向偉大精神學(xué)習(xí)的實(shí)際意義試題及答案_第1頁(yè)
向偉大精神學(xué)習(xí)的實(shí)際意義試題及答案_第2頁(yè)
向偉大精神學(xué)習(xí)的實(shí)際意義試題及答案_第3頁(yè)
向偉大精神學(xué)習(xí)的實(shí)際意義試題及答案_第4頁(yè)
向偉大精神學(xué)習(xí)的實(shí)際意義試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

向偉大精神學(xué)習(xí)的實(shí)際意義試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.向偉大精神學(xué)習(xí)是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,以下哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容?

A.時(shí)代精神

B.民族精神

C.人文精神

D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2.向偉大精神學(xué)習(xí)有助于提高公民的思想道德素質(zhì),以下哪項(xiàng)不是其作用?

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

D.提高個(gè)人生活水平

3.在新時(shí)代,向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)代特征,以下哪項(xiàng)不是新時(shí)代偉大精神的內(nèi)容?

A.以人民為中心的發(fā)展思想

B.人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)

C.全面深化改革

D.全面依法治國(guó)

4.向偉大精神學(xué)習(xí)要堅(jiān)持以人民為中心,以下哪項(xiàng)不是體現(xiàn)人民立場(chǎng)的精神?

A.時(shí)代精神

B.民族精神

C.革命精神

D.創(chuàng)新精神

5.向偉大精神學(xué)習(xí)要立足實(shí)踐,以下哪項(xiàng)不是實(shí)踐精神的表現(xiàn)?

A.敢于擔(dān)當(dāng)

B.勇于創(chuàng)新

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.追求享樂(lè)

6.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是正確價(jià)值觀的內(nèi)容?

A.愛(ài)國(guó)主義

B.集體主義

C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀

D.利己主義

7.向偉大精神學(xué)習(xí)要弘揚(yáng)民族精神,以下哪項(xiàng)不是民族精神的核心?

A.愛(ài)國(guó)主義

B.革命精神

C.創(chuàng)新精神

D.愛(ài)崗敬業(yè)

8.向偉大精神學(xué)習(xí)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是其內(nèi)容?

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和平

9.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是其作用?

A.增強(qiáng)公民道德素質(zhì)

B.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

C.提高國(guó)家文化軟實(shí)力

D.幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

10.向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)代特征,以下哪項(xiàng)不是新時(shí)代偉大精神的特點(diǎn)?

A.以人民為中心

B.全面深化改革

C.全面依法治國(guó)

D.全面推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

11.向偉大精神學(xué)習(xí)要弘揚(yáng)民族精神,以下哪項(xiàng)不是民族精神的重要組成部分?

A.愛(ài)國(guó)主義

B.革命精神

C.創(chuàng)新精神

D.非法精神

12.向偉大精神學(xué)習(xí)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是其要求?

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.自由

13.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是其意義?

A.增強(qiáng)公民道德素質(zhì)

B.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

C.提高國(guó)家文化軟實(shí)力

D.幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

14.向偉大精神學(xué)習(xí)要立足實(shí)踐,以下哪項(xiàng)不是實(shí)踐精神的表現(xiàn)?

A.敢于擔(dān)當(dāng)

B.勇于創(chuàng)新

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.消極懈怠

15.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是正確價(jià)值觀的內(nèi)容?

A.愛(ài)國(guó)主義

B.集體主義

C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀

D.利己主義

16.向偉大精神學(xué)習(xí)要弘揚(yáng)民族精神,以下哪項(xiàng)不是民族精神的核心?

A.愛(ài)國(guó)主義

B.革命精神

C.創(chuàng)新精神

D.愛(ài)崗敬業(yè)

17.向偉大精神學(xué)習(xí)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是其內(nèi)容?

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和平

18.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以下哪項(xiàng)不是其作用?

A.增強(qiáng)公民道德素質(zhì)

B.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

C.提高國(guó)家文化軟實(shí)力

D.幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

19.向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)代特征,以下哪項(xiàng)不是新時(shí)代偉大精神的內(nèi)容?

A.以人民為中心的發(fā)展思想

B.人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)

C.全面深化改革

D.全面依法治國(guó)

20.向偉大精神學(xué)習(xí)有助于提高公民的思想道德素質(zhì),以下哪項(xiàng)不是其作用?

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

D.提高個(gè)人生活水平

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.向偉大精神學(xué)習(xí)包括哪些方面的內(nèi)容?

A.時(shí)代精神

B.民族精神

C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀

D.實(shí)踐精神

2.向偉大精神學(xué)習(xí)的作用有哪些?

A.增強(qiáng)民族凝聚力

B.提升國(guó)家文化軟實(shí)力

C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

D.幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

3.向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合哪些方面?

A.時(shí)代特征

B.民族特色

C.社會(huì)需求

D.個(gè)人修養(yǎng)

4.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立哪些觀念?

A.正確的世界觀

B.人生觀

C.價(jià)值觀

D.宗教觀

5.向偉大精神學(xué)習(xí)要弘揚(yáng)哪些精神?

A.民族精神

B.革命精神

C.創(chuàng)新精神

D.愛(ài)崗敬業(yè)精神

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.向偉大精神學(xué)習(xí)是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。()

2.向偉大精神學(xué)習(xí)有助于提高公民的思想道德素質(zhì)。()

3.向偉大精神學(xué)習(xí)要立足實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。()

4.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。()

5.向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)代特征,弘揚(yáng)民族精神。()

6.向偉大精神學(xué)習(xí)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。()

7.向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有助于提高公民道德素質(zhì)。()

8.向偉大精神學(xué)習(xí)要立足實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,有助于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。()

9.向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)代特征,弘揚(yáng)民族精神,有助于提升國(guó)家文化軟實(shí)力。()

10.向偉大精神學(xué)習(xí)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有助于增強(qiáng)民族凝聚力。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

1.題目:簡(jiǎn)述向偉大精神學(xué)習(xí)的時(shí)代背景和重要意義。

答案:向偉大精神學(xué)習(xí)的時(shí)代背景是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新階段,這一階段要求我們?nèi)嫔罨母?、全面依法治?guó)、全面從嚴(yán)治黨,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。向偉大精神學(xué)習(xí)的重要意義在于:一是提高全民族的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力;二是激發(fā)全民族的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;三是凝聚全民族的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;四是弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。

2.題目:結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾卧谌粘I钪雄`行偉大精神。

答案:在日常生活中踐行偉大精神,首先要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)自信”。其次,要弘揚(yáng)民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和認(rèn)同感。再次,要立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。此外,還要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)愛(ài)他人,傳遞正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.題目:如何將向偉大精神學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合?

答案:將向偉大精神學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合,首先要明確個(gè)人發(fā)展方向,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。再次,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,在實(shí)踐中鍛煉自己,增長(zhǎng)才干。此外,還要注重品德修養(yǎng),樹(shù)立良好的人際關(guān)系,為個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。最后,要關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn),將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。

五、論述題

題目:如何通過(guò)向偉大精神學(xué)習(xí),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在新時(shí)代的傳播與實(shí)踐?

答案:向偉大精神學(xué)習(xí)是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在新時(shí)代傳播與實(shí)踐的重要途徑。以下是從幾個(gè)方面論述如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo):

首先,要加強(qiáng)理論武裝,深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)偉大精神,可以更好地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,如富強(qiáng)、民主、文明、和諧等,使之成為人們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

其次,要發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,樹(shù)立學(xué)習(xí)偉大精神的典范。通過(guò)宣傳偉大精神中的英雄人物和先進(jìn)事跡,激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)人們向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

再次,要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,拓寬傳播渠道。利用現(xiàn)代傳媒技術(shù),如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等,將偉大精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,制作富有時(shí)代特色、貼近群眾生活的宣傳內(nèi)容,提高傳播效果。

此外,要融入日常生活,推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。將偉大精神融入教育、文化、科技、衛(wèi)生、體育等各個(gè)領(lǐng)域,使人們?cè)谌粘I钪懈惺艿缴鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的力量,從而轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

還要加強(qiáng)制度建設(shè),保障偉大精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。建立健全相關(guān)制度,如激勵(lì)機(jī)制、考核評(píng)價(jià)體系等,確保偉大精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐落到實(shí)處。

最后,要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀走向世界。通過(guò)參與國(guó)際事務(wù),展示中國(guó)精神,傳播中國(guó)價(jià)值,提升我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的影響力和軟實(shí)力。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為向偉大精神學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而選項(xiàng)D社會(huì)主義核心價(jià)值觀是向偉大精神學(xué)習(xí)的核心,因此選D。

2.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為向偉大精神學(xué)習(xí)的作用,而選項(xiàng)D提高個(gè)人生活水平與向偉大精神學(xué)習(xí)無(wú)直接關(guān)系,因此選D。

3.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為新時(shí)代偉大精神的內(nèi)容,而選項(xiàng)D全面依法治國(guó)是國(guó)家治理體系的重要組成部分,不屬于偉大精神的具體內(nèi)容,因此選D。

4.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為體現(xiàn)人民立場(chǎng)的精神,而選項(xiàng)D創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,不屬于體現(xiàn)人民立場(chǎng)的具體表現(xiàn),因此選D。

5.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為實(shí)踐精神的表現(xiàn),而選項(xiàng)D追求享樂(lè)與實(shí)踐精神相悖,因此選D。

6.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為正確價(jià)值觀的內(nèi)容,而選項(xiàng)D利己主義與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖,因此選D。

7.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為民族精神的核心,而選項(xiàng)D愛(ài)崗敬業(yè)是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),不屬于民族精神的核心,因此選D。

8.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,而選項(xiàng)D和平是國(guó)際關(guān)系的目標(biāo),不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容,因此選D。

9.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為向偉大精神學(xué)習(xí)的作用,而選項(xiàng)D幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是個(gè)人層面的作用,不屬于向偉大精神學(xué)習(xí)的整體作用,因此選D。

10.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為新時(shí)代偉大精神的內(nèi)容,而選項(xiàng)D全面推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是治國(guó)理政的目標(biāo),不屬于偉大精神的具體內(nèi)容,因此選D。

11.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為民族精神的重要組成部分,而選項(xiàng)D非法精神與民族精神相悖,因此選D。

12.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,而選項(xiàng)D自由是個(gè)人權(quán)利的體現(xiàn),不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容,因此選D。

13.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為向偉大精神學(xué)習(xí)的作用,而選項(xiàng)D幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是個(gè)人層面的作用,不屬于向偉大精神學(xué)習(xí)的整體作用,因此選D。

14.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為實(shí)踐精神的表現(xiàn),而選項(xiàng)D消極懈怠與實(shí)踐精神相悖,因此選D。

15.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為正確價(jià)值觀的內(nèi)容,而選項(xiàng)D利己主義與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖,因此選D。

16.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為民族精神的核心,而選項(xiàng)D愛(ài)崗敬業(yè)是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),不屬于民族精神的核心,因此選D。

17.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,而選項(xiàng)D和平是國(guó)際關(guān)系的目標(biāo),不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容,因此選D。

18.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為向偉大精神學(xué)習(xí)的作用,而選項(xiàng)D幫助人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是個(gè)人層面的作用,不屬于向偉大精神學(xué)習(xí)的整體作用,因此選D。

19.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為新時(shí)代偉大精神的內(nèi)容,而選項(xiàng)D全面依法治國(guó)是國(guó)家治理體系的重要組成部分,不屬于偉大精神的具體內(nèi)容,因此選D。

20.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C均為向偉大精神學(xué)習(xí)的作用,而選項(xiàng)D提高個(gè)人生活水平與向偉大精神學(xué)習(xí)無(wú)直接關(guān)系,因此選D。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABCD

解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D均為向偉大精神學(xué)習(xí)的內(nèi)容,符合題目要求。

2.ABCD

解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D均為向偉大精神學(xué)習(xí)的作用,符合題目要求。

3.ABCD

解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D均為向偉大精神學(xué)習(xí)要結(jié)合的方面,符合題目要求。

4.ABCD

解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D均為向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立的觀念,符合題目要求。

5.ABCD

解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D均為向偉大精神學(xué)習(xí)要弘揚(yáng)的精神,符合題目要求。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.√

解析思路:向偉大精神學(xué)習(xí)是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,符合題目描述。

2.√

解析思路:向偉大精神學(xué)習(xí)有助于提高公民的思想道德素質(zhì),符合題目描述。

3.√

解析思路:向偉大精神學(xué)習(xí)要立足實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,符合題目描述。

4.√

解析思路:向偉大精神學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,符合題目描述。

5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論