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3.1分子和原子(專題訓(xùn)練)【五大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1物質(zhì)的微粒性】 1【題型2分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系】 3【題型3分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系】 8【題型4利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題】 11【題型5分子的定義與分子的特性】 15【題型1物質(zhì)的微粒性】 1.(2023?清原縣一模)夏天路面會(huì)拱起開裂,小明通過查閱資料得知:這是由于受熱膨脹引起的.物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象的主要原因是()A.微粒的性質(zhì)發(fā)生了改變 B.微粒的大小發(fā)生了改變 C.微粒的質(zhì)量發(fā)生了改變 D.微粒間的間隔發(fā)生了改變【答案】D【分析】根據(jù)微粒的特性進(jìn)行分析,物質(zhì)都是由很小的微粒構(gòu)成的,物質(zhì)在受熱膨脹時(shí),微粒間的間隔變大了,微粒的大小、質(zhì)量及性質(zhì)沒有改變.【解答】解:由物質(zhì)的微粒性可知:物質(zhì)都是由很小的微粒構(gòu)成的,物質(zhì)在受熱膨脹時(shí),微粒間的間隔變大了,沒有生成其它物質(zhì)。所以,微粒的大小、質(zhì)量及性質(zhì)沒有改變。由此可知:A、微粒的性質(zhì)沒有改變,故A錯(cuò)誤;B、微粒的大小沒有改變,故B錯(cuò)誤;C、微粒的質(zhì)量沒有改變,故C錯(cuò)誤;D、微粒的間隔發(fā)生了改變,故D正確。故選:D。2.(2022秋?南華縣期末)為了驗(yàn)證分子的特點(diǎn),小華和小文分別按右圖所示的兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別取一瓶紅棕色二氧化氮?dú)怏w和一瓶無色的空氣口對(duì)口放置,取下中間的下玻璃片,發(fā)現(xiàn)甲和乙中的兩瓶氣體都逐漸變紅,且甲變紅的快些,由此不能得出的結(jié)論()A.NO2氣體的密度比空氣密度大 B.分子在不停地運(yùn)動(dòng) C.分子間存在間隙 D.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越大【答案】D【分析】因?yàn)榭諝夥肿雍投趸肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),且分子間有間隔,空氣的密度小,向上運(yùn)動(dòng),二氧化氮的密度大,向下運(yùn)動(dòng),所以A瓶中的顏色很快趨于一致,B瓶中的混合較慢是因?yàn)榭諝饷芏刃。谏厦孢\(yùn)動(dòng),二氧化氮密度大,在下面運(yùn)動(dòng)的原因.【解答】解:A、甲中的兩瓶氣體混合較快,乙中的兩瓶氣體混合較慢,說明空氣的密度比二氧化氮密度小。B、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論;C、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔。D、本現(xiàn)象沒有發(fā)生溫度改變,故不能說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快。故選:D。3.(2023?新化縣三模)水燒開壺蓋被頂起,是因?yàn)閴貎?nèi)水()A.分子的體積增大 B.分子間間隔增大 C.分子的質(zhì)量增大 D.分子的個(gè)數(shù)增多【答案】B【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)回答,分子都很小,分子間有間隔,分子在不斷運(yùn)動(dòng);【解答】解:水燒開壺蓋被頂起,是因?yàn)閴貎?nèi)水分子之間的間隔變大了。分子的體積、質(zhì)量和個(gè)數(shù)都不變。故選:B。4.(2021秋?上蔡縣期中)如圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,容易推壓的是B,理由:氣體分子間間隙大于液體分子間間隙.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的.運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象【解答】解:構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在一定的空隙,且物質(zhì)的不同狀態(tài)下微粒之間的間隙不同,一般情況下氣態(tài)物質(zhì)的微粒之間的空隙比較大,而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)的微粒之間的空隙則較?。詺鈶B(tài)物質(zhì)較易被壓縮而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)較難被壓縮.故答案為:B,因?yàn)樗形⒘ig的空隙比較小,空氣中微粒間的空隙比較大,所以空氣比較容易被壓縮.【題型2分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系】 5.(2022秋?浦北縣期末)氧氣(O2)、二氧化氯(ClO2)、過氧化氫(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,這三種物質(zhì)中都含有()A.氧分子 B.氧離子 C.氧元素 D.氧氣【答案】C【分析】根據(jù)氧氣(O2)、二氧化氯(ClO2)、過氧化氫(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,由物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)中元素守恒可知三種物質(zhì)中都含有氧元素解答?!窘獯稹拷猓篈、氧氣由氧分子構(gòu)成,二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成,不含氧分子,過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意;B、氧氣由氧分子構(gòu)成,二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成,過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,均不含氧離子,不符合題意;C、氧氣由氧元素組成,二氧化氯由氯元素與氧元素組成,過氧化氫由氫元素與氧元素組成,故它們均含氧元素,符合題意;D、二氧化氯和過氧化氫中不含氧氣,不符合題意。故選:C。6.(2022?李滄區(qū)校級(jí)自主招生)某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl﹣、X四種離子,已知這四種離子的個(gè)數(shù)比為3:2:5:2,則X離子可能是()A.CO32﹣ B.NO3﹣ C.SO42﹣ D.Mg2+【答案】C【分析】結(jié)合電荷守恒判斷X離子的電荷,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,以此來解答?!窘獯稹拷猓河呻姾墒睾憧芍?,陽離子所帶正電荷的總數(shù)與陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等,已知陽離子所帶正電荷總數(shù)=3×1+2×3=9;已知陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)=5×1=5,則X為陰離子,2個(gè)X離子所帶負(fù)電荷總數(shù)為9﹣5=4,則每個(gè)X離子所帶負(fù)電荷數(shù)為4÷2=2,且該離子能與鈉離子、鋁離子共存,則該離子可能是硫酸根離子。故選:C。7.(2023?西城區(qū)二模)下列物質(zhì)含有氧分子的是()A.水 B.高錳酸鉀 C.氧氣 D.二氧化碳【答案】C【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的,空氣中含有氧氣,含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣;化合物中都不含氧分子;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、水是由水分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。8.(2022秋?靜安區(qū)期末)下列說法中正確的是()A.二氧化碳由二個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素組成 B.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成 C.二氧化碳由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成 D.二氧化碳由氧分子和碳原子構(gòu)成【答案】B【分析】根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、元素只講種類,不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,故選項(xiàng)說法正確。C、物質(zhì)是由元素組成的,二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,不含碳和氧氣兩種單質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。9.(2022?陽新縣校級(jí)模擬)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),下列說法正確的是()A.①是元素 B.②是分子 C.③是原子 D.①是原子【答案】A【分析】根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)是由元素組成的,①是元素,故選項(xiàng)說法正確。B、物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,原子結(jié)合成分子,則②是原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,原子結(jié)合成分子,則③是分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、物質(zhì)是由元素組成的,①是元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A。10.(2022秋?訥河市期末)(多選)下列說法正確的是()A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的 B.二氧化碳是由一個(gè)碳元素和一個(gè)氧元素組成的 C.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子組成的 D.一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的【答案】AD【分析】根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、物質(zhì)由元素組成,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。B、二氧化碳由碳元素和氧元素組成,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、分子由原子構(gòu)成,1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確。故選:AD。11.(2022秋?桐柏縣期中)請(qǐng)根據(jù)給出的下列物質(zhì),回答相關(guān)問題:①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④銅片⑤五氧化二磷⑥高錳酸鉀⑦自來水⑧加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的剩余固體(1)屬于混合物的有③⑦⑧(填序號(hào),下同)。(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì)有①②⑤?!敬鸢浮浚?)③⑦⑧;(2)①②⑤?!痉治觥浚?)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的;純凈物是由一種物質(zhì)組成的;(2)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析。【解答】解:(1)①氧氣是由一種元素組成的純凈物;②蒸餾水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物;③新鮮的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì),屬于混合物;④銅片是由一種元素組成的純凈物;⑤五氧化二磷是由磷、氧元素兩種元素組成的純凈物;⑥高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物;⑦自來水中含有水、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物;⑧加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的剩余固體是氯化鉀和二氧化錳組成的,屬于混合物;則屬于混合物的是③⑦⑧;(2)由前面分析可知,屬于純凈物的是①②④⑤⑥;①氧氣是由氧分子構(gòu)成的;②蒸餾水是由水分子構(gòu)成;④銅是由銅原子構(gòu)成;⑤五氧化二磷由五氧化二磷分子構(gòu)成;⑥高錳酸鉀由離子構(gòu)成;則由分子構(gòu)成的物質(zhì)是①②⑤。故答案為:(1)③⑦⑧;(2)①②⑤。12.(2022秋?任城區(qū)期末)分類歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。構(gòu)成請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)從宏觀角度看,物質(zhì)是由各種(?。┰亟M成的;如氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的。(2)從微觀角度看,物質(zhì)又是(甲)分子、(乙)原子、(丙)離子等基本粒子構(gòu)成的;如氫氣是由H2構(gòu)成的(填化學(xué)用語,下同),鐵是由Fe構(gòu)成的,氯化鈉是由Na+、C1﹣構(gòu)成的?!敬鸢浮浚?)元素;鈉元素和氯元素;(2)分子;原子;離子;H2;Fe;Na+、C1﹣。【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氣態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答。【解答】解:(1)從宏觀角度看,物質(zhì)是由元素組成的,如氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的。(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子。氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子(H2)構(gòu)成的,甲是分子;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,乙是原子;氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子(Na+)和氯離子(C1﹣)構(gòu)成的,丙是離子。故答案為:(1)元素;鈉元素和氯元素;(2)分子;原子;離子;H2;Fe;Na+、C1﹣。13.(2022秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考)物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系如圖所示:(1)①②③分別表示的微觀粒子是:①原子;(填名稱,下同)②分子;③離子。(2)④⑤⑥分別表示的物質(zhì)是:④Fe(合理即可);(填化學(xué)符號(hào),下同)⑤H2O(合理即可);⑥NaCl(合理即可)?!敬鸢浮浚?)原子;分子;離子;(2)Fe(合理即可);H2O(合理即可);NaCl(合理即可)。【分析】(1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子以及各粒子間的轉(zhuǎn)化來分析;(2)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來分析?!窘獯稹拷猓海?)汞是由汞原子構(gòu)成,原子可構(gòu)成分子,分子可分為原子,氧氣是由氧分子構(gòu)成,原子可通過得失電子形成離子,氯化鎂由鎂離子和氯離子構(gòu)成,故①②③分別表示的微觀粒子是①原子;②分子;③離子;(2)鐵由鐵原子構(gòu)成,故④可填:Fe;水由水分子構(gòu)成,故⑤:H2O;氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故⑥:NaCl。故答案為:(1)原子;分子;離子;(2)Fe(合理即可);H2O(合理即可);NaCl(合理即可)。【題型3分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系】 14.(2023?長(zhǎng)寧區(qū)二模)原子和分子的說法正確的是()A.都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B.化學(xué)變化中都可分 C.分子可分為原子,原子不能再分 D.分子的質(zhì)量一定大于原子【答案】A【分析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析;B、根據(jù)分子和原子的區(qū)別進(jìn)行分析;C、根據(jù)原子可分為原子核和核外電子進(jìn)行分析;D、根據(jù)分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小進(jìn)行分析。【解答】解:A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子和離子,故A正確;B、分子和原子的區(qū)別:在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分,故B錯(cuò);C、原子可分為原子核和核外電子,故C錯(cuò);D、分子和原子的質(zhì)量不能籠統(tǒng)的比較大小,有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大,有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大,故D錯(cuò)。故選:A。15.(2023?祁東縣模擬)下列說法正確的是()A.分子可分,原子不可分 B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) C.分子在不停地運(yùn)動(dòng),原子靜止不動(dòng) D.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小【答案】B【分析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)來分析;B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;C、根據(jù)粒子的性質(zhì)來分析;D、根據(jù)粒子的性質(zhì)來分析?!窘獯稹拷猓篈、原子可以分為質(zhì)子、中子和電子,說法錯(cuò)誤;B、分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì),說法正確;C、分子在不停地運(yùn)動(dòng),原子也在不停地運(yùn)動(dòng),說法錯(cuò)誤;D、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較質(zhì)量大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個(gè)分子的質(zhì)量比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大,說法錯(cuò)誤。故選:B。16.(2022秋?長(zhǎng)沙期中)下列關(guān)于分子和原子的說法中正確的是()A.分子在不斷地運(yùn)動(dòng),而原子不能運(yùn)動(dòng) B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) C.不同種類的原子,不能夠相互結(jié)合成分子 D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子也可分【答案】B【分析】A、根據(jù)分子與原子的性質(zhì)來分析;B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;C、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;D、根據(jù)原子的概念來分析。【解答】解:A、分子、原子都在不斷地運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)說法不正確;B、分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì),如水是由水分子構(gòu)成,鐵是由鐵原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法正確;C、某些化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的,如二氧化碳分子是由碳、氧兩種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法不正確;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,分子可分,原子不能再分,故選項(xiàng)說法不正確。故選:B。17.(2022秋?陽新縣校級(jí)月考)下列實(shí)驗(yàn)和事實(shí)中,能證明分子是可分的是()A.打開雪碧汽水瓶,有氣體逸出 B.10mL水和10mL酒精混合,體積小于20mL C.水在通電時(shí)可以得到氫氣和氧氣 D.水蒸發(fā)變成水蒸氣【答案】C【分析】根據(jù)已有的分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹拷猓悍肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分;A、打開雪碧汽水瓶,有氣體逸出,是物質(zhì)在水中的溶解度減小的緣故,A錯(cuò)誤;B、10mL水和10mL酒精混合,體積小于20mL,是分子間有一定的間隔的緣故,B錯(cuò)誤;C、水在通電時(shí)可以得到氫氣和氧氣,是化學(xué)變化,能證明分子在化學(xué)變化中可以再分,C正確;D、水蒸發(fā)變成水蒸氣是物理變化,不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分,D錯(cuò)誤;故選:C。18.(2022秋?楊浦區(qū)期末)(多選)關(guān)于分子、原子的敘述錯(cuò)誤的是()A.分子可以分成原子 B.分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大 C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒 D.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)【答案】BC【分析】A、根據(jù)分子和原子的關(guān)系,進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)粒子的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)分子的概念,進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、分子是由原子構(gòu)成的,分子可以分成原子,故選項(xiàng)說法正確。B、分子的質(zhì)量比組成它的原子的質(zhì)量大,但是不能說分子的質(zhì)量比所有原子的質(zhì)量大,如鐵原子的質(zhì)量大于氫分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分,因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,故選項(xiàng)說法正確。故選:BC。19.(2021秋?盱眙縣期中)觀察圖片,回答下列相關(guān)問題:(1)硅是由硅原子構(gòu)成的。(2)水是由水分子構(gòu)成的,而水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的?!敬鸢浮浚?)硅原子;(2)水分子;氫原子;氧原子。【分析】根據(jù)微粒圖示和物質(zhì)的構(gòu)成微粒,化學(xué)式的意義回答本題。【解答】解:(1)硅是由硅原子構(gòu)成;(2)由微粒圖示可知水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成。故答案為:(1)硅原子;(2)水分子;氫原子;氧原子。20.(2022秋?舞陽縣期中)下列變化中,能證明分子可以再分的是AC;此變化中原子種類不變(選填“變”或“不變”)。A.氫氣在氧氣中燃燒生成水B.水的蒸發(fā)C.水的電解D.蔗糖溶于水【答案】AC;不變?!痉治觥吭诨瘜W(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;在物理變化中,分子和原子都不發(fā)生變化;能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分必須是化學(xué)變化。【解答】解:A、氫氣在氧氣中燃燒生成水,在該反應(yīng)中氫分子分為氫原子,氧分子分為氧原子,氫原子和氧原子可結(jié)合為水分子,可證明分子可以再分,故選項(xiàng)正確。B、水的蒸發(fā),只是狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能說明分子可以再分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、電解水生成氫氣和氧氣,水分子分為氫原子和氧原子,氫原子結(jié)合為氫分子,氧原子結(jié)合為氧分子,可說明分子可以再分,故選項(xiàng)正確。D、蔗糖溶于水,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能說明分子可以再分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。原子是化學(xué)變化中的最小粒子,則此變化中原子種類不變。故答案為:AC;不變。【題型4利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題】 21.(2023?肇東市校級(jí)模擬)“見著知微”是化學(xué)學(xué)科重要的特點(diǎn)之一、“端午時(shí)節(jié)粽飄香”,對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋是()A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子間間隔變大 C.分子的質(zhì)量很小 D.分子的體積變大【答案】A【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!窘獯稹拷猓憾宋绻?jié)能聞到粽子的香味,是因?yàn)轸兆又械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故。故選:A。22.(2023?宜陽縣三模)“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?!蹦档な㈤_季節(jié),中國(guó)國(guó)花園內(nèi)滿園飄香,從微觀角度解釋,這是因?yàn)椋ǎ〢.分子間有間隔 B.分子的體積變大 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的質(zhì)量變小【答案】C【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解:牡丹盛開季節(jié),中國(guó)國(guó)花園內(nèi)滿園飄香,從微觀角度解釋,這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),與分子間間隔、分子的體積、質(zhì)量無關(guān)。故選:C。23.(2023?哈爾濱三模)對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()?選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石硬而石墨軟碳原子的排列方式不同B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快水分子不斷運(yùn)動(dòng)C加壓,CO2變成干冰,所占體積變小二氧化碳分子間的間隔隨壓強(qiáng)增大而減小D鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅溶液中都存在自由移動(dòng)的H+【答案】B【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解:A、金剛石硬而石墨軟,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,故說法正確;B、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因?yàn)闇囟仍礁?,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,故說法錯(cuò)誤;C、加壓,CO2變成干冰,所占體積變小,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔隨壓強(qiáng)增大而減小,故說法正確;D、鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)槎呔仕嵝?,溶液中都存在自由移?dòng)的H+,故說法正確。故選:B。24.(2023?襄陽模擬)新冠肺炎期間使用75%的酒精進(jìn)行消毒,會(huì)聞到較濃的酒精氣味,這是因?yàn)椋ǎ〢.分子質(zhì)量很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng) C.分子的體積很小 D.分子之間有間隔【答案】B【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓郝劦捷^濃的酒精氣味,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到氣味。故選:B。25.(2022秋?煙臺(tái)期末)(多選)對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是()事實(shí)解釋A氫氣燃燒生成水分子和原子種類都不變B水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí),液柱上升溫度升高,原子間間隔增大C水燒開后,易把壺蓋頂起溫度升高,分子增大D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同【答案】BD【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!窘獯稹拷猓篈、氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化,分子種類改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí),液柱上升,溫度升高,汞原子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確。C、水燒開后,易把壺蓋頂起,是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔增大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選:BD。26.(2023?朔州開學(xué))銅火鍋是山西特色美食之一,銅火鍋常用木炭做燃料,木炭燃燒的文字表達(dá)式是碳+氧氣二氧化碳,檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵纳晌锟梢杂贸吻迨宜h(yuǎn)處就能聞到火鍋味,從微觀角度解釋原因分子不斷運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮刻?氧氣二氧化碳;澄清石灰水;分子不斷運(yùn)動(dòng)?!痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、二氧化碳的檢驗(yàn)法以及分子的性質(zhì)來分析?!窘獯稹拷猓耗咎孔鋈剂先紵啥趸?,即碳與氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,木炭燃燒的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳;木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,所以檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵纳晌锟梢杂贸吻迨宜挥捎诜肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),所以遠(yuǎn)處就能聞到火鍋味。故答案為:碳+氧氣二氧化碳;澄清石灰水;分子不斷運(yùn)動(dòng)。27.(2023?欒川縣模擬)請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。(2)用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí),水銀柱升高汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變。(3)CO和CO2的組成元素相同,但二者化學(xué)性質(zhì)有很大差異分子的構(gòu)成不同?!敬鸢浮浚?)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;(2)汞原子間間隔隨溫度升高而增大;(3)分子的構(gòu)成不同?!痉治觥扛鶕?jù)分子(或原子)的基本特征:分子(或原子)質(zhì)量和體積都很?。环肿樱ɑ蛟樱┲g有間隔;分子(或原子)是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種的分子(或原子)性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答。【解答】解:(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因?yàn)殛柟庀聹囟雀撸瑴囟壬?,水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快。(2)水銀是金屬汞的俗稱,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí),水銀柱升高,是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變。(3)CO和CO2的組成元素相同,但二者化學(xué)性質(zhì)有很大差異,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同。故答案為:(1)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;(2)汞原子間間隔隨溫度升高而增大;(3)分子的構(gòu)成不同。28.(2023?河南二模)從微觀角度解釋下列事實(shí)。(1)夏天,汽車輪胎充氣太足,在暴曬時(shí)容易爆胎。(2)酒香不怕巷子深。【答案】(1)分子之間存在間隔,溫度升高,分子之間的間隔變大;(2)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?!痉治觥扛鶕?jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓海?)夏天,汽車輪胎充氣太足,在暴曬時(shí)容易爆胎,是因?yàn)榉肿又g存在間隔,溫度升高,分子之間的間隔變大。(2)酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香。故答案為:(1)分子之間存在間隔,溫度升高,分子之間的間隔變大;(2)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。29.(2023?鄭州二模)請(qǐng)從分子的角度解釋下列現(xiàn)象。(1)噴灑75%的酒精溶液消毒時(shí),能聞到特殊氣味分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會(huì)快速鼓起分子間有間隔,固體變成氣體時(shí),分子的間隔變大?!敬鸢浮浚?)分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)分子間有間隔,固體變成氣體時(shí),分子的間隔變大。【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:(1)噴灑75%的酒精溶液消毒時(shí),能聞到特殊氣味,是因?yàn)榫凭泻械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到特殊氣味,故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會(huì)快速鼓起,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,干冰升華,固體變成氣體時(shí),二氧化碳分子之間的間隔變大,導(dǎo)致氣體體積變大,故填:分子間有間隔,固體變成氣體時(shí),分子的間隔變大。故答案為:(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)分子間有間隔,固體變成氣體時(shí),分子的間隔變大。【題型5分子的定義與分子的特性】 30.(2023?南召縣二模)記錄整理筆記是一種有效的學(xué)習(xí)方法,以下是小紅同學(xué)的筆記,其中有誤的是()A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21% B.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是不停運(yùn)動(dòng)的 C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 D.冰水混合物是純凈物【答案】A【分析】A、根據(jù)空氣的組成成分,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)微粒的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氧氣的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)純凈物的概念,進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù))約為21%,故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤。B、物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)B說法正確。C、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)C說法正確。D、冰水混合物中只含有一種物質(zhì),是純凈物,故選項(xiàng)D說法正確。故選:A。31.(2023?瓊山區(qū)校級(jí)三模)如圖將大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯一會(huì)兒,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.酚酞試液變紅 B.NH3分子的體積變大 C.NH3分子間距離變大 D.NH3分子化學(xué)性質(zhì)不變【答案】B【分析】根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和酚酞遇堿溶液能變紅的性質(zhì)回答.濃氨水能揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水形成氨水呈堿性?!窘獯稹拷猓篈、氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中,形成氨水,氨水顯堿性,使酚酞試液變紅色,故A說法正確;B、氨分子獲得能量運(yùn)動(dòng)速度加快,分子之間的間隔變大,變?yōu)闅鈶B(tài),氨分子的體積不變,故B說法錯(cuò)誤;C、氨分子獲得能量運(yùn)動(dòng)速度加快,氨分子之間的間隔變大,故C說法正確;D、氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,氨分子沒有改變,化學(xué)性質(zhì)不變,故D說法正確。故選:B。32.(2023?市北區(qū)二模)《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載“地氣(水蒸氣)上為云,天氣下為雨”,表明古人已認(rèn)識(shí)到云和雨是空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的。下列說法正確的是()A.水蒸發(fā)為水蒸氣時(shí),水分子變大 B.雨水落地后,水分子靜止不動(dòng) C.水蒸氣聚集成云時(shí),分子種類發(fā)生了改變 D.此過程發(fā)生了物理變化【答案】D【分析】A、根據(jù)雨水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r(shí),分子的間隔變大進(jìn)行分析;B、根據(jù)雨水落地后,水分子仍是在不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析;C、根據(jù)水蒸氣聚集成云是水分子間的間隔變小,水分子沒有發(fā)生改變進(jìn)行分析D、根據(jù)云和雨是由于空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓篈、地面雨水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r(shí),分子的間隔變大,故A錯(cuò)誤;B、雨水落地后,水分子仍是在不斷運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C、水蒸氣聚集成云是水分子間的間隔變小,水分子沒有發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;D、云和雨是由于空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D正確。故選:D。33.(2023?德宏州模擬)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是()A.“氣凝膠冰”是純凈物 B.“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化 C.“氣凝膠冰”與水的分子構(gòu)成不同 D.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)【答案】A【分析】根據(jù)在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,只是水分子的存在狀態(tài)的改變,發(fā)生的是物理變化進(jìn)行分析。【解答】解:A.“氣凝膠冰”是由水分子構(gòu)成,屬于純凈物,故A正確;B.“氣凝膠冰”在改變件下會(huì)融化,故B錯(cuò)誤;C.“氣凝膠冰”與水的分子構(gòu)成相同,發(fā)生的是物理變化,水分子本身不變,故C錯(cuò)誤;D.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子不停止運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選:A。34.(2022秋?蓬萊市期中)(多選)如圖為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)裝置(甲、乙、丙為該裝置的三種放置方法),兩個(gè)瓶?jī)?nèi)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣),中間用玻璃板隔開,實(shí)驗(yàn)室抽去隔板然后觀察發(fā)生的現(xiàn)象。下列說法中不正確的是()A.一段時(shí)間后,兩個(gè)瓶子都將呈紅棕色 B.該實(shí)驗(yàn)證明了分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) C.丙裝置最具有說服力 D.乙裝置變色最慢【答案】CD【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?!窘獯稹拷猓篈、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后兩個(gè)瓶子都將呈紅棕色,故A說法正確;B、圖甲中,雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi),這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B說法正確;C、由題意可知,圖甲中,雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi),這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),最有說服力,故C不正確;D、圖乙中,密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng),所以乙裝置變色最快,故D說法不正確。故選:CD。35.(2022秋?衡山縣校級(jí)期中)一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,①②③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),請(qǐng)回答下列問題:(1)水分子之間的間隔:①>③(填“<”或“>”);(2)水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②<①(填“<”或“>”);(3)③的水分子狀態(tài):是運(yùn)動(dòng)(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。【答案】(1)>;(2)<;(3)運(yùn)動(dòng)?!痉治觥扛鶕?jù)分子的特性及溫度對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)和分子之間間隔的影響進(jìn)行分析。【解答】解:(1)①比③的溫度高,因此分子之間的間隔大,故答案為:>;(2)②比①的溫度低,因此分子運(yùn)動(dòng)慢,故答案為:<;(3)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,因此③的水分子狀態(tài)是運(yùn)動(dòng),故答案為:運(yùn)動(dòng)。36.(2022秋?明水縣校級(jí)期末)如圖所示,是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色.導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是酚酞與氨水的位置滴反了,這一實(shí)驗(yàn)說明,所用的兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性.該實(shí)驗(yàn)正確的操作是濃氨水滴在脫脂棉上,酚酞試液滴在濾紙上.利用的原理是濃氨水具有揮發(fā)性酚酞試液遇堿性溶液變紅.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】氨水是一種堿,顯堿性;氨水能使無色的酚酞試液變成紅色;濃氨水很容易揮發(fā),說明氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,并結(jié)合題意分析解答.【解答】解:試管內(nèi)濾紙條沒有變色,說明濾紙條上沒有酚酞試液.脫脂棉變成紅色,說明脫脂棉上有酚酞試液,可能將酚酞與氨水滴反了,從而也說明了濃氨水具有揮發(fā)性;應(yīng)將濃氨水滴在脫脂棉上,酚酞試液滴在濾紙上;該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是濃氨水易揮發(fā),酚酞溶液遇堿性溶液變紅;故答案為:酚酞與氨水的位置滴反了;濃氨水;濃氨水滴在脫脂棉上,酚酞試液滴在濾紙上;濃氨水具有揮發(fā)性;酚酞溶液遇堿性溶液變紅.37.(2023?費(fèi)縣一模)如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。(1)A是探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)象是:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)B中是硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。集氣瓶中加入少量
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