read學(xué)生成績(jī)值if成績(jī)>=60Print“及格”elsePrint“沒及格”成績(jī)>=60?開始讀入學(xué)生成績(jī)輸出“沒及格”輸出“及格”結(jié)束NY本課件是可編輯的正常PPT課件2.2.3程序編寫2.2.4運(yùn)行調(diào)試PK程序編寫運(yùn)行調(diào)試本課件是可編輯的正常PPT課件2.2.5課堂練習(xí)課堂練習(xí)題2.4.1編寫一個(gè)顯示“我是中國(guó)人！”的簡(jiǎn)單程序。課堂練習(xí)題2.4.2編寫一個(gè)計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和、差、乘積的程序。

要求：從鍵盤接收3個(gè)整數(shù)，計(jì)算它們的和、差、乘積，把結(jié)果顯示在屏幕上。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3C語言程序的運(yùn)行過程編輯.c文件編譯.obj文件連接.exe文件運(yùn)行程序結(jié)果1、編輯源程序：C語言源程序的錄入和修改，文件擴(kuò)展名必須為“.c”。2、編譯源程序：像翻譯一樣，將已編輯好的源程序翻譯成二進(jìn)制的目標(biāo)代碼,并產(chǎn)生以“.obj”為擴(kuò)展名的目標(biāo)程序。3、連接目標(biāo)程序：編譯后產(chǎn)生的目標(biāo)程序和庫(kù)函數(shù)進(jìn)行連接才能運(yùn)行，連接后，產(chǎn)生以“.exe”為擴(kuò)展名的可執(zhí)行程序。4、運(yùn)行：可執(zhí)行程序生成后，就可以在操作系統(tǒng)的支持下運(yùn)行，輸出結(jié)果。本課件是可編輯的正常PPT課件謝謝觀看本課件是可編輯的正常PPT課件程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——C語言程序設(shè)計(jì)

2023翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)用教程本課件是可編輯的正常PPT課件第3章變量、數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式C語言的基本元素3.1C語言的運(yùn)算符和表達(dá)式3.33.2C語言的數(shù)據(jù)類型本課件是可編輯的正常PPT課件3.1C語言的基本元素本課件是可編輯的正常PPT課件五類元素1）關(guān)鍵字2）標(biāo)識(shí)符3）運(yùn)算符5）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有優(yōu)先級(jí)與漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)含義一樣，如；，：等4）分隔符系統(tǒng)預(yù)定義由程序員按照命名規(guī)則自行定義的分隔符是用來分隔其他的詞法符號(hào)，如空格、tab鍵等本課件是可編輯的正常PPT課件1）關(guān)鍵字分類名稱數(shù)據(jù)類型定義typedef數(shù)據(jù)類型char，double，enum，float，int，long，short，struct，union，unsigned，void，signed，volatile，auto，extern，register，static，const運(yùn)算符sizeof語句break，case，continue，default，do，else，for，goto，if，return，

switch，while基本關(guān)鍵字表（32）系統(tǒng)預(yù)定義的詞法符號(hào)，有特定的含義，不允許用戶重新定義本課件是可編輯的正常PPT課件2）標(biāo)識(shí)符C語言的命名規(guī)則如下：字母（a-z,A-Z）,數(shù)字（0-9），下劃線（_）；開頭不能是數(shù)字；不能和系統(tǒng)的關(guān)鍵字重名。用于定義宏名、變量名、函數(shù)名和自定義類型名等注意（1）標(biāo)識(shí)符區(qū)分大小寫；（2）標(biāo)識(shí)符的有效長(zhǎng)度取決于具體的C編譯系統(tǒng)；（3）標(biāo)識(shí)符的書寫一般采用具有一定實(shí)際含義的單詞，這樣可提高程序的可讀性；（4）標(biāo)識(shí)符不能與C語言的關(guān)鍵字同名，也不能與自定義函數(shù)或C語言庫(kù)函數(shù)同名。本課件是可編輯的正常PPT課件3）運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符>關(guān)系運(yùn)算符>邏輯運(yùn)算符>

位運(yùn)算符>賦值運(yùn)算符>優(yōu)先級(jí)的先后順序：+,-,*,/

>

>,>=,<,<=,==,!=

>&&,||,！

>&,|,->

=,

+=,-=

>遞增遞減運(yùn)算符>地址運(yùn)算符>逗號(hào)運(yùn)算符>sizeof運(yùn)算符

++,--

>&>,

>

sizeof()本課件是可編輯的正常PPT課件4）分隔符5）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)名稱空格符制表符換行符號(hào)注釋鍵盤上的鍵或?qū)懛崭矜ItabEnter（回車）//單行注釋/**/多行注釋分隔符標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、花括號(hào)、圓括號(hào)一句話沒結(jié)束：使用逗號(hào)“，”，一句話結(jié)束：使用分號(hào)“;”{}表示包含的意思()給定較高的優(yōu)先順序如（x+y）*5，先計(jì)算小括號(hào)里的本課件是可編輯的正常PPT課件3.2C語言數(shù)據(jù)類型本課件是可編輯的正常PPT課件數(shù)據(jù)類型分類1基本類型構(gòu)造類型2指針類型3空類型4本課件是可編輯的正常PPT課件3.2.1常量PK整型常量實(shí)型常量(實(shí)數(shù)或浮點(diǎn)數(shù))（1）十進(jìn)制整數(shù)：每個(gè)數(shù)字位是0~9，不能含有非十進(jìn)制數(shù)；（2）八進(jìn)制整數(shù)：最高位為0，每個(gè)數(shù)字位是0~7；

（3）十六進(jìn)制整數(shù)：以0x或0X開頭，每個(gè)數(shù)字位可以是0~9，A~F，其中A代表10，B代表11，C代表12，D代表13，E代表14，F(xiàn)代表15.（1）十進(jìn)制數(shù)形式：必須有小數(shù)點(diǎn)，如0.123、.123、123.0、0.0。（2）指數(shù)形式：e或E之前必須有數(shù)字，指數(shù)必須為整數(shù)。如12.3e3、123E2、1.23e4屬于合法的；

而e-5、1.2E-3.5屬于不合法的。在C語言中，實(shí)數(shù)只用十進(jìn)制表示本課件是可編輯的正常PPT課件3.2.1常量PK字符常量符號(hào)常量（1）字符常量只能用單引號(hào)括起來，不能用雙引號(hào)或其它括號(hào)。

如‘a(chǎn)’、‘b’、‘=’、‘+’、‘?’（2）字符常量只能是單個(gè)字符，不能是字符串。（3）字符可以是字符集中任意字符。但數(shù)字被定義為字符型之后就不能參與數(shù)值運(yùn)算。

如'5'和5是不同的。一般形式：#define標(biāo)識(shí)符常量案例3-2-1已知圓的半徑為1.5，求圓的面積。案例3-2-1運(yùn)行結(jié)果：area=7.065#include"stdio.h"#definePI3.14//符號(hào)常量

main(){ doubler,area; area=PI*r*r; printf("area=%f",area); }本課件是可編輯的正常PPT課件符號(hào)常量注意事項(xiàng)1宏定義必須以#define開頭，標(biāo)識(shí)符和常量之間不加等于號(hào)，行末不加分號(hào)。宏定義#define應(yīng)該放在函數(shù)外部，這樣可以控制到程序結(jié)束。23符號(hào)常量的標(biāo)識(shí)符用大寫字母，變量標(biāo)識(shí)符用小寫字母，以示區(qū)別。本課件是可編輯的正常PPT課件為什么要定義變量數(shù)據(jù)類型表3.2.2變量定義變量就是要說明變量的數(shù)據(jù)類型，確定數(shù)據(jù)的解釋方式，讓計(jì)算機(jī)和程序員不會(huì)產(chǎn)生歧義。數(shù)據(jù)是放在內(nèi)存中的，變量是給這塊內(nèi)存起的名字說

明字符型短整型整型長(zhǎng)整型單精度浮點(diǎn)型雙精度浮點(diǎn)型無類型數(shù)據(jù)類型charshortintlongfloatdoublevoidC語言自帶的本課件是可編輯的正常PPT課件例子：變量定義基本數(shù)據(jù)類型的長(zhǎng)度表數(shù)據(jù)長(zhǎng)度inta,b,c;floatm=7.9,n=15.45charh,q='#'例如：怎樣更改變量的值？說

明字符型短整型整型長(zhǎng)整型單精度浮點(diǎn)型雙精度浮點(diǎn)型數(shù)據(jù)類型charshortintlongfloatdouble長(zhǎng)

度124448類別名稱類型名取值范圍整型[有符號(hào)]整型int-2147483648～2147483647（-231～231-1）[有符號(hào)]短整型shot[int]-32768～32767（-215～215-1）[有符號(hào)]長(zhǎng)整型long[int]-2147483648～2147483647（-231～231-1）無符號(hào)整型unsigned[int]0～4294967295（0

～232-1）無符號(hào)短整型unsignedshort[int]0～65535（0

～216-1）無符號(hào)長(zhǎng)整型unsignedlong[int]0～4294967295（0

～232-1）字符型字符型char0～255實(shí)型（浮點(diǎn)型）單精度浮點(diǎn)型float約

（10-38～1038）雙精度浮點(diǎn)型double約（10-308～10308）基本數(shù)據(jù)類型及取值范圍表本課件是可編輯的正常PPT課件（1）整型變量的分類（2）整型變量的定義1.整型變量基本型：類型說明符為int，在內(nèi)存中占4個(gè)字節(jié)。短整型：類型說明符為shortint或者short，在內(nèi)存中占2個(gè)字節(jié)。長(zhǎng)整型：類型說明符為longint或者long，在內(nèi)存中占4個(gè)字節(jié)。無符號(hào)型：類型說明符為unsigned。整型變量的定義一般形式為：

類型說明符變量1[=值1]，變量2[=值2]，…；例如：inta,b;//a,b為整型變量longx,y;//x,y為長(zhǎng)整型變量注意：類型說明符與變量名之間至少要有一個(gè)空格間隔在一個(gè)類型說明符后，可定義多個(gè)相同類型的變量，但變量間要用逗號(hào)間隔；最后一個(gè)變量名后必須用分號(hào)“；”結(jié)束[]內(nèi)的為可選項(xiàng)，即為變量的初始化。案例3-2-2運(yùn)行結(jié)果a+b=10案例3-2-2輸出格式驗(yàn)證案例3-2-2程序代碼main(){inta,b,c;a=4;b=6;c=a+b;printf("a+b=%d\n",c);}本課件是可編輯的正常PPT課件（1）實(shí)型變量的分類（2）實(shí)型變量的定義2.實(shí)型變量單精度：類型說明符為float，在內(nèi)存中占4個(gè)字節(jié)。雙精度：類型說明符為double，在內(nèi)存中占8個(gè)字節(jié)。實(shí)型變量的定義一般形式為：

類型說明符變量1[=值1]，變量2[=值2]，…例如：floata,b,c;//a,b,c為單精度實(shí)型變量doublex,y,z;//x,y,z為雙精度實(shí)型變量注意：實(shí)型變量由有限的存儲(chǔ)單元組成，能提供的有效數(shù)字有限，這樣就存在舍入誤差；一個(gè)單精度實(shí)型變量只能保證7-8位有效數(shù)字，后面的數(shù)字是無意義的，并不準(zhǔn)確地表示該數(shù)。應(yīng)當(dāng)避免將一個(gè)很大的數(shù)和一個(gè)很小的數(shù)直接相加或相減，否則就會(huì)“丟失”小的數(shù)。案例3-2-3運(yùn)行結(jié)果area=19.625000案例3-2-3已知圓的半徑，求圓的面積案例3-2-3程序代碼main(){floatr=2.5,pi,area;pi=3.14;area=pi*r*r;printf("area=%f\n",area);}本課件是可編輯的正常PPT課件PK單精度實(shí)數(shù)float雙精度實(shí)數(shù)double在內(nèi)存中占用4個(gè)字節(jié)。取值范圍：約（10-38～1038）表示精度：一般7-8位有效數(shù)字2.實(shí)型變量float和double類型的區(qū)別Win10、64位、32G內(nèi)存devC++中的運(yùn)行結(jié)果為例在內(nèi)存中占用8個(gè)字節(jié)。取值范圍：約（10-308～10308）表示精度：一般15-17位有效數(shù)字較float型數(shù)據(jù)，double型數(shù)據(jù)的取值范圍更大、表示精度更高！本課件是可編輯的正常PPT課件字符變量的定義3.字符變量字符變量的定義一般形式為：

類型說明符變量1[=值1]，變量2[=值2]，…例如：chara,b;//a,b為字符變量注意：字符變量用來存放字符常量，只能放一個(gè)字符；Ｃ語言允許對(duì)整型變量賦以字符值，也允許對(duì)字符變量賦以整型值；允許把字符變量按整型量輸出，也允許把整型量按字符量輸出。案例3-2-4運(yùn)行結(jié)果A,65B,66案例3-2-4字符變量應(yīng)用案例3-2-3程序代碼main(){inta;charm;a='A';//字符賦值給整型變量m=66;//整數(shù)賦值給字符變量printf("%c,%d\n",a,a);printf("%c,%d\n",m,m);}本課件是可編輯的正常PPT課件4.轉(zhuǎn)義字符（控制字符）字符形式

含

義

ASCII代碼值

\n換行，將當(dāng)前位置移到下一行開頭10\t水平制表（跳到下—個(gè)tab位置）9\b退格，將當(dāng)前位置移到前一列8\r回車，將當(dāng)前位置移到本行開頭13\f換頁(yè)，將當(dāng)前位置移到下頁(yè)開頭12\\反斜杠字符“\”92\’單引號(hào)字符39\”雙引號(hào)字符34\ddd1到3位8進(jìn)制數(shù)所代表的字符

\xhh1到2位16進(jìn)制數(shù)所代表的字符

轉(zhuǎn)義字符及其含義本課件是可編輯的正常PPT課件（1）自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換5.數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換1+a+1.5是合法的嗎？若參與運(yùn)算量的類型不同，則先轉(zhuǎn)換成同一類型，然后進(jìn)行運(yùn)算；轉(zhuǎn)換按數(shù)據(jù)長(zhǎng)度增加的方向進(jìn)行，以保證精度不降低。如int型和long型運(yùn)算時(shí)，先把int量轉(zhuǎn)成long型后再進(jìn)行運(yùn)算；所有的浮點(diǎn)運(yùn)算都是以雙精度進(jìn)行的，即使僅含float單精度量運(yùn)算的表達(dá)式，也要先轉(zhuǎn)換成double型，再作運(yùn)算；char型和short型參與運(yùn)算時(shí)，必須先轉(zhuǎn)換成int型；在賦值運(yùn)算中，兩邊的數(shù)據(jù)類型不同時(shí)，賦值號(hào)右邊量的類型將轉(zhuǎn)換為左邊量的類型。轉(zhuǎn)換規(guī)則如下整型、實(shí)型、字符型可以混合運(yùn)算，為什么？例如：

假設(shè)已指定i為整型變量，f為float型變量，d為double型變量，e為long型變量，表達(dá)式為：10+'a'+i*f-d/e，則表達(dá)式的運(yùn)行次序是怎樣的？運(yùn)行次序：第一步運(yùn)行：i*f第二步運(yùn)行：d/e第三步運(yùn)行：10+'a'第四步運(yùn)行：10+'a'+i*f第五步運(yùn)行：10+'a'+i*f-d/e本課件是可編輯的正常PPT課件案例3-2-5運(yùn)行結(jié)果案例3-2-5程序代碼main(){inti=2;floatf=1.5;doubled=4.0;longe=2;printf(“i*f=%f,i轉(zhuǎn)化為float類型參與運(yùn)算\n",i*f);printf("d/e=%lf,e轉(zhuǎn)化為double類型參與運(yùn)算\n",d/e);printf("10+'a'=%d,'a'轉(zhuǎn)化為int類型參與運(yùn)算\n",10+'a');printf("10+'a'+i*f=%f,int轉(zhuǎn)化為float類型\n",10+'a'+i*f);printf("10+'a'+i*f-d/e=%lf,float轉(zhuǎn)化為double類型\n",10+'a'+i*f-d/e);}案例3-2-5自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換i*f=3.000000,i轉(zhuǎn)化為float類型參與運(yùn)算d/e=2.000000,e轉(zhuǎn)化為double類型參與運(yùn)算10+'a'=107,'a'轉(zhuǎn)化為int類型參與運(yùn)算10+'a'+i*f=110.000000,int轉(zhuǎn)化為float類型10+'a'+i*f-d/e=108.000000,float轉(zhuǎn)化為double類型本課件是可編輯的正常PPT課件（2）強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換5.數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換一般形式：(類型說明符)(表達(dá)式)例如：

(double)a將變量a強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為double類型(int)(x+y)將x+y的值強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int類型(float)(7%3)將7%3的值強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為float類型(float)x/y將x強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成float類型后，再參與運(yùn)算

注意：

表達(dá)式應(yīng)該用括號(hào)括起來。進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換時(shí)，得到的是一個(gè)所需類型的中間變量，原來變量的類型并未發(fā)生改變案例3-2-6強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換main(){ floatf; f=7.8; printf("(int)f=%d,f=%f\n",(int)f,f);}案例3-2-6，運(yùn)行結(jié)果(int)f=7,f=7.800000本課件是可編輯的正常PPT課件3.2.3課堂練習(xí)題1.D)default2.B)'\x43‘3.C)2.04.A)8,16,105.B)3,E6.A)構(gòu)成C程序的基本單位是函數(shù)7.C).2E0 8.B)_2Test9.D)double10.D）1113本課件是可編輯的正常PPT課件3.3C語言的運(yùn)算符和表達(dá)式本課件是可編輯的正常PPT課件1.算術(shù)運(yùn)算符分類3.3.1算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式（1）加法“+”;（2）減法“–”，或負(fù)值運(yùn)算符;（3）乘法“

”;（4）除法“/”，如7/2=3，整除結(jié)果為整數(shù)，舍去小數(shù)，只取商。（5）求?！?”，或稱求余運(yùn)算符，要求兩側(cè)均為整數(shù)，如9%2=1。2.算術(shù)運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)從高到低順序：()>

、/、%>+、

–，單目運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)高于雙目運(yùn)算3.自增自減運(yùn)算符（1）作用：自增運(yùn)算使單個(gè)變量的值增１，自減運(yùn)算使單個(gè)變量的值減１（2）運(yùn)算規(guī)則：前置運(yùn)算：運(yùn)算符放在變量之前：++a、--a，先使變量的值增（或減）１，然后再以變化后的值參與其它運(yùn)算，即先增減、后運(yùn)算。后置運(yùn)算：運(yùn)算符放在變量之后：a++、a--，變量先參與其它運(yùn)算，然后再使變量的值增（或減）１，即先運(yùn)算、后增減。本課件是可編輯的正常PPT課件例如：3.3.1算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式inti=3,j;j=++i; i的值先加1后變成4，再賦給j，j的值為4j=i++; 先將i的值3賦給j，j的值為3，然后i加1后

變?yōu)?注意：（1）++和--只能用于變量，而不能用于常量或表達(dá)式。如：(i+j)++或5--合法嗎？（2）++和--的結(jié)合方向是“自右至左”。如：i=4,則-i--相當(dāng)于-(i--)結(jié)果為-4，而i的值為3。（3）運(yùn)算符的組合原則是自左而右。如：a+++b等價(jià)于(a++)+b，而不是a+(++b)。（4）++和--常用于循環(huán)語句中，使循環(huán)控制變量加（或減）１，指針變量中，使指針上移（或下移）一個(gè)位置。案例3-3-1自增自減驗(yàn)證案例3-3-1程序代碼：main(){ inti=3,j; j=i++; printf("i=%d,j=%d\n",i++,j); j=++i; printf("i=%d,j=%d\n",++i,j); j=--i; printf("i=%d,j=%d\n",i--,j); j=i--; printf("i=%d,j=%d\n",--i,j);}案例3-3-1，運(yùn)行結(jié)果：i=4，j=3i=7，j=6i=6，j=6i=3，j=5本課件是可編輯的正常PPT課件例如：3.3.1算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式a*b/c-1.5+’a’注意：4.算術(shù)表達(dá)式（1）與數(shù)學(xué)表達(dá)式的書寫形式的區(qū)別：C語言算術(shù)表達(dá)式的乘號(hào)（*）不能省略。例如：b2-4ac，應(yīng)該寫成b*b-4*a*c。C語言表達(dá)式中只能出現(xiàn)字符集允許的字符。例如：πr2應(yīng)該寫成PI*r*r。C語言算術(shù)表達(dá)式不允許有分子分母的形式。例如：(a+b)/(c+d)不等于a+b/c+d。C語言算術(shù)表達(dá)式只使用圓括號(hào)改變運(yùn)算的優(yōu)先順序（不能用{}[]）。（2）各運(yùn)算符的“優(yōu)先級(jí)”和“結(jié)合性”:在表達(dá)式求值時(shí)，按運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)高低次序執(zhí)行，如：a-b*c等價(jià)于a-(b*c)。如果優(yōu)先級(jí)別相同，則按規(guī)定的“結(jié)合方向”，如表達(dá)式：a-b+c結(jié)合性為“自左向右”，所以等價(jià)于(a-b)+c。C對(duì)于復(fù)雜表達(dá)式為了清晰起見可以加圓括號(hào)“（）”強(qiáng)制規(guī)定計(jì)算順序。本課件是可編輯的正常PPT課件1.賦值運(yùn)算符3.3.2賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式符號(hào)：“=”為賦值運(yùn)算符作用:將賦值運(yùn)算符右邊的表達(dá)式的值賦給其左邊的變量。2.復(fù)合賦值運(yùn)算符在賦值符“=”之前加上其它二目運(yùn)算符可構(gòu)成復(fù)合賦值符如：+=,-=,*=,／=,%=,<<=,>>=,&=,^=,|=x=y=12注意：在賦值號(hào)“=”的左邊只能是變量，而不能是常量或表達(dá)式2=x?x+y=a+b?一般形式：變量

復(fù)合賦值符=表達(dá)式

變量=變量

運(yùn)算符

表達(dá)式例如：a+=5等價(jià)于a=a+5x*=y+7等價(jià)于x=x*(y+7)r%=p等價(jià)于r=r%p本課件是可編輯的正常PPT課件（1）

定義賦值表達(dá)式由賦值運(yùn)算符組成的表達(dá)式稱為賦值表達(dá)式一般形式：變量=表達(dá)式（2）功能計(jì)算表達(dá)式的值再賦予左邊的變量例如：x=5x=7%2+(y=5）a=(b=6)或a=b=6a+=a*(a=5) a+=a-=a*a如果a的初值為4，此賦值表達(dá)式的求解步驟？（1）賦值表達(dá)式加上一個(gè)分號(hào)則可構(gòu)成賦值語句，即:變量=表達(dá)式；（2）賦值語句不是表達(dá)式，表達(dá)式可以用在其它語句或表達(dá)式中，而賦值語句只能作為一個(gè)單獨(dú)的語句使用；（3）C語言規(guī)定：可以在定義變量的同時(shí)給變量賦值，也叫給變量初始化。例如：intx=5；（4）賦值運(yùn)算時(shí)，當(dāng)賦值運(yùn)算符兩邊數(shù)據(jù)類型不同時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行類型轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換原則是：先將賦值號(hào)右邊表達(dá)式類型轉(zhuǎn)換為左邊變量的類型，然后賦值。注意：多個(gè)，運(yùn)算次序：先右后左本課件是可編輯的正常PPT課件構(gòu)成3.3.3逗號(hào)運(yùn)算符與逗號(hào)表達(dá)式用逗號(hào)“，”運(yùn)算符，逗號(hào)運(yùn)算符又稱順序求值運(yùn)算符。

表達(dá)式一般形式：表達(dá)式１，表達(dá)式２，……，表達(dá)式n注意：（1）逗號(hào)表達(dá)式的求解過程為：先求解表達(dá)式1，再求解表達(dá)式2，依次類推。結(jié)合性自左向右。（2）表達(dá)式n的值就是整個(gè)逗號(hào)表達(dá)式的值。

（3）

逗號(hào)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)是所有運(yùn)算符中最低的。案例3-3-2逗號(hào)表達(dá)式使用案例3-3-2程序代碼：main(){ inta=2,b=3,c=4,x,y; y=(x=a+b,b+c,x+c); printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}案例3-3-2，運(yùn)行結(jié)果：x=5,y=9本課件是可編輯的正常PPT課件構(gòu)成3.3.4條件表達(dá)式條件運(yùn)算符“?:”，三目運(yùn)算符條件表達(dá)式的一般形式是:<表達(dá)式1>?<表達(dá)式2>:<表達(dá)式3>max=(a>b)?a:bif(a>b){m=a;}elsem=b;}m=(a>b)?a:b;等價(jià)于本課件是可編輯的正常PPT課件3.3.5運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性括號(hào)

單目運(yùn)算符

算術(shù)運(yùn)算符

關(guān)系運(yùn)算符

邏輯運(yùn)算符

三目運(yùn)算符

賦值運(yùn)算符

逗號(hào)運(yùn)算符單目：+-++--雙目：+-*/%算術(shù)運(yùn)算符中：*、/、%的優(yōu)先級(jí)比+、-高，++、--是單目運(yùn)算符；關(guān)系運(yùn)算符中：>、>=、<、<=的優(yōu)先級(jí)比==、!=高；

邏輯運(yùn)算符中：&&的優(yōu)先級(jí)比||高，!是單目運(yùn)算符()!+-

++--(類型名）sizeof* /% + -<<=>>===!=&&||?:=+=-=*=/=%=,低高運(yùn)算次序本課件是可編輯的正常PPT課件3.3.6課堂練習(xí)題（一）選擇題A)(X<=Y)&&(Y<=Z) 2,1 C）32 A）a+=a-=（b=4）*（a=3）

D）（x%=k）-（k%=5）B)2D)a*b>0A）3 C）0 B）1 （二）填空題設(shè)x和y均為int型變量,且x=1,y=2,則表達(dá)式1.0+x/y的值為【1.0】。若x為int類型，請(qǐng)以最簡(jiǎn)單的形式寫出與邏輯表達(dá)式！x等價(jià)的C語言關(guān)系表達(dá)式【(x!=0?0:1)】。表示"整數(shù)x的絕對(duì)值大于5"時(shí)值為"真"的C語言表達(dá)式是【x>5||x<-5】。語句：x++;++x;x=x+1;x=l+x;，執(zhí)行后都使變量x中的值增1，請(qǐng)寫出一條同一功能的賦值語句（不得與列舉的相同）【x+=1;】。設(shè)y是int型變量，請(qǐng)寫出判斷y為奇數(shù)的關(guān)系表達(dá)【(y%2)==1】。本課件是可編輯的正常PPT課件謝謝觀看本課件是可編輯的正常PPT課件C語言程序設(shè)計(jì)

2023翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)用教程本課件是可編輯的正常PPT課件第4章輸入輸出函數(shù)格式化輸入函數(shù)scanf()和格式化輸出函數(shù)printf()4.1字符/字符串輸入輸出函數(shù)4.2本課件是可編輯的正常PPT課件

4.1格式化輸入函數(shù)scanf()和

格式化輸出函數(shù)printf()本課件是可編輯的正常PPT課件情形一情形二情形三從標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備（一般是鍵盤）輸入數(shù)據(jù)（包含整數(shù)、實(shí)數(shù)、字符等），并把結(jié)果輸出到終端（一般是屏幕）上從標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備輸入字符或字符串，并把結(jié)果顯示在終端上，建議使用字符輸入函數(shù)getchar()和字符串輸入函數(shù)gets()從文件中讀取數(shù)據(jù)（包含整數(shù)、實(shí)數(shù)、字符等），并把結(jié)果輸出到文件中使用格式化輸入函數(shù)scanf()和格式化輸出函數(shù)printf()使用字符輸出函數(shù)putchar()和字符串輸出函數(shù)puts()使用文件輸入函數(shù)fscanf()和文件輸出函數(shù)fprintf()選擇使用哪個(gè)函數(shù)？放到文件一章講解本課件是可編輯的正常PPT課件4.1.1格式化輸入函數(shù)scanf()scanf(格式控制字符串，變量地址列表)函數(shù)格式：函數(shù)功能：通過標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備（鍵盤、寫字板等），按照格式控制字符串中的格式要求為變量地址列表中的變量輸入數(shù)據(jù)變量地址列表串：變量地址列表由輸入項(xiàng)組成，兩個(gè)輸入項(xiàng)之間用逗號(hào)分隔，輸入項(xiàng)一般由地址符&和變量名組成，即：&變量名格式轉(zhuǎn)換說明符功能描述%d輸入一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)%u輸入一個(gè)無符號(hào)十進(jìn)制整數(shù)%f輸入一個(gè)單精度實(shí)數(shù)%lf輸入一個(gè)雙精度實(shí)數(shù)%e,%E,%g,%G輸入一個(gè)輸入實(shí)數(shù)，可以用小數(shù)形式或指數(shù)形式輸入%c輸入一個(gè)字符%s輸入一個(gè)字符串%o輸入一個(gè)八進(jìn)制整數(shù)%x，%X輸入一個(gè)十六進(jìn)制整數(shù)%*表示本輸入項(xiàng)只是讀入，但不賦給相應(yīng)變量本課件是可編輯的正常PPT課件例子例如：從鍵盤接收整數(shù)或?qū)崝?shù)inta=0,b=0,c=0;floatd=0,e=0;1、scanf("%d%d",&a,&b);//兩個(gè)%d之間無空格，輸入2個(gè)整數(shù)，并賦值給變量a和b

如輸入：862、scanf("%d%d",&b,&c);//輸入兩個(gè)整數(shù)并分別賦值給b、c

如輸入：893、scanf("%dissmallerthan%d",&a,&b);//輸入兩個(gè)整數(shù)，中間加入"issmallerthan"

如輸入：8issmallerthan94、scanf("%f,%f",&d,&e);//輸入兩個(gè)整數(shù)，中間用逗號(hào)分隔，并分別賦值給d、e

如輸入：3.5,5.65、scanf("%f+%f",&d,&e);//輸入兩個(gè)整數(shù)，中間用加好分隔，并分

別賦值給d、e

如輸入：3.5+5.6本課件是可編輯的正常PPT課件輸入函數(shù)scanf()注意（1）格式控制字符串中多個(gè)格式轉(zhuǎn)換說明符之間沒有逗號(hào)，輸入數(shù)據(jù)時(shí)，通常使用空格鍵或者回車鍵來分隔數(shù)據(jù)；格式轉(zhuǎn)換說明符之間有逗號(hào)，輸入數(shù)據(jù)時(shí)，一定要用逗號(hào)來分隔數(shù)據(jù)。（2）格式轉(zhuǎn)換說明符個(gè)數(shù)和類型必須與變量地址列表一一對(duì)應(yīng)。（3）*（抑制字符）：表示本輸入項(xiàng)只是讀入，但不賦給相應(yīng)變量。（4）對(duì)于scanf()，輸入數(shù)據(jù)的格式要和控制字符串的格式保持一致，但對(duì)輸入數(shù)據(jù)之間的空格的處理比較寬松，并不要求空格數(shù)嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，多幾個(gè)少幾個(gè)無所謂，只要有空格就行。本課件是可編輯的正常PPT課件*抑制字符的用法案例4-1-1*（抑制字符）的用法案例4-1-1程序代碼：main(){ inta,b; scanf("%d%*d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}案例4-1-1，運(yùn)行結(jié)果：123456↙a=12,b=56第二個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)%*d，沒有賦值給變量例如：從鍵盤接收字符或字符串charm,n;charurl[30];//定義一個(gè)字符數(shù)組用來存儲(chǔ)字符串scanf("%c%c",&m，&n);//輸入2個(gè)字符（中間不分隔），并分別賦值給變量m和n。

輸入fk↙和fk↙，兩者結(jié)果是不一樣的。2.scanf("%s",url);//輸入一個(gè)字符串，并賦值給變量url

輸入一個(gè)不含有空格的字符串，以回車結(jié)束。若帶有空格，如Iamateacher，只會(huì)讀到"I"到url變量中。注意：1.scanf()讀取字符串時(shí)以空格、tab、換行符為分隔，遇到空格、tab、換行符就認(rèn)為當(dāng)前字符串結(jié)束了，所以無法讀取含有空格的字符串，解決辦法需要用到后面要講的gets()函數(shù)。2.一個(gè)%c只能接收一個(gè)字符，"%c%c"格式控制時(shí)，在鍵盤輸入兩個(gè)連續(xù)的字符時(shí)不能有任何分隔符，否則，分隔符本身會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)字符。本課件是可編輯的正常PPT課件4.1.2格式化輸出函數(shù)printf()printf(<格式控制字符串>,<參數(shù)列表>)例如:printf(“i=%d,c=%c\n”,i,c)函數(shù)格式：函數(shù)功能：將輸出列表中的各個(gè)表達(dá)式的值按照格式控制字符串中對(duì)應(yīng)的格式輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備（顯示屏）格式說明的一般形式：%[標(biāo)志][輸出最小寬度m][.精度n][長(zhǎng)度]類型格式字符,其中方括號(hào)[]中的項(xiàng)為可選項(xiàng)：（1）類型格式字符符號(hào)作用符號(hào)作用d十進(jìn)制有符號(hào)整數(shù)X、x無符號(hào)以十六進(jìn)制表示的整數(shù)u十進(jìn)制無符號(hào)整數(shù)o無符號(hào)以八進(jìn)制表示的整數(shù)f浮點(diǎn)數(shù)e指數(shù)形式的浮點(diǎn)數(shù)c單個(gè)字符g浮點(diǎn)數(shù)，選用f或e格式中輸出寬度較短的一種格式s字符串p指針的值（2）標(biāo)志標(biāo)志意義標(biāo)志意義-結(jié)果左對(duì)齊，右邊填空格0指定數(shù)字前的空格用0填補(bǔ)+輸出符號(hào)（正號(hào)和負(fù)號(hào)）

#對(duì)c、s、d、u類無影響對(duì)o類，輸出是時(shí)加前綴o

空格輸出值為正值，冠以空格，為負(fù)值冠以負(fù)號(hào)對(duì)x類，輸出是時(shí)加前綴0X對(duì)e、g、f類，當(dāng)結(jié)果有小數(shù)時(shí)才給出小數(shù)點(diǎn)本課件是可編輯的正常PPT課件4.1.2格式化輸出函數(shù)printf()用十進(jìn)制整數(shù)來表示輸出的最少位數(shù)。若實(shí)際位數(shù)多于寬度，則按實(shí)際位數(shù)輸出，若實(shí)際位數(shù)少于定義的寬度則補(bǔ)以空格或0。（3）最小輸出寬度：（4）精度以“.”開頭，后跟十進(jìn)制整數(shù)若實(shí)際位數(shù)大于所定義的精度位數(shù)，則截去超過的部分。（5）長(zhǎng)度長(zhǎng)度格式符為h、l兩種h表示按短整型量輸出l表示按長(zhǎng)整型量輸出注意：（1）格式轉(zhuǎn)換說明符個(gè)數(shù)和類型必須與輸出列表一一對(duì)應(yīng)

。

（2）格式控制字符串中可以有轉(zhuǎn)義字符和普通字符。轉(zhuǎn)義字符根據(jù)具體作用實(shí)現(xiàn)操作，普通字符原樣輸出。（3）修飾符m（正整數(shù)）：指定輸出項(xiàng)所占的寬度，當(dāng)指定寬度小于實(shí)際寬度時(shí)按實(shí)際寬度輸出，當(dāng)指定寬度大于實(shí)際寬度時(shí)在前面用空格補(bǔ)足。（4）修飾符.n（正整數(shù)）：指定輸出的實(shí)型數(shù)據(jù)的小數(shù)位數(shù)（四舍五入），系統(tǒng)默認(rèn)小數(shù)位數(shù)為6。（5）修飾符0（數(shù)字）：指定數(shù)字前的空格用0填補(bǔ)。（6）修飾符-：指定輸出項(xiàng)的對(duì)齊方式，表示左對(duì)齊。本課件是可編輯的正常PPT課件案例案例4-1-2輸出類型格式符使用案例4-1-2程序代碼：main(){ floatc=12.44; inta=12,b=1234; printf("%.1f,%.2f,%.6f\n",c,c,c); printf("%4d,%4d\n",a,b); printf("%-4d,%-6d\n",a,b); printf("%04d,%06d\n",a,b);}案例4-1-2，運(yùn)行結(jié)果：12.4,12.44,12.44000012,123412,12340012,001234本課件是可編輯的正常PPT課件

4.2字符/字符串輸入輸出函數(shù)本課件是可編輯的正常PPT課件4.2.1getchar函數(shù)getchar();函數(shù)格式：函數(shù)功能：從標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備輸入一個(gè)字符注意：（1）該函數(shù)沒有參數(shù)，函數(shù)的返回值是從輸入設(shè)備得到的字符。（2）從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)通過回車鍵結(jié)束，送入緩沖區(qū)，該函數(shù)從緩沖區(qū)中讀入一個(gè)字符賦給字符變量。（3）該函數(shù)也可以接收回車符。案例4-2-1無參數(shù)函數(shù)使用案例4-2-1程序代碼：main(){ charch1,ch2,ch; ch1=getchar(); ch2=getchar(); ch=getchar(); printf("ch1=%c,ch2=%c\n",ch1,ch2);printf("ch=%c\n",ch);}案例4-2-1，運(yùn)行結(jié)果輸入：x↙

y↙輸出：ch1=x,ch2=

ch=y為什么？本課件是可編輯的正常PPT課件4.2.2putchar函數(shù)putchar(ch)；函數(shù)格式：函數(shù)功能：向標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備輸出一個(gè)字符注意：（1）輸出字符型變量（2）輸出字符型或者整型常量（3）輸出轉(zhuǎn)義字符案例4-2-2putchar(ch)函數(shù)使用案例4-2-2程序代碼：main(){ putchar('\n'); putchar('\007');}案例4-2-2，運(yùn)行結(jié)果字符型、整型、轉(zhuǎn)義字符換行響鈴本課件是可編輯的正常PPT課件4.2.3getche()和getch()

函數(shù)getche()沒有緩沖區(qū)，輸入一個(gè)字符后會(huì)立即讀取，不用等待用戶按下回車鍵。1、getche()函數(shù)2、getch()

函數(shù)getch()沒有緩沖區(qū)，輸入一個(gè)字符后會(huì)立即讀取，但它沒有回顯。3、getchar()、getche()和getch()的比較案例4-2-3getche()和getch()函數(shù)使用案例4-2-3程序代碼：#include<conio.h>main(){ charc=getch(); printf("c:%c\n",c); chard=getche(); printf("d:%c\n",d);}案例4-2-3，運(yùn)行結(jié)果函數(shù)緩沖區(qū)頭文件回顯適用平臺(tái)getchar()有stdio.h有Windows、Linux、MacOS等所有平臺(tái)getche()無conio.h有Windowsgetch()無conio.h無Windows輸入：@輸出：c:@輸入f↙輸出：fd:f沒有顯示@，而是直接輸出先顯示輸入的f，然后執(zhí)行輸出本課件是可編輯的正常PPT課件4.2.4輸入字符串gets()是專用的字符串輸入函數(shù)，它擁有scanf()不具備的特性1、gets()函數(shù)2、gets()和scanf()的主要區(qū)別案例4-2-4gets()函數(shù)使用案例4-2-4程序代碼：main(){ charname[20]={0},add[20]={0}; gets(name); printf("name:%s\n",name); gets(add); printf("add:%s\n",add);}案例4-2-4，運(yùn)行結(jié)果（1）scanf()讀取字符串時(shí)以空格、tab、換行符為分隔，遇到空格、tab、換行符就認(rèn)為當(dāng)前字符串結(jié)束了，所以無法讀取含有空格的字符串。（2）gets()認(rèn)為空格也是字符串的一部分，只有遇到換行符時(shí)才認(rèn)為字符串輸入結(jié)束，所以，不管輸入了多少個(gè)空格，只要不按下回車鍵，對(duì)gets()來說就是一個(gè)完整的字符串。也就是說，gets()能讀取含有空格的字符串，而scanf()不能。xiaoming↙name:xiaomingcenter↙add:center本課件是可編輯的正常PPT課件從控制臺(tái)讀取數(shù)據(jù)函數(shù)的比較注意（1）scanf()、getchar()、gets()是標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)，適用于所有平臺(tái)；getche()和getch()不是標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)，只能用于Windows。scanf()是通用的輸入函數(shù)，它可以讀取多種類型的數(shù)據(jù)。（2）getchar()、getche()和getch()是專用的字符輸入函數(shù)，它們?cè)诰彌_區(qū)和回顯方面與scanf()有著不同的特性，是scanf()不能替代的。（3）gets()是專用的字符串輸入函數(shù)，與scanf()相比，gets()的主要優(yōu)勢(shì)是可以讀取含有空格的字符串。（4）scanf()可以一次性讀取多種類型相同或者不同的數(shù)據(jù)，getchar()、getche()、getch()和gets()每次只能讀取一份特定類型的數(shù)據(jù)，不能一次性讀取多份數(shù)據(jù)。本課件是可編輯的正常PPT課件4.2.5課堂練習(xí)題（一）選擇題D）當(dāng)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，必須指明變量地址，例如：scanf（“%f”，&f）；B)10.0,22.0,33.0<回車>B)scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);A)scanf("%d%d%d",&a,&b,d);D)a=4000L*10L;（二）填空題若想通過以下輸入語句使a=5.0，b=4，c=3，則輸入數(shù)據(jù)的形式應(yīng)該是【5.0,4,c=3】。intb，c；floata；scanf("%f，%d，c=%d"，&a，&b，&c)；2.以下程序的輸出結(jié)果是【2,1】。main(){inta=1,b=2;a=a+b;b=a-b;a=a-b;printf("%d,%d\n",a,b);}3.下列程序的輸出結(jié)果是16.00，請(qǐng)?zhí)羁?。main(){inta=9,b=2;

floatx=【6.6】,y=1.1,z;

z=a/2+b*x/y+1/2;

printf("%5.2f\n",z);

}

本課件是可編輯的正常PPT課件謝謝觀看本課件是可編輯的正常PPT課件程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——C語言程序設(shè)計(jì)

2023翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)用教程本課件是可編輯的正常PPT課件第5章分支結(jié)構(gòu)條件判斷表達(dá)式5.1多分支結(jié)構(gòu)5.45.2單分支結(jié)構(gòu)5.3雙分支結(jié)構(gòu)本課件是可編輯的正常PPT課件

5.1條件判斷表達(dá)式本課件是可編輯的正常PPT課件5.1.1關(guān)系表達(dá)式設(shè)計(jì)1、關(guān)系運(yùn)算符注意：（1）前4種關(guān)系運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)別相同，后兩種也相同，但前4種高于后2種。

（2）關(guān)系運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)低于算術(shù)運(yùn)算符。

（3）關(guān)系運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)高于賦值運(yùn)算符。

例如a=b>c的計(jì)算步驟：應(yīng)該先b和c進(jìn)行比較，然后再將結(jié)果賦值給a。C語言中提供6種關(guān)系運(yùn)算符：

序號(hào)關(guān)系運(yùn)算符含義1<小于2<=小于等于3>大于4>=大于等于5==等于6!=不等于優(yōu)先級(jí)低優(yōu)先級(jí)高本課件是可編輯的正常PPT課件5.1.1關(guān)系表達(dá)式設(shè)計(jì)2、關(guān)系表達(dá)式例如定義：用關(guān)系運(yùn)算符將兩個(gè)表達(dá)式（可以是算術(shù)表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式、賦值表達(dá)式等）連接起來的式子，稱為關(guān)系表達(dá)式。結(jié)果描述：關(guān)系表達(dá)式的值有兩個(gè)1和0；當(dāng)關(guān)系表達(dá)式成立時(shí)，為真，其值為1