初中禁止教師有償補課制度

初中禁止教師有償補課制度?一、總則1.目的為了加強教師職業(yè)道德建設，規(guī)范教師教育教學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，維護教育公平，樹立良好的教育形象，特制定本制度，嚴禁初中教師從事有償補課行為。2.適用范圍本制度適用于我校全體初中教師。

二、禁止行為界定1.組織學生在家或到學生家中進行有償補課。2.組織、要求學生參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。3.參與校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的面向學生的有償補課。4.為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

三、監(jiān)督管理機制1.學校成立專項監(jiān)督小組成員構成：由學校領導班子成員、年級組長、教師代表等組成。職責：負責對教師有償補課行為進行日常監(jiān)督檢查，受理對教師有償補課行為的舉報和投訴，并及時進行調查核實。2.設立舉報渠道舉報電話：[具體電話號碼]舉報郵箱：[具體郵箱地址]舉報信箱：在學校顯著位置設立鼓勵學生、家長及社會各界對教師有償補課行為進行監(jiān)督舉報，對舉報屬實的給予舉報人一定的獎勵，并嚴格為舉報人保密。3.定期巡查監(jiān)督小組定期對學校周邊的培訓機構、教師住所等可能出現(xiàn)有償補課的場所進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)和制止教師的有償補課行為。在寒暑假、法定節(jié)假日等重點時段，加大巡查力度，確保教師不出現(xiàn)有償補課行為。

四、違規(guī)處理措施1.批評教育對于首次發(fā)現(xiàn)有有償補課嫌疑但情節(jié)較輕的教師，由學校專項監(jiān)督小組進行批評教育，責令其立即停止違規(guī)行為，并作出書面檢討。2.誡勉談話對經批評教育后仍不改正或情節(jié)較為嚴重的教師，學校將對其進行誡勉談話，給予警告處分，并在全校范圍內進行通報批評。3.師德考核扣分將教師有償補課行為納入師德考核體系，每次發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，根據情節(jié)輕重扣除相應的師德考核分數(shù)。師德考核結果與教師的績效工資、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤。4.取消當年評優(yōu)評先資格對于存在有償補課行為的教師，取消其當年參加學校及上級教育主管部門組織的各類評優(yōu)評先資格。5.職稱評定限制在職稱評定中，對有有償補課行為的教師實行"一票否決制"，即只要存在有償補課行為，當年不得晉升職稱。6.辭退或解聘對于情節(jié)嚴重、影響惡劣的有償補課行為，如經多次教育仍不改正，或造成重大社會影響的，學校將按照有關規(guī)定予以辭退或解聘，并上報教育主管部門備案。

五、教師申訴與復查1.申訴程序教師如對學校作出的關于有償補課的處理決定不服，可在接到處理決定之日起[X]個工作日內，向學校提出書面申訴。申訴書應寫明申訴理由和請求。2.復查處理學校接到教師申訴后，將在[X]個工作日內進行復查，并作出復查決定。復查期間，原處理決定暫停執(zhí)行。如復查結果維持原處理決定，教師仍不服的，可向上級教育主管部門提出申訴。

六、宣傳教育與培訓1.宣傳教育通過學校宣傳欄、校園網、校報等多種渠道，廣泛宣傳禁止教師有償補課的政策法規(guī)和重要意義，營造良好的輿論氛圍。組織教師學習有關禁止教師有償補課的文件精神，提高教師對違規(guī)行為危害性的認識，增強教師的自律意識。2.師德師風培訓將禁止教師有償補課納入師德師風培訓內容，定期開展培訓活動，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。通過開展師德師風主題演講、案例分析、師德標兵評選等活動，激勵教師堅守職業(yè)道德底線，自覺抵制有償補課行為。

七、家校溝通與合作1.家長會宣傳在每學期開學初和學期末召開家長會時，向家長宣傳禁止教師有償補課的政策，提醒家長不要參與或支持教師的有償補課行為，共同維護良好的教育秩序。2.家校聯(lián)系制度建立健全家校聯(lián)系制度，加強教師與家長的溝通交流，及時了解學生的學習和生活情況，共同關注學生的健康成長，避免因過度關注學生成績而導致家長尋求校外有償補課。3.家長監(jiān)督委員會成立家長監(jiān)督委員會，邀請家長代表參與學校管理和監(jiān)督工作，鼓勵家長對教師的教育教學行為進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)教師存在有償補課行為，及時向學校反映。

八、制度執(zhí)行情況的總結與改進1.定期總結學校每學期對禁止教師有償補課制度的執(zhí)行情況進行總結，分析存在的問題和不足，總結經驗教訓。2.改進措施根據總結情況，針對存在的問題制定切實可行的改進措施，不斷完善制度內容和監(jiān)督管理機制，提高制度的執(zhí)行力和有效性。3.經驗推廣及時總結在禁止教師有償補課工作中的好經驗、好做法，并在全校范圍內進行推廣，形成長效機制，確保教師有償補課行為得到有效遏制。

九、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由學校