封閉式基金與開放式基金的投資風(fēng)險比較

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致謝非常感謝老師在我畢業(yè)論文創(chuàng)作期間對我的悉心指導(dǎo)，畢業(yè)論文所涉及內(nèi)容較多，包括定題、資料收集、寫作、修改等環(huán)節(jié)，老師在此過程中給予了我無限關(guān)懷與指導(dǎo)。每次遇到寫作難題，我便要向老師進行請教，老師不管閑或忙，都會給予我一定幫助，與我共同商議解決辦法，為使我們的畢業(yè)論文能夠符合標(biāo)準(zhǔn)，老師放棄了自己的休息時間，老師了的這種無私奉獻且敬業(yè)精神讓我感到無比敬佩，在此我向老師表示最為真誠地感謝。同時，感謝所有同學(xué)對我的幫助，感謝任課教師在四年大學(xué)時間對我的悉心指導(dǎo)，是老師以及同學(xué)們教會了我課程專業(yè)知識，教會了我如何好好學(xué)習(xí)。正是因為有了老師及同學(xué)的幫助，我才能夠在四年大學(xué)時光中取得進步。在此我向老師與同學(xué)表達最為真摯的謝意！

論文畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)的條件有哪些畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定是一件十分嚴(yán)肅的工作，它不僅反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且也在一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因此，必須強調(diào)畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的程序化和規(guī)范化，嚴(yán)格要求，合理評定成績，這對鼓勵公平競爭，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)，調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，促進教學(xué)改革等都有積極的意義。按照教育行政部門的規(guī)定，畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核及成績評定，必須通過指導(dǎo)教師"審閱"、評閱人"評閱"、答辯小組"答解"三個環(huán)節(jié)，分別寫出評語，給出分?jǐn)?shù)，綜合評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。下面我們就為大家介紹一下論文畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)的條件有哪些？（1）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的推薦條件①必須為當(dāng)年的系級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）且為學(xué)生本人完成；②選題科學(xué)，符合本專業(yè)教學(xué)要求：③能夠較好地體現(xiàn)本專業(yè)基本知識、基本技能的綜合應(yīng)用；.④具有一定的創(chuàng)新性，或具有一。定的學(xué)術(shù)水平和獨到見解，或具有一定的實用（參考）價值。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）實行限額推薦，按畢業(yè)生數(shù)的百分之一申報，不足一人按一人計。（2）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的推薦條件為提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計（論文）對提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的促進作用，努力提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，所以開展優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊評優(yōu)工作，每年會評出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊，參評的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊必須是應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）作品。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的推薦條件有：①選題科學(xué)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)要求，有利于培養(yǎng)技能型人才，各子課題設(shè)計合理，任務(wù)分工明確，研究內(nèi)容有機聯(lián)系；②設(shè)計作品整體質(zhì)量較高，能有效反映團隊成員間的實質(zhì)性協(xié)作與配合，且有群策群力、協(xié)同攻關(guān)的設(shè)計研究成果；③每個團隊不少于3位學(xué)生，其組成可為同一專業(yè)的學(xué)生，也可為跨專業(yè)的學(xué)生；④團隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師。（3）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊推薦材料。①團隊設(shè)計（論文）的總報告。要求5000字以上，目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)清晰，分工明確，論述完整。另可附團隊中每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）。②指導(dǎo)教師審閱意見、評閱教師評語和答辯小組答辯意見。所有申報材料均需報送書面材料一式一份，并將紙質(zhì)申報材料、