現(xiàn)代文敘述技巧考察試題及答案

現(xiàn)代文敘述技巧考察試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不是記敘文的六要素？

A.時(shí)間

B.地點(diǎn)

C.人物

D.主題

2.下列句子中，哪一句是直接敘述？

A.小明在操場(chǎng)上踢足球。

B.操場(chǎng)上，小明正在踢足球。

C.小明在操場(chǎng)上踢足球，他的動(dòng)作很熟練。

D.小明踢足球的樣子很帥。

3.下列哪項(xiàng)敘述手法不是倒敘？

A.從結(jié)局寫起，再回到開頭。

B.按照事件發(fā)生的順序來(lái)敘述。

C.從中間開始敘述，再回到開頭。

D.從開頭開始敘述，再回到結(jié)局。

4.下列句子中，哪一句是插敘？

A.他突然想起了小時(shí)候的事情。

B.那天，他突然想起了小時(shí)候的事情。

C.他想起了小時(shí)候的事情，然后繼續(xù)工作。

D.他突然想起了小時(shí)候的事情，然后去散步。

5.下列哪項(xiàng)不是描寫人物的方法？

A.語(yǔ)言描寫

B.動(dòng)作描寫

C.心理描寫

D.神態(tài)描寫

6.下列句子中，哪一句是景物描寫？

A.那天的天氣很熱。

B.那天的天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。

C.那天的天氣很熱，小明汗流浹背。

D.那天的天氣很熱，小明的媽媽給他買了冰棍。

7.下列哪項(xiàng)不是細(xì)節(jié)描寫？

A.小明穿著紅色的衣服。

B.小明穿著紅色的衣服，衣服上有個(gè)小星星。

C.小明穿著紅色的衣服，衣服上的小星星閃閃發(fā)光。

D.小明穿著紅色的衣服，衣服上的小星星很漂亮。

8.下列哪項(xiàng)不是環(huán)境描寫？

A.那座山很高。

B.那座山很高，山上有很多樹木。

C.那座山很高，山上有很多樹木，風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響。

D.那座山很高，山上有很多樹木，小明的爸爸在那里工作。

9.下列哪項(xiàng)不是比喻？

A.那朵花像火一樣紅。

B.那朵花很美，就像小明的笑容一樣。

C.那朵花很美，就像小明的笑容一樣燦爛。

D.那朵花很美，就像小明的笑容一樣溫暖。

10.下列哪項(xiàng)不是擬人？

A.那只小鳥在唱歌。

B.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。

C.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，好像在告訴我們春天來(lái)了。

D.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，好像在和我們打招呼。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列哪些句子是敘述？

A.小明在操場(chǎng)上踢足球。

B.操場(chǎng)上，小明正在踢足球。

C.小明在操場(chǎng)上踢足球，他的動(dòng)作很熟練。

D.小明踢足球的樣子很帥。

2.下列哪些句子是描寫？

A.那天的天氣很熱。

B.那天的天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。

C.那天的天氣很熱，小明汗流浹背。

D.那天的天氣很熱，小明的媽媽給他買了冰棍。

3.下列哪些句子是比喻？

A.那朵花像火一樣紅。

B.那朵花很美，就像小明的笑容一樣。

C.那朵花很美，就像小明的笑容一樣燦爛。

D.那朵花很美，就像小明的笑容一樣溫暖。

4.下列哪些句子是擬人？

A.那只小鳥在唱歌。

B.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。

C.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，好像在告訴我們春天來(lái)了。

D.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，好像在和我們打招呼。

5.下列哪些句子是插敘？

A.他突然想起了小時(shí)候的事情。

B.那天，他突然想起了小時(shí)候的事情。

C.他想起了小時(shí)候的事情，然后繼續(xù)工作。

D.他突然想起了小時(shí)候的事情，然后去散步。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.記敘文的六要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果。（）

2.描寫人物的方法有語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。（）

3.環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)背景的描寫。（）

4.比喻是一種修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。（）

5.擬人是一種修辭手法，把人的特征、情感、動(dòng)作等賦予非人的事物。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述倒敘在記敘文中的作用。

答案：倒敘在記敘文中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，倒敘可以增強(qiáng)文章的懸念，吸引讀者的閱讀興趣；其次，倒敘可以突出事件的重點(diǎn)，使讀者對(duì)事件的整體把握更加清晰；再次，倒敘可以避免敘述的平淡，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊；最后，倒敘還可以通過(guò)倒置事件的發(fā)展順序，給讀者帶來(lái)意想不到的閱讀體驗(yàn)。

2.題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明景物描寫在小說(shuō)中的作用。

答案：景物描寫在小說(shuō)中的作用主要包括以下幾點(diǎn)：首先，景物描寫可以交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為讀者提供背景信息；其次，景物描寫可以渲染氣氛，烘托人物心情，增強(qiáng)情感表達(dá)；再次，景物描寫可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為故事發(fā)展提供線索；最后，景物描寫還可以體現(xiàn)作者的思想感情，傳達(dá)作者對(duì)生活的感悟。

3.題目：請(qǐng)分析比喻和擬人在文學(xué)作品中的運(yùn)用效果。

答案：比喻和擬人在文學(xué)作品中的運(yùn)用效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，比喻可以使抽象的概念具體化，增強(qiáng)表達(dá)效果；其次，比喻可以豐富語(yǔ)言，使文章更加生動(dòng)形象；再次，比喻可以啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，增強(qiáng)閱讀的趣味性。擬人則可以使非人的事物具有人的情感和動(dòng)作，增強(qiáng)文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。兩者在文學(xué)創(chuàng)作中相互補(bǔ)充，共同提升作品的藝術(shù)價(jià)值。

五、論述題

題目：如何運(yùn)用敘述技巧使記敘文更具吸引力？

答案：為了使記敘文更具吸引力，作者可以運(yùn)用以下幾種敘述技巧：

1.倒敘法：通過(guò)將故事結(jié)局提前，或者將事件的高潮部分提前敘述，制造懸念，激發(fā)讀者的好奇心。

2.插敘法：在敘述主線故事的同時(shí)，插入與主線相關(guān)的其他事件或回憶，豐富故事內(nèi)容，增強(qiáng)情節(jié)的曲折性。

3.懸念設(shè)置：在敘述過(guò)程中，適時(shí)設(shè)置懸念，引導(dǎo)讀者思考，使讀者產(chǎn)生繼續(xù)閱讀的欲望。

4.細(xì)節(jié)描寫：通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)、心理的細(xì)致描寫，使人物形象更加豐滿，增強(qiáng)讀者的代入感。

5.景物描寫：通過(guò)生動(dòng)的景物描寫，營(yíng)造氛圍，襯托人物情感，使讀者身臨其境。

6.語(yǔ)言運(yùn)用：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的感染力。

7.敘述視角：根據(jù)故事內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇合適的敘述視角，如第一人稱、第二人稱或第三人稱，以不同的視角展現(xiàn)故事，給讀者帶來(lái)新鮮感。

8.敘事節(jié)奏：合理安排敘述節(jié)奏，避免敘述過(guò)于平淡或過(guò)于急促，使故事發(fā)展張弛有度，保持讀者的閱讀興趣。

9.人物對(duì)話：通過(guò)人物對(duì)話，展現(xiàn)人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，同時(shí)使敘述更加生動(dòng)有趣。

10.主題深化：在敘述過(guò)程中，巧妙地融入主題思想，使讀者在閱讀故事的同時(shí)，對(duì)主題有更深刻的理解。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：記敘文的六要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果，其中主題并不是記敘文的要素。

2.B

解析思路：直接敘述是指直接陳述事件或事實(shí)，不涉及任何評(píng)價(jià)或解釋，選項(xiàng)B直接陳述了小明正在踢足球。

3.B

解析思路：倒敘是指將事件的結(jié)局或高潮部分提前敘述，選項(xiàng)B按照事件發(fā)生的順序來(lái)敘述，不屬于倒敘。

4.A

解析思路：插敘是指在敘述主線故事的同時(shí)，插入與主線相關(guān)的其他事件或回憶，選項(xiàng)A中“他突然想起了小時(shí)候的事情”屬于插敘。

5.C

解析思路：描寫人物的方法包括語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫，選項(xiàng)C中的心理描寫是描寫人物的一種方法。

6.B

解析思路：景物描寫是對(duì)自然景物或環(huán)境進(jìn)行生動(dòng)具體的描繪，選項(xiàng)B中的“太陽(yáng)像火球一樣烤著大地”是對(duì)景物的描寫。

7.D

解析思路：細(xì)節(jié)描寫是對(duì)人物、事物或事件的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描寫，選項(xiàng)D中的“衣服上的小星星很漂亮”是對(duì)細(xì)節(jié)的描寫。

8.A

解析思路：環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)背景的描寫，選項(xiàng)A中的“那座山很高”是對(duì)環(huán)境的描寫。

9.A

解析思路：比喻是一種修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物，選項(xiàng)A中的“那朵花像火一樣紅”是比喻。

10.A

解析思路：擬人是一種修辭手法，把人的特征、情感、動(dòng)作等賦予非人的事物，選項(xiàng)A中的“那只小鳥在唱歌”是擬人。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D都包含了敘述的要素，符合敘述的定義。

2.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D都是對(duì)景物的描寫，符合景物描寫的定義。

3.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D都是比喻的例子，符合比喻的定義。

4.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D都是擬人的例子，符合擬人的定義。

5.AB

解析思路：選項(xiàng)A、B是插敘的例子，符合插敘的定義。

三、判斷題

1.×

解