《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》課程授課教案 任務(wù)4.3 幼兒園環(huán)境-教案

PAGE1PAGE2《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》課程授課教案任務(wù)名稱4.3幼兒園環(huán)境授課課型新授課授課班級(jí)幼兒保育專業(yè)**級(jí)**班課時(shí)授課時(shí)間授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握幼兒園環(huán)境的概念及分類；掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則；掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要注意的問題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。素質(zhì)目標(biāo)：使其能夠根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，初步具備設(shè)計(jì)和優(yōu)化幼兒園環(huán)境的能力。教學(xué)重難點(diǎn)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則；掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要注意的問題。教學(xué)方法談話法、講授法、小組討論法、案例分析法學(xué)習(xí)方法討論法、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課【視頻導(dǎo)入】播放一段幼兒園小朋友在園內(nèi)快樂生活、學(xué)習(xí)、游戲的視頻，視頻中展示豐富多樣的幼兒園環(huán)境，如充滿創(chuàng)意的教室布置、寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地、溫馨的閱讀角等。思考問題：從視頻中看到了哪些幼兒園環(huán)境？這些環(huán)境給你們留下了怎樣的印象？拋出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，明確本節(jié)課目標(biāo)和任務(wù)。激發(fā)學(xué)生探索的興趣，明確本課主要任務(wù)。學(xué)習(xí)新知一案例分析幼兒園環(huán)境的概念【知識(shí)講解】利用PPT，系統(tǒng)講解幼兒園環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。1、概念：幼兒園環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。2.分類：詳細(xì)介紹物質(zhì)環(huán)境，包括園舍建筑的布局、色彩搭配對(duì)幼兒心理的影響；設(shè)施設(shè)備如玩具、教具的種類和功能；活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃等。講解精神環(huán)境，如師幼之間平等、尊重、關(guān)愛的關(guān)系如何建立；積極向上的班級(jí)文化氛圍營(yíng)造等?！景咐故尽砍晒Π咐耗秤變簣@打造的自然探索區(qū)，利用廢舊物品制作的教具等；問題案例：如空間布局不合理、色彩過于刺眼的教室環(huán)境。將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分析1-2個(gè)案例，討論案例中幼兒園環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及對(duì)幼兒發(fā)展可能產(chǎn)生的影響。教師結(jié)合PPT進(jìn)行詳細(xì)講解，適時(shí)舉例說(shuō)明，幫助學(xué)生理解。學(xué)生分組討論，各小組代表發(fā)言后，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。分析、討論中理解幼兒園環(huán)境的概念及分類學(xué)習(xí)新知二案例分析案例分析學(xué)習(xí)新知三實(shí)踐操作【新課導(dǎo)入】圖片展示兩組幼兒園環(huán)境圖片，一組環(huán)境雜亂無(wú)章、存在安全隱患；另一組布局合理、充滿童趣且富有教育意義。引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：你更愿意在哪個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活？為什么？幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要遵循哪些原則？二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則【知識(shí)講解】教師依次講解六大原則：1.安全性原則2.環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則3.發(fā)展適宜性原則4.學(xué)前兒童參與性原則5.開放性原則6.經(jīng)濟(jì)性原則正面案例北京十一建華實(shí)驗(yàn)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境以自然、溫馨為主題，色彩柔和，多采用原木色、淡綠色等。教室內(nèi)設(shè)置了多個(gè)功能區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)等，每個(gè)區(qū)域都有明確的標(biāo)識(shí)和豐富的材料。在建構(gòu)區(qū)，投放了各種形狀的積木、紙盒等材料，幼兒可以自由搭建；閱讀區(qū)布置得像一個(gè)小型圖書館，有舒適的沙發(fā)和充足的繪本。此外，幼兒園還充分利用戶外空間，設(shè)置了種植園、沙池、水池等，讓幼兒能夠親近自然、進(jìn)行探索。反面案例某鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園：由于經(jīng)費(fèi)有限，幼兒園的設(shè)施設(shè)備較為陳舊，存在很多安全隱患。比如，滑梯的扶手松動(dòng)，秋千的繩索磨損嚴(yán)重，幼兒在使用這些設(shè)施時(shí)很容易受傷。教室的墻面年久失修，墻皮脫落，不僅影響美觀，還可能對(duì)幼兒的健康造成威脅。此外，幼兒園的空間布局不合理，活動(dòng)區(qū)域狹窄，幼兒在活動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生碰撞。小組分組討論案例中環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循或違背了哪些原則？三、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的注意事項(xiàng)【情景導(dǎo)入】播放一段幼兒園小朋友在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)的視頻，視頻中既有環(huán)境創(chuàng)設(shè)合理之處，也存在一些問題。思考問題：同學(xué)們，從視頻里能發(fā)現(xiàn)幼兒園環(huán)境有哪些地方讓人感覺舒適，哪些地方可能不太合適？在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)需要注意什么呢？【知識(shí)講解】講解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的注意事項(xiàng)（一）重視幼兒園精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1.建立安全、溫暖、互相信任的師幼關(guān)系2.建立學(xué)前兒童之間良好的同伴關(guān)系（二）重視幼兒教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用1.參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境2.教育教學(xué)引導(dǎo)3.師生互動(dòng)交流4.嚴(yán)抓安全管理模擬設(shè)計(jì)展能力給定幼兒園某一區(qū)域（如室外活動(dòng)區(qū)、角色扮演區(qū)），讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，要求充分考慮各項(xiàng)注意事項(xiàng)。學(xué)生分組討論，分享自己的想法。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用材料進(jìn)行裝飾。原則剖析，明確內(nèi)涵，提醒學(xué)生積極發(fā)言，列舉典型事例。每組推選代表發(fā)言，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。激發(fā)同學(xué)們對(duì)本課主題的興趣深化學(xué)生對(duì)原則的理解。引發(fā)學(xué)生興趣與思考。鞏固練習(xí)展示本節(jié)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的春季高考真題隨堂練習(xí)，反饋新知設(shè)置練習(xí)，提升學(xué)生結(jié)合具體情況分析問題的能力。總結(jié)歸納回顧本節(jié)要點(diǎn)展望未來(lái)強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循原則的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)工作中關(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒打造優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)空間。師生共同總結(jié)。布置作業(yè)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則？創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境要注意的問題？結(jié)合新課內(nèi)容整理并背誦熟練板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思（對(duì)照教學(xué)目標(biāo)，根