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【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年中考數(shù)學(xué)模擬卷(浙江專用)黃金卷(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答填空題時(shí),請(qǐng)將每小題的答案直接填寫在答題卡中對(duì)應(yīng)橫線上。寫在本試卷上無(wú)效。4.回答解答題時(shí),每題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括輔助線),請(qǐng)將解答過(guò)程書寫在答題卡中對(duì)應(yīng)的位置上。寫在本試卷上無(wú)效。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(本大題共10題,每題3分,共30分.下列各題四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,選擇正確項(xiàng)的代號(hào)并填涂在答題卡的相應(yīng)位置上.)1.下列比較有理數(shù)的大小正確的是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較法則逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】.,不符合題意;.,不符合題意;.,符合題意.,不符合題意;故選:【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)比較大小,熟練掌握有理數(shù)比較大小的法則:正數(shù)都大于;負(fù)數(shù)都小于;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小,是解題關(guān)鍵.2.下列運(yùn)算正確的是(
)A. B.C.(-a2)3=-a5 D.(-ab)4÷(-ab)2=a2b2【答案】D【詳解】【分析】A.合并同類項(xiàng);其他是冪的運(yùn)算,根據(jù):同底數(shù)冪的乘法:底數(shù)不變,指數(shù)相加,即am·an=am+n;同底數(shù)冪的除法:底數(shù)不變,指數(shù)相減,即am÷an=am-n;冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘,即(am)n=amn;積的乘方:等于各因數(shù)分別乘方的積,即am·bm=(ab)m;【詳解】A.2a5-3a5=-a5,故不能選;B.a2a3=a5,故不能選C.(-a2)3=-a6,故不能選;
D.(-ab)4÷(-ab)2=(-ab)2=a2b2,故正確.故正確選項(xiàng)為:D.【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):冪的運(yùn)算法則.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟練掌握運(yùn)算法則,避免混淆公式.3.已知光在真空中的速度大約為,太陽(yáng)光照射到地球上大約需要,則地球與太陽(yáng)的距離大約是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】直接利用有理數(shù)的乘法法則,結(jié)合科學(xué)記數(shù)法表示方法得出答案.【詳解】解:由題意可得,地球與太陽(yáng)的距離大約是:,故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了科學(xué)記數(shù)法以及有理數(shù)乘法,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.4.由個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,現(xiàn)拿走一個(gè)小立方體,得到幾何體的主視圖與左視圖均沒(méi)有變化,則拿走的小立方體是()A.① B.② C.③ D.④【答案】C【分析】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,根據(jù)主視圖和左視圖的特點(diǎn),即可得出結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)主視圖的特點(diǎn),拿走③不會(huì)變化,根據(jù)左視圖的特點(diǎn),拿走①③④都不會(huì)變化,綜合來(lái)看,拿走③得到幾何體的主視圖與左視圖均沒(méi)有變化,故選:C.5.若點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第三象限內(nèi),則x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(
)A.
B.
C.
D.
【答案】D【分析】由點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第三象限內(nèi)得到,解不等式組,并把解集表示在數(shù)軸上即可得到答案.【詳解】解:∵點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第三象限內(nèi),∴,解不等式①得,解不等式①得,把解集表示在數(shù)軸上如下:
∴不等式組的解集為.即x的取值范圍是.故選:D【點(diǎn)睛】此題考查了平面直角坐標(biāo)系各象限的符號(hào)特征,一元一次不等式組的解法、在數(shù)軸上表示不等式的解集等知識(shí),熟練掌握平面直角坐標(biāo)系各象限的符號(hào)特征是解題的關(guān)鍵.6.在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有15名選手參加了400米預(yù)賽,取前8名進(jìn)入決賽.已知參賽選手成績(jī)各不同,某選手要想知道自己是否進(jìn)入決賽,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的(
)A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.平均數(shù)和眾數(shù)【答案】B【分析】中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)最中間一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);15人成績(jī)的中位數(shù)是第8名的成績(jī).參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù),比較即可.【詳解】解:由于總共有15個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第8的成績(jī)是中位數(shù),所以要判斷是否進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù).故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.7.如圖,若反比例函數(shù)的圖象與正方形總有交點(diǎn),且,,則的取值可能是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】把A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入反比例函數(shù)解析式,求出的k值即為其取值范圍的臨界點(diǎn).【詳解】解:把A(-2,2)代入得解得把C(-1,1)代入得解得∴反比例函數(shù)圖像與正方形ABCD有交點(diǎn)的k的取值范圍為故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的特點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.8.被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的《九章算術(shù)》是中國(guó)古代算法的扛鼎之作.《九章算術(shù)》中記載:“今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問(wèn)燕、雀一枚各重幾何?”譯文:“今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤.問(wèn)雀、燕每只各重多少斤?”設(shè)每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】由題意可得:5只雀、6只燕重量為1斤,雀重燕輕,互換其中一只,重量相等,列方程組即可.【詳解】解:設(shè)每只雀重x斤,每只燕重y斤,因?yàn)榻裼?只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等,所以,因?yàn)?只雀、6只燕重量為1斤,所以,即.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.9.已知拋物線交x軸于兩點(diǎn),且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.若函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),則線段AB的長(zhǎng)為()A.4 B.8 C.16 D.無(wú)法確定【答案】B【分析】由直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A可知函數(shù)的圖象與x軸就是點(diǎn)A,由只有一個(gè)公共點(diǎn)可知函數(shù)的頂點(diǎn)是A(﹣,0),用頂點(diǎn)式求出的解析式,再表示出的解析式,然后利用根與系數(shù)的關(guān)系求解即可.【詳解】解:∵直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,0),∴2+t=0,∴=﹣,A(﹣,0).∵若函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),∴這個(gè)公共點(diǎn)就是點(diǎn)A,∴可以假設(shè),∴,當(dāng)=0時(shí),,整理得:,∴,,∴AB=====8.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)、一次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),還考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,靈活運(yùn)用頂點(diǎn)式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.10.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為正方形的邊上的點(diǎn),交于點(diǎn)G,連接,已知與的面積之差,若要求正方形面積,只需要知道下列哪條線段的長(zhǎng)(
)
A.線段 B.線段 C.線段 D.線段【答案】A【分析】本題考查正方形的性質(zhì),根據(jù)的面積等于,的面積等于,得到與的面積之差等于,即:,得到只需知道線段的長(zhǎng),即可求出的長(zhǎng),進(jìn)而求出正方形的面積即可.【詳解】解:∵正方形,∴,∴,∵的面積等于,的面積等于,∴與的面積之差等于,即:,∵與的面積之差已知,∴只需知道線段的長(zhǎng),即可求出的長(zhǎng),進(jìn)而求出正方形的面積;故選A.二、填空題:(本大題共6題,每題3分,共18分.)11.若A=(x+y)2,B=(x﹣y)2,則A﹣B=.【答案】4xy.【分析】根據(jù)平方差公式進(jìn)行因式分解,再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:A﹣B=(x+y)2﹣(x﹣y)2=[(x+y)+(x﹣y)][(x+y)﹣(x﹣y)]=2x?2y=4xy.故答案為:4xy【點(diǎn)睛】此題考查的是因式分解,掌握利用平方差公式因式分解是解決此題的關(guān)鍵.12.當(dāng)x取時(shí),分式有意義.【答案】x≠0且x≠±1【分析】要想使分式有意義,那么分式的分母就不能為0,據(jù)此列出關(guān)于x的不等式組,解不等式組即可求得x的取值范圍.【詳解】由題意可知,只有當(dāng):時(shí),原分式才有意義,解得:,即當(dāng)x≠0且x≠±1時(shí),原分式有意義.
故答案為x≠0且x≠±1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式有意義的條件,要求掌握.對(duì)于任意一個(gè)分式,分母都不能為0,否則分式無(wú)意義.解此類問(wèn)題,只要令分式中分母不等于0,求得字母的取值即可.本題的難點(diǎn)在于,題中是一個(gè)繁分式,需一層一層分析,x是的分母,所以x≠0;
x﹣是的分母,所以x﹣≠0;1﹣又是整個(gè)分式的分母,因此1﹣≠0.繁分式的有關(guān)知識(shí)超出初中教材大綱要求,只在競(jìng)賽中出現(xiàn).13.二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,它在我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)中占有極其重要的位置,它科學(xué)地揭示了天文氣象變化的規(guī)律,將天文、農(nóng)事、物候和民俗實(shí)現(xiàn)了巧妙的結(jié)合如圖,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)指針一次,則指針落在夏至區(qū)域的概率是.【答案】【分析】本題主要考查概率公式,隨機(jī)事件的概率事件可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).根據(jù)概率公式直接求出即可.【詳解】解:隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)指針一次,指針指向有24種可能,指針落在夏至區(qū)域有1種可能,指針落在夏至區(qū)域的概率是.故答案為:.14.如圖,把矩形紙片分割成正方形紙片和矩形紙片后,分別裁出扇形和半徑最大的圓,若恰好能作為一個(gè)圓錐的側(cè)面和底面,則.
【答案】【分析】設(shè)AB=x,AD=y(tǒng),則DE=y(tǒng)﹣x,根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面圓的周長(zhǎng)列出方程,求解即可.【詳解】解:設(shè)AB=x,AD=y(tǒng),則DE=y(tǒng)﹣x,根據(jù)題意,得:,整理得:x=2(y﹣x)解得:,即:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的計(jì)算,正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來(lái)的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng).15.如圖,點(diǎn)A在第一象限,作軸,垂足為點(diǎn)B,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作軸,交該函數(shù)圖象于點(diǎn)是AC的中點(diǎn),連結(jié)OE,將沿直線OE對(duì)折到,使恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,若,則k的值是.【答案】12【分析】過(guò)D作于F,判定≌△EAG,即可得到AD==BE,依據(jù)E是AC的中點(diǎn),C是AB的中點(diǎn),即可得到,,設(shè),則,根據(jù)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C點(diǎn)D,可得,求得a的值,進(jìn)而得到.【詳解】解:如圖,過(guò)D作于F,軸,軸,四邊形ABFD是矩形,由折疊可得,,又,,≌,,,,又是AC的中點(diǎn),C是AB的中點(diǎn),,,,,設(shè),則,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C點(diǎn)D,,解得,,,故答案為12.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,全等三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,正確掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵.16.如圖,將矩形沿折疊,點(diǎn)A與點(diǎn)重合,連接并延長(zhǎng)分別交于點(diǎn)G,F(xiàn),且.(1)若,則.(2)若,則的值為.【答案】【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,進(jìn)而求出,則,根據(jù)等邊對(duì)等角可得,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求解;(2)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),得到四邊形、均為矩形,根據(jù)得到,由平行線的性質(zhì)得,由對(duì)頂角相等得,則,進(jìn)而得到,根據(jù)勾股定理求出,設(shè),則,,,再根據(jù)勾股定理求得,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,,,于是,,在中,根據(jù)勾股定理列出方程求解即可.本題主要考查矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題是解題關(guān)鍵.【詳解】解:(1)四邊形為矩形,,,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,,,,,,,;故答案為:;(2)如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),四邊形為矩形,設(shè),,,,,,,四邊形、均為矩形,,,,,,,,,,,在中,,,,設(shè),則,,,,在中,,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,,,,,在中,,,解得:,∴故答案為:三、解答題:(本大題共8題,第17-21每題8分,第22-23每題10分,第24題12分,共72分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.)17.計(jì)算:(1)(2)(3)先化簡(jiǎn):再求值.,其中【答案】(1);(2)9;(3).【分析】(1)根據(jù)二次根式的加減法和除法可以解答本題;(2)根據(jù)完全平方公式和多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式可以解答本題;(3)根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后將a、b的值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.【詳解】解:(1)==3-+2=423(2)(3?1)2+(3+2)2-2(3?1)(3+2)=3-23+1+3+43+4-2(3+3-2)=3-23+1+3+43+4-2-23=9;(3)====,當(dāng)時(shí),原式=.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、二次根式的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計(jì)算方法.18.如圖所示為有16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的網(wǎng)格圖,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)按照要求畫圖.(1)在圖1中畫出1個(gè)面積為3的,頂點(diǎn)C在格點(diǎn)上;(2)在圖2中畫出2個(gè)以為腰的等腰、,且這兩個(gè)三角形不全等,點(diǎn)C、D都在格點(diǎn)上;(3)在圖3中畫出2個(gè)以為斜邊的直角三角形,,點(diǎn)C、D均在各點(diǎn)上.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析(3)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn),作底為2,高為3的等腰三角形即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)畫出2個(gè)以為腰的等腰、,且這兩個(gè)三角形不全等(3)畫出2個(gè)以為斜邊的等腰直角三角形,,【詳解】(1)如圖所示,的底邊,高為3,則面積為,則即為所求;(2)解:如圖所示,∴、是等腰三角形,(3)解:如圖所示,∵,,則是直角三角形,且是斜邊∵,∴,則是直角三角形,且是斜邊【點(diǎn)睛】本題考查了在網(wǎng)格中畫等腰三角形,勾股定理與網(wǎng)格問(wèn)題,掌握等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理是解題的關(guān)鍵.19.觀察下列各式:;;;請(qǐng)根據(jù)以上三個(gè)等式提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)猜想:.(2)歸納:根據(jù)猜想寫出一個(gè)用(表示正整數(shù))表示的等式;(3)應(yīng)用計(jì)算:.【答案】(1),(2)(3)【分析】(1)根據(jù)提供的解法可得答案;(2)根據(jù)規(guī)律推廣至一般情況即可;(3)利用上述規(guī)律方法解答即可.【詳解】(1),故答案為:,;(2)由上述規(guī)律可得,;(3).【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字類規(guī)律題,二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20.每年的4月23日是世界讀書日,習(xí)近平總書記說(shuō):“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某校響應(yīng)號(hào)召,鼓勵(lì)師生利用課余時(shí)間廣泛閱讀.該校文學(xué)社甲乙兩名同學(xué)為了更好的了解全校學(xué)生課外閱讀情況,分別隨機(jī)調(diào)查了20名學(xué)生每周用于課外閱讀的時(shí)間,將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,部分信息如下:數(shù)據(jù)收集:甲同學(xué)從全校隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位:分鐘:40;15;20;85;71;90;43;60;120;70;71;80;10;42;65;107;85;71;125;130乙同學(xué)從八年級(jí)隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位:分鐘)10;42;86;25;70;55;76;30;18;120;102;82;60;140;82;40;114;100;90;98數(shù)據(jù)描述:將閱讀時(shí)間分為四個(gè)等級(jí):甲同學(xué)按下表整理樣本數(shù)據(jù):等級(jí)ABCD人數(shù)a9b3乙同學(xué)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖:分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲70c71乙7279d根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)_______,_______,________,________;________度;(2)甲乙兩名同學(xué)中,哪名同學(xué)隨機(jī)調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好地反映出該校學(xué)生每周用于課外閱讀時(shí)間情況,并簡(jiǎn)要說(shuō)明另一名同學(xué)調(diào)查的不足之處;(3)根據(jù)正確統(tǒng)計(jì)的這組每周課外閱讀時(shí)間的樣本數(shù)據(jù),若該校學(xué)生有1500人,請(qǐng)估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間在80分鐘(含80分鐘)以上的學(xué)生有多少人?【答案】(1)3;5;71;82;108;(2)甲同學(xué),見(jiàn)解析;(3)600人【分析】(1)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)即可直接得出3,5;根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念即可得出71、82;先求出乙同學(xué)的數(shù)據(jù),知道總?cè)藬?shù),根據(jù)公式即可得出答案;(2)根據(jù)抽樣調(diào)查的原則即可得出答案;(3)利用樣本和總體之間的比例關(guān)系即可得出答案.【詳解】解:(1)甲同學(xué)收集的數(shù)據(jù)中,的數(shù)據(jù)有:15;20;10;共3個(gè)3,的數(shù)據(jù)有:85;90;80;107;85;共5個(gè)5,甲同學(xué)收集的數(shù)據(jù)從小到大排列:10,15,20,40,42,43,60,65,70,71,71,71,80,85,85,90,107,120,125,130,排在第10和第11的兩個(gè)數(shù)都是71,中位數(shù)為71;乙同學(xué)收集的數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是82(82出現(xiàn)2次,其余的數(shù)只出現(xiàn)1次)82;乙同學(xué)的數(shù)據(jù)有:42,70,55,76,60,40共6人108(2)甲同學(xué)的較好:甲同學(xué)隨機(jī)調(diào)查的數(shù)據(jù)是從全校隨機(jī)抽取的數(shù)據(jù),能較好的反映出該校學(xué)生每周的閱讀時(shí)間的情況;乙同學(xué)的不足之處是總體是全校學(xué)生,而乙同學(xué)的樣本是八年級(jí)選取的,樣本數(shù)據(jù)選取不具代表性.(3)甲同學(xué)收集的數(shù)據(jù)中,每周勞動(dòng)時(shí)間在80分鐘(含80分鐘)以上的學(xué)生為的和,即5+3=8占所收集樣本百分比為:(人)答:該校學(xué)生有1500人,估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間在80分鐘(含80分鐘)以上的學(xué)生有600人.【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析的知識(shí).準(zhǔn)確把握三數(shù)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))和理解樣本和總體的關(guān)系是關(guān)鍵.21.閱讀與思考閱讀下列材料,并解決后面的問(wèn)題.在銳角中,,,的對(duì)邊分別是a,b,c,過(guò)C作于E(如圖1),則,,即,,于是,即.同理有,,所以.即:在一個(gè)銳角三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.運(yùn)用上述結(jié)論和有關(guān)定理,在銳角三角形中,已知三個(gè)元素(至少有一條邊),就可以求出其余三個(gè)未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題:(1)如圖1,在中,,,,則______;(2)如圖2,一艘輪船位于燈塔P的南偏東方向,距離燈塔50海里的A處,它沿正北方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔北偏東方向上的B處,此時(shí)B處與燈塔的距離為______海里;(結(jié)果保留根號(hào))(3)在(2)的條件下,試求的正弦值.(結(jié)果保留根號(hào))【答案】(1);(2);(3)【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題,正弦定理,正確的理解正弦定理是解題的關(guān)鍵.(1)由題意根據(jù)正弦定理即可得到結(jié)論;(2)由題意得到,根據(jù)正弦定理即可得到結(jié)論;(3)先求出以及的長(zhǎng),根據(jù)正弦定理即可得到結(jié)論.【詳解】(1)解:由題意可知:,∵,,,∴,即,∴,故答案為:.(2)解:如圖:由題意可知,,,海里,,∴,∴,即,∴,∴B處與燈塔的距離為海里,故答案為:.(3)解:如圖:由題可知,海里,,∴,∵,,∴,,∴,在中,海里,海里,在中,海里,∴海里,由前面定理可知:,則,∴,∴的正弦值.22.如圖1,為直徑,點(diǎn)E是弦中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)D,(1)求證:;(2)如圖2,連接交于點(diǎn)F,求證:;(3)如圖3,在(2)條件下,延長(zhǎng)至點(diǎn)G,連接,若,,求的周長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析(3)【分析】(1)連接,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出,根據(jù)圓心角與弧之間的關(guān)系得出即可;(2)連接,證明,得出,即可證明;(3)連接,交于點(diǎn)H,證明,得出,求出,得出,根據(jù)為的中點(diǎn),得出,求出,根據(jù)解析(2)求出,設(shè)的半徑為r,根據(jù)勾股定理得出,求出,最后求出圓的周長(zhǎng)即可.【詳解】(1)證明:連接,如圖所示:
∴,∵E是弦中點(diǎn),∴,∴.(2)證明:連接,如圖所示:
∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.(3)解:連接,交于點(diǎn)H,如圖所示:
∵為的直徑,∴,∵,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∵為的中點(diǎn),∴,∴,由(2)得:,∴,設(shè)的半徑為r,在中,,,,∴,解得:,∴,即的周長(zhǎng)為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓周角定理,勾股定理,三角形相似的判定和性質(zhì),垂徑定理,圓心角、弧之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,熟練掌握相關(guān)的判定和性質(zhì).23.已知拋物線(b,c是常數(shù))的頂點(diǎn)為P,經(jīng)過(guò)點(diǎn),與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).(1)當(dāng)時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)若將該拋物線向右平移2個(gè)單位后的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,求的最大值;(3)若拋物線的對(duì)稱軸為直線,M,N為拋物線對(duì)稱軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(M在N上方),,,連接,,當(dāng)取得最小值時(shí),將拋物線沿對(duì)稱軸向上平移后所得的新拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)N,求新拋物線的函數(shù)解析式.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)當(dāng)時(shí),,即可得拋物線解析式為:,問(wèn)題得解;(2)由(1)可知,即有拋物線解析式為:,配成頂點(diǎn)式為:,可得新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:,即,,則有,問(wèn)題隨之得解;(3)在上取一點(diǎn)E,使得,連接,,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)F,四邊形是平行四邊形,即有,,結(jié)合圖形可知:,當(dāng)且僅當(dāng)E、N、D三點(diǎn)共線時(shí)取等號(hào),即當(dāng)E、N、D三點(diǎn)共線時(shí),有最小值,最小值為,即點(diǎn)N與點(diǎn)F重合,利用待定系數(shù)法求出直線的解析式為:,即,則有,問(wèn)題隨之得解.【詳解】(1)根據(jù)題意:當(dāng)時(shí),,∵,∴拋物線解析式為:,配成頂點(diǎn)式為:,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:;(2)由(1)可知,∴拋物線解析式為:,配成頂點(diǎn)式為:,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:,∵拋物線向右平移2個(gè)單位,∴拋物線的頂點(diǎn)也向右平移2個(gè)單位,∴新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:,即,,∴,∴,∴的最大值為;(3)如圖,在上取一點(diǎn)E,使得,連接,,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)F,∵M(jìn),N為拋物線對(duì)稱軸
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