湖北省洪山高中、江夏一中、漢陽一中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考物理試卷（原卷版+解析版）

2024-2025學(xué)年湖北省洪山高中、江夏一中、漢陽一中高一（下）聯(lián)考物理試卷（3月）一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.在科學(xué)發(fā)展中，許多科學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)．下列表述正確的是（）A.笛卡爾通過分析第谷觀測的天文數(shù)據(jù)得出行星運動規(guī)律B.天王星被人們稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”C.牛頓進(jìn)行了著名的“月—地檢驗”進(jìn)一步驗證了萬有引力定律D.開普勒巧妙地利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確測出了萬有引力常量G的值2.如圖所示，從地面上同一位置拋出兩質(zhì)量相等的小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同?？諝庾枇Σ挥?，下列物理量中，B比A大的是（）A.飛行過程中的速度變化率 B.飛行時間C.最高點時重力的功率 D.拋出時的動能3.2024年10月30日，搭載神舟十九號載人飛船火箭成功發(fā)射升空，6名中國航天員在太空順利會師。如圖是飛船發(fā)射至對接的原理圖，載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道1后，與軌道2的天宮空間站完成自主快速交會對接，以下說法正確的是（）A.飛船在軌道1近地點A的線速度大小等于第一宇宙速度B.飛船從地面發(fā)射進(jìn)入軌道1的速度應(yīng)超過11.2km/sC.飛船先進(jìn)入軌道2，再加速即可完成對接D.天宮空間站的運行周期大于飛船在軌道1的運行周期4.現(xiàn)實版的倒霉熊喬伊曾因為白化病兩次被送到北極，還有一次被送到位于赤道的北極館。若喬伊質(zhì)量始終為m，它在北極和北極館的重力差為，地球半徑R，則可求出靜止衛(wèi)星運動的周期為（）A. B. C. D.5.在兩個大物體引力場空間中存在著一些點，在這些點處的小物體可相對于兩個大物體基本保持靜止，這些點稱為拉格朗日點，比如圖中的點，衛(wèi)星在這些點可以幾乎不消粍燃料就能與月球同步繞地球做圓周運動。則關(guān)于處于拉格朗日點和上的兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（）A.處于點的衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心加速度較大B.兩衛(wèi)星繞地球做圓周運動的線速度相等C.處于點的衛(wèi)星繞地球做圓周運動的角速度較大D.兩衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心力相等6.某校天文小組通過望遠(yuǎn)鏡觀察木星周圍的兩顆衛(wèi)星a、b，記錄了不同時刻t兩衛(wèi)星的位置變化如圖甲?，F(xiàn)以木星中心為原點，測量圖甲中兩衛(wèi)星到木星中心的距離x，以木星的左側(cè)為正方向，繪出圖像如圖乙。已知兩衛(wèi)星繞木星近似做圓周運動，忽略在觀測時間內(nèi)觀察者和木星的相對位置變化，由此可知（）A.a公轉(zhuǎn)周期為 B.b公轉(zhuǎn)周期為C.a公轉(zhuǎn)的角速度比b的小 D.a公轉(zhuǎn)的線速度比b的大7.某實驗興趣小組對新能源車的加速性能進(jìn)行探究。他們根據(jù)自制的電動模型車模擬汽車啟動狀態(tài)，并且通過傳感器，繪制了模型車從開始運動到剛獲得最大速度過程中速度的倒數(shù)和牽引力F之間的關(guān)系圖像，如圖所示。已知模型車的質(zhì)量，行駛過程中受到的阻力恒定，整個過程時間持續(xù)5s，獲得最大速度為4m/s，則下列說法正確的是（）A.模型車受到的阻力大小為1NB.模型車勻加速運動的時間為2sC.模型車牽引力最大功率為6WD.模型車運動的總位移為14m二、多選題：本大題共3小題，共12分。8.如圖所示，擺球質(zhì)量為m，懸線長度為L，把懸線拉到水平位置后放手。設(shè)在擺球從A點運動到B點的過程中空氣阻力的大小不變，則在此過程中（）A.重力的瞬時功率先增大后減小 B.重力的瞬時功率在不斷增大C.空氣阻力做功為 D.空氣阻力做功為9.如圖所示，P、Q恒星構(gòu)成的雙星系統(tǒng)，一顆質(zhì)量為m，另一顆質(zhì)量為2m，兩星均視為質(zhì)點且距離保持不變，均繞它們連線上的O點做勻速圓周運動。軌道平面上的觀測點F相對于O點靜止，連續(xù)兩次出現(xiàn)P、Q與O、F共線的時間間隔為t。僅考慮雙星間的萬有引力，引力常量為G。則（）A.恒星Q的質(zhì)量為2mB.恒星P圓周運動的角速度為C.任意時間內(nèi)兩星與O點的連線掃過的面積相等D.恒星P、Q之間距離為10.如圖，左側(cè)光滑曲面軌道與右側(cè)傾角α=37°的斜面在底部平滑連接且均固定在水平地面上，質(zhì)量為m的小滑塊從斜面上離斜面底邊高為H處由靜止釋放，滑到斜面底端然后滑上左側(cè)曲面軌道，再從曲面軌道滑上斜面，滑塊第一次沿斜面上滑的最大高度為，多次往復(fù)運動。不計空氣阻力，重力加速度為g，sin37°=0.6。下列說法正確的是（）A.滑塊第一次下滑過程，克服摩擦力做的功為B.滑塊最終會停在斜面底端C.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為D.滑塊最終在斜面上走過的總路程是15H三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.在“探究平拋運動的特點”實驗中。（1）某老師做了如圖1、圖2兩個演示實驗：圖1所示裝置進(jìn)行實驗，小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開自由下落；圖2所示裝置進(jìn)行實驗，兩個相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中N軌道的末端與光滑的水平地面相切，兩個完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度v0同時從軌道M、N的末端射出。關(guān)于這兩個實驗，下列說法正確的是（）A.所用兩球的質(zhì)量均須相等B.圖1實驗應(yīng)改變裝置的高度等多次實驗，才可以得出結(jié)論C.圖1實驗中用較大的力敲擊彈性金屬片，則兩球不能同時落地D.圖2實驗只做一次觀察到P落地時與Q相遇，即可說明P球在水平方向上做勻速直線運動（2）為了進(jìn)一步探究平拋運動，某同學(xué)用如圖3所示的裝置進(jìn)行實驗，下列操作中，必要的是（）A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平B.每次需要從不同位置靜止釋放小球C.通過調(diào)節(jié)使木板保持豎直D.盡可能減小斜槽與小球之間的摩擦（3）如圖4所示，為一次實驗記錄中的一部分，圖中背景方格的邊長表示實際長度5cm。從圖像上分析，小球從拋出運動到B點時，已經(jīng)在空中飛行了_________s。（取10m/s2）12.某實驗小組用如圖甲所示裝置做“探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間關(guān)系”實驗。（1）下列與本實驗的實驗方法相同的實驗是（）A.探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系 B.探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 D.探究平拋運動的特點（2）要探究向心力的大小與半徑的關(guān)系，則需要將傳動皮帶調(diào)至圖乙中第_____層塔輪（選填“一”“二”或“三”）；在另一次實驗中，把兩個質(zhì)量相等的鋼球放在擋板A、C位置，傳動皮帶位于圖乙中第三層，轉(zhuǎn)動手柄，當(dāng)塔輪勻速轉(zhuǎn)動時，左右兩標(biāo)尺露出的格子數(shù)之比約為_____。（3）要探究向心力與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)將兩個質(zhì)量不同的小球，分別放置在_____（選填“擋板A、B”“擋板B、C”或“擋板A、C”）處，將傳動皮帶套在半徑相同的左右兩個塔輪上，勻速轉(zhuǎn)動手柄，若左右兩標(biāo)尺露出的格子數(shù)之比為2:5，若兩個球一個是鐵球、一個是橡膠球，則鐵球和橡膠球的質(zhì)量之比為_____。四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.如圖甲，質(zhì)量的物體靜止在水平面上，物體跟水平面間的動摩擦因數(shù)。從時刻起，物體受到一個水平力F的作用而開始運動，F(xiàn)隨時間t變化的規(guī)律如圖乙，6s后撤去拉力F。（取）求：（1）第4s末物體的速度；（2）物體在第4-6秒內(nèi)運動的位移（3）物體運動過程中拉力F做的功。14.火星是太陽系中和地球環(huán)境最相似行星，我國發(fā)射的“祝融號”火星車已行駛在火星上，圓滿完成既定巡視探測任務(wù)。在地球和火星表面分別讓小球做自由落體運動，從距星球表面相同高度無初速釋放，在地球和火星上下落的時間之比為2:3，已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，火星半徑是地球半徑的，萬有引力常量為G，求：（1）火星的表面重力加速度和密度；（2）火星的第一宇宙速度大?。唬?）如圖所示，在火星的一個傾角為30°的足夠長斜坡上，將小球以初速度水平拋出，經(jīng)多長時間小球落到坡上。15.如圖所示，在距地面上方h的光滑水平臺面上，質(zhì)量為的物塊左側(cè)壓縮一個輕質(zhì)彈簧，彈簧與物塊未拴接。物塊與左側(cè)豎直墻壁用細(xì)線拴接，使物塊靜止在O點。水平臺面右側(cè)有一傾角為的光滑斜面，半徑分別為和的兩個光滑圓形軌道固定在粗糙的水平地面上，且兩圓軌道分別與水平面相切于C、兩點，兩圓最高點分別為D、F?，F(xiàn)剪斷細(xì)線，彈簧恢復(fù)原長后與物塊脫離，脫離時物塊的速度，物塊離開水平臺面后恰好無碰撞地從A點落入光滑斜面上，運動至B點后（在B點無能量損失）沿粗糙的水平面從C點進(jìn)入光滑豎直圓軌道且通過最高點D，已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)，AB長度，BC距離，，已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8。（1）求水平臺面的高度h；（2）求物塊經(jīng)過D點時對圓軌道的壓力；（3）為了讓物塊能從E點進(jìn)入圓軌道且中途不脫離軌道，則C、間的距離應(yīng)滿足什么條件？

2024-2025學(xué)年湖北省洪山高中、江夏一中、漢陽一中高一（下）聯(lián)考物理試卷（3月）一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.在科學(xué)發(fā)展中，許多科學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)．下列表述正確的是（）A.笛卡爾通過分析第谷觀測的天文數(shù)據(jù)得出行星運動規(guī)律B.天王星被人們稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”C.牛頓進(jìn)行了著名的“月—地檢驗”進(jìn)一步驗證了萬有引力定律D.開普勒巧妙地利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確測出了萬有引力常量G的值2.如圖所示，從地面上同一位置拋出兩質(zhì)量相等的小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同?？諝庾枇Σ挥?，下列物理量中，B比A大的是（）A.飛行過程中的速度變化率 B.飛行時間C.最高點時重力的功率 D.拋出時的動能3.2024年10月30日，搭載神舟十九號載人飛船火箭成功發(fā)射升空，6名中國航天員在太空順利會師。如圖是飛船發(fā)射至對接的原理圖，載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道1后，與軌道2的天宮空間站完成自主快速交會對接，以下說法正確的是（）A.飛船在軌道1近地點A的線速度大小等于第一宇宙速度B.飛船從地面發(fā)射進(jìn)入軌道1的速度應(yīng)超過11.2km/sC.飛船先進(jìn)入軌道2，再加速即可完成對接D.天宮空間站的運行周期大于飛船在軌道1的運行周期4.現(xiàn)實版的倒霉熊喬伊曾因為白化病兩次被送到北極，還有一次被送到位于赤道的北極館。若喬伊質(zhì)量始終為m，它在北極和北極館的重力差為，地球半徑R，則可求出靜止衛(wèi)星運動的周期為（）A. B. C. D.5.在兩個大物體引力場空間中存在著一些點，在這些點處的小物體可相對于兩個大物體基本保持靜止，這些點稱為拉格朗日點，比如圖中的點，衛(wèi)星在這些點可以幾乎不消粍燃料就能與月球同步繞地球做圓周運動。則關(guān)于處于拉格朗日點和上的兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（）A.處于點的衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心加速度較大B.兩衛(wèi)星繞地球做圓周運動的線速度相等C.處于點的衛(wèi)星繞地球做圓周運動的角速度較大D.兩衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心力相等6.某校天文小組通過望遠(yuǎn)鏡觀察木星周圍的兩顆衛(wèi)星a、b，記錄了不同時刻t兩衛(wèi)星的位置變化如圖甲。現(xiàn)以木星中心為原點，測量圖甲中兩衛(wèi)星到木星中心的距離x，以木星的左側(cè)為正方向，繪出圖像如圖乙。已知兩衛(wèi)星繞木星近似做圓周運動，忽略在觀測時間內(nèi)觀察者和木星的相對位置變化，由此可知（）A.a公轉(zhuǎn)周期為 B.b公轉(zhuǎn)周期為C.a公轉(zhuǎn)的角速度比b的小 D.a公轉(zhuǎn)的線速度比b的大7.某實驗興趣小組對新能源車的加速性能進(jìn)行探究。他們根據(jù)自制的電動模型車模擬汽車啟動狀態(tài)，并且通過傳感器，繪制了模型車從開始運動到剛獲得最大速度過程中速度的倒數(shù)和牽引力F之間的關(guān)系圖像，如圖所示。已知模型車的質(zhì)量，行駛過程中受到的阻力恒定，整個過程時間持續(xù)5s，獲得最大速度為4m/s，則下列說法正確的是（）A.模型車受到的阻力大小為1NB.模型車勻加速運動的時間為2sC.模型車牽引力最大功率為6WD.模型車運動的總位移為14m二、多選題：本大題共3小題，共12分。8.如圖所示，擺球質(zhì)量為m，懸線長度為L，把懸線拉到水平位置后放手。設(shè)在擺球從A點運動到B點的過程中空氣阻力的大小不變，則在此過程中（）A.重力的瞬時功率先增大后減小 B.重力的瞬時功率在不斷增大C.空氣阻力做功為 D.空氣阻力做功為9.如圖所示，P、Q恒星構(gòu)成的雙星系統(tǒng)，一顆質(zhì)量為m，另一顆質(zhì)量為2m，兩星均視為質(zhì)點且距離保持不變，均繞它們連線上的O點做勻速圓周運動。軌道平面上的觀測點F相對于O點靜止，連續(xù)兩次出現(xiàn)P、Q與O、F共線的時間間隔為t。僅考慮雙星間的萬有引力，引力常量為G。則（）A.恒星Q的質(zhì)量為2mB.恒星P圓周運動的角速度為C.任意時間內(nèi)兩星與O點的連線掃過的面積相等D.恒星P、Q之間距離為10.如圖，左側(cè)光滑曲面軌道與右側(cè)傾角α=37°的斜面在底部平滑連接且均固定在水平地面上，質(zhì)量為m的小滑塊從斜面上離斜面底邊高為H處由靜止釋放，滑到斜面底端然后滑上左側(cè)曲面軌道，再從曲面軌道滑上斜面，滑塊第一次沿斜面上滑的最大高度為，多次往復(fù)運動。不計空氣阻力，重力加速度為g，sin37°=0.6。下列說法正確的是（）A.滑塊第一次下滑過程，克服摩擦力做的功為B.滑塊最終會停在斜面底端C.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為D.滑塊最終在斜面上走過的總路程是15H三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.在“探究平拋運動的特點”實驗中。（1）某老師做了如圖1、圖2兩個演示實驗：圖1所示裝置進(jìn)行實驗，小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開自由下落；圖2所示裝置進(jìn)行實驗，兩個相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中N軌道的末端與光滑的水平地面相切，兩個完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度v0同時從軌道M、N的末端射出。關(guān)于這兩個實驗，下列說法正確的是（）A.所用兩球的質(zhì)量均須相等B.圖1實驗應(yīng)改變裝置的高度等多次實驗，才可以得出結(jié)論C.圖1實驗中用較大的力敲擊彈性金屬片，則兩球不能同時落地D.圖2實驗只做一次觀察到P落地時與Q相遇，即可說明P球在水平方向上做勻速直線運動（2）為了進(jìn)一步探究平拋運動，某同學(xué)用如圖3所示的裝置進(jìn)行實驗，下列操作中，必要的是（）A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平B.每次需要從不同位置靜止釋放小球C.通過調(diào)節(jié)使木板保持豎直D.盡可能減小斜槽與小球之間的摩擦（3）如圖4所示，為一次實驗記錄中的一部分，圖中背景方格的邊長表示實際長度5cm。從圖像上分析，小球從拋出運動到B點時，已經(jīng)在空中飛行了_________s。（取10m/s2）12.某實驗小組用如圖甲所示裝置做“探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間關(guān)系”實驗。（1）下列與本實驗的實驗方法相同的實驗是（）A.探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系 B.探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 D.探究平拋運動的特點（2）要探究向心力的大小與半徑的關(guān)系，則需要將傳動皮帶調(diào)至圖乙中第_____層塔輪（選填“一”“二”或“三”）；在另一次實驗中，把兩個質(zhì)量相等的鋼球放在擋板A、C位置，傳動皮帶位于圖乙中第三層，轉(zhuǎn)動手柄，當(dāng)塔輪勻速轉(zhuǎn)動時，左右兩標(biāo)尺露出的格子數(shù)之比約為_____。（3）要探究向心力與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)將兩個質(zhì)量不同的小球，分別放置在_____（選填“擋板A、B”“擋板B、C”或“擋板A、C”）處，將傳動皮帶套在半徑相同的左右兩個塔輪上，勻速轉(zhuǎn)動手柄，若左右兩標(biāo)尺露出的格子數(shù)之比為2:5，若兩個球一個是鐵球、一個是橡膠球，則鐵球和橡膠球的質(zhì)量之比為_____。四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.如圖甲，質(zhì)量的物體靜止在水平面上，物體跟水平面間的動摩擦因