【初中生物】尿的形成與排出-+2024-2025學(xué)年七年級生物下冊同步備課課件（北大師版2024）

第2節(jié)尿的形成與排出北師大版初中生物七年級下冊人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。自主學(xué)習(xí)：閱讀教材76頁，認(rèn)識泌尿系統(tǒng)的組成和功能自學(xué)檢測：泌尿系統(tǒng)的組成及功能腎臟輸尿管膀胱尿道（形成尿液）（輸送尿液）（暫時儲存尿液）（排出尿液）（主要器官）腎臟的位置腎臟的結(jié)構(gòu)（實物圖）皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂紅褐色、蠶豆?fàn)铑伾珳\顏色深，有豐富的毛細(xì)血管空腔腎臟的結(jié)構(gòu)（模式圖）教材77頁皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管腎動脈腎靜脈腎門1.為什么腎是紫紅色的，里面可能含有什么？請你思考：血液２、腎是形成尿液的器官，那么尿的形成和什么有關(guān)系？血液循環(huán)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位——腎單位自主學(xué)習(xí)：閱讀教材78—79頁，思考以下幾個問題：1.腎單位由什么構(gòu)成？2.腎小球由什么組成？腎小球有什么特別之處?3.毛細(xì)血管壁的特點是什么？腎小球腎小囊腎小管腎小球是血管球，有入球小動脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成。只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成腎的結(jié)構(gòu)和功能單位——腎單位腎小球腎小囊腎小管入球小動脈出球小動脈腎小球兩端連接

血管并且流的都是

血動脈動脈腎的結(jié)構(gòu)和功能單位腎小體腎小球腎小囊腎小管集合管腎靜脈腎動脈入球小動脈出球小動脈腎小管周圍的毛細(xì)血管腎動脈入球小動脈腎小球出球小動脈腎小管周圍的毛細(xì)血管小靜脈腎靜脈血液在腎臟中的流動方向：——腎單位尿液的形成過程自主學(xué)習(xí)：1.視頻感知尿液的形成過程，明確尿液形成過程分為幾步，每一步的具體部位在哪里。2.結(jié)合視頻與教材80頁，小組間梳理尿液的形成的具體過程（形成概念圖：部位、成分)。尿液的形成過程毛細(xì)血管含廢物多血液含廢物少血液腎小球濾過原尿（葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素等）腎小管重吸收尿液（水、無機(jī)鹽、尿素）（血細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素）血液大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽歸納總結(jié)：尿液的形成過程思考與分析51.觀察以下腎病患者的尿液樣本，分析患者的患病部位：血尿蛋白尿腎小球腎小球2.某腎病患者出現(xiàn)尿多、尿急的癥狀，試分析該患者可能的患病部位？3.一個小男孩在公園撒了一泡尿，過了一會兒，尿的旁邊出現(xiàn)了很多的螞蟻，如果是腎有疾病，請分析可能是腎的哪個部位出現(xiàn)了病癥？腎小管腎小管請分析并回答有關(guān)問題：（1）判斷三種液體的類型，甲:

，乙:

，丙:

。（2）如果乙液體中蛋白質(zhì)含量增加，則患者的患病部位為

。（3）如果丙液體中葡萄糖含量為0.1，則患者的患病部位為

。血漿原尿拓展應(yīng)用6尿液腎小球腎小管（3）長期透析可能有哪些負(fù)面影響？2.如果人體的腎臟受到損壞，體內(nèi)的毒素就無法排出體外，從而引發(fā)尿毒癥。尿毒癥患者通常采取透析的方式進(jìn)行治療，觀察右圖，分析如下問題：（1）透析模擬的是腎單位的什么功能？（2）分析A、B處血液的差異？腎小球的濾過作用AB7健康小知識課堂練習(xí)：1.原尿形成尿液過程中，被重吸收的物質(zhì)是（

）A.小部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖B.小部分水、部分無機(jī)鹽和尿素C.大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖D.大部分水、部分無機(jī)鹽和尿素2.尿液的形成是連續(xù)的，而尿液的排出是間歇的，這是因為（

）A.腎盂有儲尿作用