江蘇省連云港市海州區(qū)板浦實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題（原卷版+解析版）

板浦實驗中學(xué)2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次質(zhì)量抽測九年級化學(xué)試卷分值60分2025.3.18可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題2分，共24分）1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用活性炭除冰箱異味 B.用干冰進(jìn)行人工降雨C.液氮用作制冷劑 D.酒精作燃料2.綠滿中原需要天藍(lán)，地綠，水清。下列做法值得提倡的是A.使用一次性塑料制品 B.工廠廢水直接排放C.露天焚燒廢棄塑料袋 D.生活垃圾分類回收3.從下列回收物品中可以獲得金屬的是A.廢報紙 B.舊電線 C.破衣服 D.碎瓷碗4.正確規(guī)范的實驗操作是保障實驗安全和成功的前提。下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.引燃酒精燈C.比較合金和純金屬硬度 D.氧氣驗滿5.2024年3月26日是第29個全國中小學(xué)生安全教育日，下列標(biāo)識與安全無關(guān)的是A. B. C. D.6.下列物質(zhì)呈酸性的是A.牙膏pH=8.2 B.檸檬汁pH=2.5C.血漿pH=7.8 D.草木灰pH=10.67.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是A.用生石灰做食品干燥劑 B.用白醋除去熱水壺中的水垢C.用液氧保存生物樣品 D.用改良酸性土壤8.小紅同學(xué)在實驗室用NaCl固體和蒸餾水配制50g氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的溶液，下列說法不正確的是A.從溶液組成看：溶質(zhì)是氯化鈉、溶劑是水B.從溶液的構(gòu)成看：溶液中含有C從所需儀器看：不需要使用坩堝D.從定量組成看：溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所用的方法錯誤的是A.水（泥沙）-過濾 B.CO2（CO）-通入澄清石灰水C.O2（H2O）-通入濃硫酸 D.CaO（CaCO3）-高溫煅燒10.酸堿鹽在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于它們的說法正確的是A.核心概念：酸溶液都能在水中解離出氫氧根離子B.實際應(yīng)用：用小蘇打可治療胃酸過多C.反應(yīng)現(xiàn)象：復(fù)分解反應(yīng)都能觀察到溶液顏色發(fā)生改變D.微觀實質(zhì)：中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫分子和氧分子反應(yīng)生成水分子11.下列圖像能正確反映對應(yīng)實驗操作的是A.用等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣B.電解水生成氫氣和氧氣體積C.充分加熱碳和氧化銅的混合物D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉12.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用，如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是A.能耗小是該方法的一大優(yōu)點B.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C.整個過程中，涉及到四種基本反應(yīng)類型D.從捕捉室出來的溶液中，至少含有一種溶質(zhì)，最多含有兩種溶質(zhì)二、非選擇題（本題包括6個小題，每空1分，計算題4分，共36分）13.從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里：A．食鹽B．純堿C．硫酸銅D．燒堿E．熟石灰F．稀硫酸（1）一種重要的化工原料，常用于金屬除銹的是______。（2）腐蝕性很強(qiáng)，工業(yè)上常用于造紙、煉油的是______。（3）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指______。（4）農(nóng)業(yè)上既可用于改良酸性土壤，又能用于配制農(nóng)藥波爾多液是______。（5）生活中食品調(diào)味劑的是______。14.中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實踐經(jīng)驗。（1）《夢溪筆談》中記載，“古人以劑鋼為刃，柔鐵為菡干，不爾則多斷折”。“劑鋼”和“柔鐵”都是鐵的合金，它們的硬度比純鐵的_____(選填“大”或“小”)。（2）指南針發(fā)明于戰(zhàn)國時期，其主要材料是天然磁石，是鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，該過程涉及的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)中的_____。（3）《漢書》記載：“高奴縣有洧水，可燃?！变⑺泻惺?，石油屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源；（4）《三國志》記載：“揚湯止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，“去薪”滅火的原理是_____；（5）姜夔“高花未吐，暗香已遠(yuǎn)”蘊含科學(xué)道理，從分子的角度分析“暗香已遠(yuǎn)”的原因_____；15.研究氮元素對生命、生產(chǎn)具有重要的意義。（1）我國商用5G已經(jīng)開始啟用，5G通信芯片用氮化鎵材料制成。圖1是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵（Ga）原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①氮的相對原子質(zhì)量是______。氮元素位于元素周期表中第______周期②______，氮化鎵的化學(xué)式是______。（2）氮元素是動植物生命基礎(chǔ)，自然界中由于存在氮的循環(huán)，世界才能充滿活力。氮的循環(huán)離不開氮的固定，氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程。①硝酸鹽屬于氮的化合物，含存，其中N的化合價為______。②下列不屬于氮的固定的是______。（填字母）A．和反應(yīng)生成NOB．經(jīng)催化氧化生成NOC．和在一定條件下合成氨（3）科學(xué)家最新研制了常溫、常壓下電解法合成氨氣的方法，原理如圖2。電源正極所連電極會產(chǎn)生氧氣電源負(fù)極所連電極會產(chǎn)生氨氣，請寫出電解過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。反應(yīng)后收集到氨氣的質(zhì)量遠(yuǎn)小于理論值，其原因是______。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗證硫酸的性質(zhì)時，進(jìn)行了以下實驗。【實驗一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化（1）圖I實驗中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水______，稀釋過程中用玻璃棒不斷攪拌的作用是______。【實驗二】溶液濃度對硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛?，觀察到很快變黑的是濾紙______（填“A”或“B”），由此可知，硫酸溶液的濃度不同，腐蝕性不同?！緦嶒炄克岬幕瘜W(xué)性質(zhì)（3）酸與金屬氧化物的反應(yīng)：如圖Ⅲ，將氧化銅粉末放入試管中，滴入稀硫酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。（4）金屬與酸的反應(yīng)：向4個250mL的燒瓶內(nèi)分別注入25mL稀鹽酸，分別剪取大小相同，質(zhì)量相等的鎂、鋁、鋅、銅四種金屬條，投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強(qiáng)傳感器的橡膠塞，并與電腦連接（如圖Ⅳ），采集數(shù)據(jù)得到如圖V所示的壓強(qiáng)變化曲線。①曲線A對應(yīng)的金屬是______；寫出曲線B對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。②在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)得知曲線D是鋁的反應(yīng)曲線，請解釋剛開始壓強(qiáng)變化較小，后期卻變化非常大的原因是______。17.重慶一中化學(xué)興趣小組開展了有關(guān)造紙工藝的項目式探究活動?！净顒右弧苛私馕覈糯旒埞に嚕?）步驟1：向生石灰、草木灰（主要成分是K2CO3）固體中加水，形成“浸泡脫漿”的原料，此過程發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）步驟3：抄紙器“撈漿得到濕紙”，水從抄紙器縫隙流出，此操作原理相當(dāng)于實驗操作中的______?！净顒佣苛私猬F(xiàn)代造紙工藝（3）現(xiàn)代造紙工藝為紙張增添更多性能，比如現(xiàn)代壁紙、包裝用紙具有阻燃性能。氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃開始分解生成兩種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）我國造紙工藝一直不斷改進(jìn)?，F(xiàn)階段，利用方解石與樹脂復(fù)合材料的混合物在高強(qiáng)度、高能耗設(shè)備的擠壓下造紙已較為普遍。它取代傳統(tǒng)的植物纖維造紙，全程無需用水，不產(chǎn)生傳統(tǒng)造紙中的廢液。利用方解石作原料生產(chǎn)紙張的優(yōu)點有______（填序號）。A.減少植被砍伐 B.減少廢水排放 C.節(jié)約能源 D.節(jié)約用水【活動三】模擬古代造紙工藝，進(jìn)行自主造紙（5）自制脫漿所需K2CO3；燃燒秸稈，收集草木灰。用溫水浸洗草木灰（如圖1）并過濾，取濾液即可。用溫水浸洗較冷水更好，推測K2CO3的溶解度隨溫度升高而______（填“不變”、“增大”或“減小”）。（6）根據(jù)圖2，設(shè)置攪拌器轉(zhuǎn)速在______r/min時，比較適宜。【交流反思】（7）古代造紙后會產(chǎn)生含KOH的廢液，可加入下列物質(zhì)中的______（填序號）處理呈中性后排放。A.Fe2O3 B.CO2 C.H2SO4 D.Na2SO418.化學(xué)項目組為測定造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢水樣品100g倒入燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，用pH傳感器等電子設(shè)備測得滴加過程中溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：（1）恰好完全反應(yīng)時，消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g。（2）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計算過程）。

板浦實驗中學(xué)2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次質(zhì)量抽測九年級化學(xué)試卷分值60分2025.3.18可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題2分，共24分）1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用活性炭除冰箱異味 B.用干冰進(jìn)行人工降雨C.液氮用作制冷劑 D.酒精作燃料【答案】D【解析】【詳解】A、用活性炭除冰箱異味，是利用活性炭的吸附性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、用干冰進(jìn)行人工降雨，是利用干冰升華吸熱，可時周圍溫度降低，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、液氮用作制冷劑，是利用液氮汽化吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、酒精作燃料，是利用酒精的可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；故選D。2.綠滿中原需要天藍(lán)，地綠，水清。下列做法值得提倡的是A.使用一次性塑料制品 B.工廠廢水直接排放C.露天焚燒廢棄塑料袋 D.生活垃圾分類回收【答案】D【解析】【詳解】A、使用一次性的塑料制品，會造成白色污染，做法不值得提倡，不符合題意；B、工廠廢水直接排放，會污染水體，做法不值得提倡，不符合題意；C、露天焚燒廢棄塑料袋，會產(chǎn)生大量污染物，做法不值得提倡，不符合題意；D、生活垃圾分類回收，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做法值得提倡，符合題意；故選：D。3.從下列回收物品中可以獲得金屬的是A.廢報紙 B.舊電線 C.破衣服 D.碎瓷碗【答案】B【解析】【詳解】A、廢報紙的主要成分是天然纖維，不含金屬元素，不符合題意；B、舊電線中含有銅絲，可以獲得金屬銅，符合題意；C、破衣服中含有纖維，不含金屬元素，不符合題意；D、碎瓷碗的主要成分是二氧化硅，不含金屬元素，不符合題意；故選B。4.正確規(guī)范的實驗操作是保障實驗安全和成功的前提。下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.引燃酒精燈C.比較合金和純金屬硬度 D.氧氣驗滿【答案】C【解析】【詳解】A、檢查裝置氣密性時，需構(gòu)建封閉體系，然后改變裝置內(nèi)的氣壓，通過相應(yīng)現(xiàn)象判斷氣密性是否良好。圖示裝置通過長頸漏斗與外界連通，不是封閉體系，無法檢查裝置氣密性，故選項錯誤；B、點燃酒精燈需要使用火柴，不可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，否則易導(dǎo)致酒精灑出并起火，故選項錯誤；C、合金的硬度大，比較合金和純金屬硬度，可以兩者互相刻畫，故選項正確；D、氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，通常使用帶火星的木條驗滿氧氣。驗滿氧氣時，帶火星的木條需放在集氣瓶口，不可伸入集氣瓶中，故選項錯誤。故選：C。5.2024年3月26日是第29個全國中小學(xué)生安全教育日，下列標(biāo)識與安全無關(guān)的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、該圖標(biāo)為腐蝕品標(biāo)簽，腐蝕品容易傷人，與安全有關(guān)，故A不符題意；B、該圖標(biāo)為禁止煙火標(biāo)志，標(biāo)識與安全有關(guān)，故B不符題意。C、該圖標(biāo)為爆炸品標(biāo)簽，爆炸物爆炸容易傷人，與安全有關(guān)，故C不符題意；D、該圖標(biāo)為節(jié)水圖標(biāo)，與安全無關(guān)，故D符合題意。故選D。6.下列物質(zhì)呈酸性的是A.牙膏pH=8.2 B.檸檬汁pH=2.5C.血漿pH=7.8 D.草木灰pH=10.6【答案】B【解析】【詳解】A.牙膏pH=8.2，呈堿性；B.檸檬汁pH=2.5，呈酸性；C血漿pH=7.8，呈堿性；D.草木灰pH=10.6，呈堿性；故選B。7.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是A.用生石灰做食品干燥劑 B.用白醋除去熱水壺中的水垢C.用液氧保存生物樣品 D.用改良酸性土壤【答案】C【解析】【詳解】A、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可以吸收水分，常用作食品干燥劑，A正確；B、白醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等，醋酸能與碳酸鈣、氫氧化鎂發(fā)生反應(yīng)，從而除去水垢，B正確；C、液氧具有助燃性，且溫度極低，會使生物樣品中的水分迅速凍結(jié)，不能用于保存生物樣品，一般用液氮保存生物樣品，C錯誤。D、Ca(OH)2是一種堿，能與酸性土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，D正確。故選：C。8.小紅同學(xué)在實驗室用NaCl固體和蒸餾水配制50g氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的溶液，下列說法不正確的是A.從溶液組成看：溶質(zhì)是氯化鈉、溶劑是水B.從溶液的構(gòu)成看：溶液中含有C.從所需儀器看：不需要使用坩堝D.從定量組成看：溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為【答案】D【解析】【詳解】A、氯化鈉溶液的溶質(zhì)是氯化鈉、溶劑是水，故選項說法正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，則氯化鈉溶液中含有，故選項說法正確；C、該實驗需要的儀器有天平、燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管，不需要使用坩堝，故選項說法正確；D、溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為(50g×15%):(50g-50g×15%)=3:17，故選項說法不正確。故選D9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所用的方法錯誤的是A.水（泥沙）-過濾 B.CO2（CO）-通入澄清石灰水C.O2（H2O）-通入濃硫酸 D.CaO（CaCO3）-高溫煅燒【答案】B【解析】【詳解】A、泥沙難溶于水，可用過濾的方法進(jìn)行分離，故選項所用的方法正確；B、能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所用的方法錯誤；C、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所用的方法正確；D、固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所用的方法正確；故選B。10.酸堿鹽在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于它們的說法正確的是A.核心概念：酸溶液都能在水中解離出氫氧根離子B.實際應(yīng)用：用小蘇打可治療胃酸過多C.反應(yīng)現(xiàn)象：復(fù)分解反應(yīng)都能觀察到溶液顏色發(fā)生改變D.微觀實質(zhì)：中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫分子和氧分子反應(yīng)生成水分子【答案】B【解析】【詳解】A、酸溶液都能在水中解離出氫離子。A不正確；B、小蘇打與胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以用小蘇打可治療胃酸過多。B正確；C、復(fù)分解反應(yīng)不一定能觀察到溶液顏色發(fā)生改變。比如：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)不能觀察到溶液顏色發(fā)生改變。C不正確；D、中和反應(yīng)實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子。D不正確。綜上所述：選擇B。

11.下列圖像能正確反映對應(yīng)實驗操作的是A.用等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣B.電解水生成氫氣和氧氣的體積C.充分加熱碳和氧化銅的混合物D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉【答案】B【解析】【詳解】A、用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成氧氣的質(zhì)量。所以有催化劑和無催化劑最終生成氧氣質(zhì)量應(yīng)相等，而圖中顯示有催化劑時生成氧氣質(zhì)量更多，A選項錯誤；B、電解水時，生成氫氣和氧氣的體積比約為，圖像中氫氣和氧氣的體積隨反應(yīng)時間的變化符合這一比例關(guān)系，B選項正確；C、充分加熱碳和氧化銅的混合物，發(fā)生反應(yīng)，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體質(zhì)量會減少，但不會減少到0，因為最終會有銅生成，而圖中固體質(zhì)量最終為0，C選項錯誤；D、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉，發(fā)生反應(yīng)，每56份質(zhì)量的鐵參加反應(yīng)會置換出64份質(zhì)量的銅，固體質(zhì)量逐漸增大，溶液質(zhì)量會逐漸減小，反應(yīng)結(jié)束后不再變化，而圖中溶液質(zhì)量是增加的，D選項錯誤。故選：B。12.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用，如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是A.能耗小是該方法的一大優(yōu)點B.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C.整個過程中，涉及到四種基本反應(yīng)類型D.從捕捉室出來的溶液中，至少含有一種溶質(zhì)，最多含有兩種溶質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A、該方法需要使用高溫反應(yīng)爐，可知能耗較大，A選項錯誤；B、捕捉室中CO2、NaOH反應(yīng)生成Na2CO3、H2O，“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀、NaOH，則分離物質(zhì)的基本操作是過濾，無需蒸發(fā)、結(jié)晶，B選項錯誤；C、捕捉室中發(fā)生的反應(yīng)是，不屬于基本反應(yīng)類型；“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)發(fā)生的反應(yīng)有（化合反應(yīng)）、（復(fù)分解反應(yīng)）；高溫反應(yīng)爐中發(fā)生的反應(yīng)是（分解反應(yīng)），因此整個過程涉及三種基本反應(yīng)類型，C選項錯誤；D、捕捉室中CO2、NaOH反應(yīng)生成Na2CO3、H2O，若CO2、NaOH剛好完全反應(yīng)，則溶質(zhì)只有Na2CO3；若CO2過量，則溶質(zhì)只有Na2CO3；若CO2不足，則溶質(zhì)有Na2CO3、NaOH，因此所得溶液中，至少含有

一種溶質(zhì)，最多含有兩種溶質(zhì)，D選項正確。故選：D。二、非選擇題（本題包括6個小題，每空1分，計算題4分，共36分）13.從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里：A．食鹽B．純堿C．硫酸銅D．燒堿E．熟石灰F．稀硫酸（1）一種重要的化工原料，常用于金屬除銹的是______。（2）腐蝕性很強(qiáng)，工業(yè)上常用于造紙、煉油的是______。（3）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指______。（4）農(nóng)業(yè)上既可用于改良酸性土壤，又能用于配制農(nóng)藥波爾多液的是______。（5）生活中食品調(diào)味劑的是______?！敬鸢浮浚?）F（2）D（3）B（4）E（5）A【解析】【小問1詳解】稀硫酸是一種重要的化工原料，稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬除銹，故選F；【小問2詳解】燒堿是氫氧化鈉的俗稱，燒堿腐蝕性很強(qiáng)，工業(yè)上常用于造紙、煉油，故選D；【小問3詳解】“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指純堿（碳酸鈉），故選B；【小問4詳解】熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，還能用于配制農(nóng)藥波爾多液，故選E；【小問5詳解】食鹽無毒，有咸味，是生活中的食品調(diào)味劑，故選A。14.中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實踐經(jīng)驗。（1）《夢溪筆談》中記載，“古人以劑鋼為刃，柔鐵為菡干，不爾則多斷折”?！皠╀摗焙汀叭徼F”都是鐵的合金，它們的硬度比純鐵的_____(選填“大”或“小”)。（2）指南針發(fā)明于戰(zhàn)國時期，其主要材料是天然磁石，是鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，該過程涉及的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)中的_____。（3）《漢書》記載：“高奴縣有洧水，可燃?！变⑺泻惺停蛯儆赺____(填“可再生”或“不可再生”)能源；（4）《三國志》記載：“揚湯止沸，不如去薪?！薄靶健敝覆?、草等燃料，“去薪”滅火的原理是_____；（5）姜夔“高花未吐，暗香已遠(yuǎn)”蘊含科學(xué)道理，從分子的角度分析“暗香已遠(yuǎn)”的原因_____；【答案】（1）大（2）化合反應(yīng)（3）不可再生（4）清除可燃物（5）分子在不斷運動【解析】【小問1詳解】合金的硬度比組成成分的純金屬大，“劑鋼”和“柔鐵”都是鐵的合金，所以它們的硬度比純鐵的大，故填：大；【小問2詳解】是鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)；【小問3詳解】石油不可能短時間內(nèi)從自然界內(nèi)得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故填：不可再生；【小問4詳解】燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點），“去薪”就是移除可燃物，沒有了可燃物，燃燒就無法進(jìn)行，從而達(dá)到滅火的目的，故填：清除可燃物；小問5詳解】“暗香已遠(yuǎn)”，是因為花中含有的香味分子在不斷地運動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花的香味，故填：分子在不斷地運動。15.研究氮元素對生命、生產(chǎn)具有重要的意義。（1）我國商用5G已經(jīng)開始啟用，5G通信芯片用氮化鎵材料制成。圖1是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵（Ga）原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①氮的相對原子質(zhì)量是______。氮元素位于元素周期表中第______周期②______，氮化鎵的化學(xué)式是______。（2）氮元素是動植物生命的基礎(chǔ)，自然界中由于存在氮的循環(huán)，世界才能充滿活力。氮的循環(huán)離不開氮的固定，氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程。①硝酸鹽屬于氮的化合物，含存，其中N的化合價為______。②下列不屬于氮的固定的是______。（填字母）A．和反應(yīng)生成NOB．經(jīng)催化氧化生成NOC．和在一定條件下合成氨（3）科學(xué)家最新研制了常溫、常壓下電解法合成氨氣的方法，原理如圖2。電源正極所連電極會產(chǎn)生氧氣電源負(fù)極所連電極會產(chǎn)生氨氣，請寫出電解過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。反應(yīng)后收集到氨氣的質(zhì)量遠(yuǎn)小于理論值，其原因是______。【答案】（1）①.14.01②.2##二③.18④.GaN（2）①.+5②.B（3）①.②.氨氣極易溶于水，部分氨氣溶于水導(dǎo)致收集到的氨氣質(zhì)量遠(yuǎn)小于理論值【解析】【小問1詳解】①元素信息示意圖正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，根據(jù)圖像，氮的相對原子質(zhì)量是14.01；元素信息示意圖左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)圖像，氮的原子序數(shù)為7。原子的核外電子數(shù)等于原子序數(shù)，所以氮原子的核外電子數(shù)為7，核外電子排布為2、5，則氮原子核外有2層電子，電子層數(shù)=周期數(shù)，所以氮元素位于第二周期。②在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即，解得x=18；鎵原子最外層電子數(shù)是3，易失去3個電子，顯+3價，氮原子最外層5個電子，易得到3個電子，顯-3價，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氮化鎵化學(xué)式為GaN?！拘?詳解】①在中，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素化合價為x，根據(jù)原子團(tuán)中各元素化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)所帶電荷量，可得，解得x=+5。②氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程。A、N2和O2反應(yīng)生成NO，是氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物，屬于氮的固定；B、NH3經(jīng)催化氧化生成NO，不是氮單質(zhì)，不屬于氮的固定；C、N2和H2合成氨，也是氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物，屬于氮的固定。故選：B?！拘?詳解】根據(jù)題意，反應(yīng)物是氮氣和水，生成物是氨氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，所以化學(xué)方程式為；氨氣極易溶于水，部分氨氣溶于水導(dǎo)致收集到的氨氣質(zhì)量遠(yuǎn)小于理論值。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗證硫酸的性質(zhì)時，進(jìn)行了以下實驗?！緦嶒炓弧繚饬蛩嵯♂屵^程中的能量變化（1）圖I實驗中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水______，稀釋過程中用玻璃棒不斷攪拌的作用是______?！緦嶒灦咳芤簼舛葘α蛩峄瘜W(xué)性質(zhì)的影響（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛?，觀察到很快變黑的是濾紙______（填“A”或“B”），由此可知，硫酸溶液的濃度不同，腐蝕性不同?！緦嶒炄克岬幕瘜W(xué)性質(zhì)（3）酸與金屬氧化物的反應(yīng)：如圖Ⅲ，將氧化銅粉末放入試管中，滴入稀硫酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。（4）金屬與酸的反應(yīng)：向4個250mL的燒瓶內(nèi)分別注入25mL稀鹽酸，分別剪取大小相同，質(zhì)量相等的鎂、鋁、鋅、銅四種金屬條，投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強(qiáng)傳感器的橡膠塞，并與電腦連接（如圖Ⅳ），采集數(shù)據(jù)得到如圖V所示的壓強(qiáng)變化曲線。①曲線A對應(yīng)的金屬是______；寫出曲線B對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。②在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)得知曲線D是鋁的反應(yīng)曲線，請解釋剛開始壓強(qiáng)變化較小，后期卻變化非常大的原因是______?！敬鸢浮浚?）①.放熱②.攪拌，使熱量及時散發(fā)（2）B（3）黑色粉末逐漸溶解，溶液由無色變藍(lán)色（4）①.銅②.③.鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，剛開始是氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)，無氣體生成，壓強(qiáng)變化較小；氧化鋁反應(yīng)完后，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，且反應(yīng)速率較快，產(chǎn)生大量氣體，壓強(qiáng)變化非常大【解析】【小問1詳解】濃硫酸溶于水時放出大量的熱，使石蠟受熱熔化，從而導(dǎo)致用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落；濃硫酸稀釋時會放出大量熱，用玻璃棒攪拌可以使熱量均勻擴(kuò)散，防止局部過熱?！拘?詳解】濃硫酸具有脫水性，能使紙張?zhí)炕兒?，濾紙B滴加的是濃硫酸，所以濾紙B很快變黑，說明硫酸溶液濃度不同，腐蝕性不同?！拘?詳解】氧化銅（黑色粉末）與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，所以會觀察到黑色粉末逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色?！拘?詳解】①金屬活動性Mg＞Al＞Zn＞(H)＞Cu，在鎂、鋁、鋅、銅四種金屬中，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，不會產(chǎn)生氣體使壓強(qiáng)增大，所以曲線A對應(yīng)的金屬是銅；曲線B產(chǎn)生氫氣的速率最快，對應(yīng)的金屬是鎂，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，化學(xué)方程式為。②鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，剛開始是氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)，無氣體生成，壓強(qiáng)變化較??；氧化鋁反應(yīng)完后，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，且反應(yīng)速率較快，產(chǎn)生大量氣體，壓強(qiáng)變化非常大。17.重慶一中化學(xué)興趣小組開展了有關(guān)造紙工藝的項目式探究活動?！净顒右弧苛私馕覈糯旒埞に嚕?）步驟1：向生石灰、草木灰（主要成分是K2CO3）固體中加水，形成“浸泡脫漿”的原料，此過程發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）步驟3：抄紙器“撈漿得到濕紙”，水從抄紙器縫隙流出，此操作原理相當(dāng)于實驗操作中的______?！净顒佣苛私猬F(xiàn)代造紙工藝（3）現(xiàn)代造紙工藝為紙張增添更多性能，比如現(xiàn)代壁紙、包裝用紙具有阻燃性能。氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃開始分解生成兩種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）我國造紙工藝一直不斷改進(jìn)?，F(xiàn)階段，利用方解石與樹脂復(fù)合材料的混合物在高強(qiáng)度、高能耗設(shè)備的擠壓下造紙已較為普遍。它取代傳統(tǒng)的植物纖維造紙，全程無需用水，不產(chǎn)生傳統(tǒng)造紙中的廢液。利用方解石作原料生產(chǎn)紙張的優(yōu)點有______（填序號）。A.減少植被砍伐 B.減少廢水排放 C.節(jié)約能源 D.節(jié)約用水【活動三】模擬古代造紙工藝，進(jìn)行自主造紙（5）自制脫漿所需的K2CO3；燃燒秸稈，收集草木灰。用溫水浸洗草木灰（如圖1）并過濾，取濾液即可。用溫水浸洗較冷水更好，推測K2CO3的溶解度隨溫度升高而______（填“不變”、“增大”或“減小”）。（6）根據(jù)圖2，設(shè)置攪拌器轉(zhuǎn)速在______r/min時，比較適宜?！窘涣鞣此肌浚?）古代造紙后會產(chǎn)生含KOH的廢液，可加入下列物質(zhì)中的______（填序號）處理