




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024專升本語文知識點(diǎn)分析試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語中,不屬于成語的是:
A.舉案齊眉
B.耳提面命
C.胸?zé)o點(diǎn)墨
D.狐假虎威
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.為了確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們需要提前做好一切準(zhǔn)備。
B.他的演講富有感染力,使得在場的人們深受感動(dòng)。
C.我們不能因?yàn)橛龅嚼щy就輕易放棄,要堅(jiān)持到底。
D.他的成績一直名列前茅,是全班公認(rèn)的好學(xué)生。
3.下列文學(xué)流派中,屬于浪漫主義的是:
A.唯美主義
B.現(xiàn)實(shí)主義
C.浪漫主義
D.現(xiàn)代主義
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:
A.這本書就像一個(gè)寶庫,充滿了知識。
B.他的笑聲如同夜鶯歌唱。
C.那個(gè)山峰就像一個(gè)巨人屹立在遠(yuǎn)處。
D.他像一匹餓狼,瘋狂地吞噬著一切。
5.下列詞語中,與“一瀉千里”意思相近的是:
A.一帆風(fēng)順
B.一往無前
C.一舉兩得
D.一馬平川
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:
A.那朵白云,仿佛在向我們招手。
B.夜晚的星星,閃爍著調(diào)皮的眼睛。
C.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。
D.那座山,如同一個(gè)巨人靜靜地站立在那里。
7.下列詞語中,屬于近義詞的是:
A.堅(jiān)定、堅(jiān)決
B.歡快、歡暢
C.雅致、典雅
D.美妙、美好
8.下列句子中,沒有歧義的一項(xiàng)是:
A.他去書店買了幾本書。
B.她把手機(jī)放在桌子上。
C.這部電影很受歡迎。
D.他昨天去了圖書館。
9.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:
A.這本書就像一個(gè)寶庫,充滿了知識。
B.那座山峰高得無法想象。
C.他的笑聲如同夜鶯歌唱。
D.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。
10.下列詞語中,與“一帆風(fēng)順”意思相反的是:
A.一帆風(fēng)順
B.一波三折
C.一舉兩得
D.一馬平川
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.下列文學(xué)流派中,屬于現(xiàn)實(shí)主義的有:
A.唯美主義
B.現(xiàn)實(shí)主義
C.浪漫主義
D.現(xiàn)代主義
2.下列修辭手法中,屬于比喻的有:
A.擬人
B.比喻
C.排比
D.對比
3.下列詞語中,屬于成語的有:
A.舉案齊眉
B.耳提面命
C.胸?zé)o點(diǎn)墨
D.狐假虎威
4.下列句子中,沒有語病的有:
A.為了確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們需要提前做好一切準(zhǔn)備。
B.他的演講富有感染力,使得在場的人們深受感動(dòng)。
C.我們不能因?yàn)橛龅嚼щy就輕易放棄,要堅(jiān)持到底。
D.他的成績一直名列前茅,是全班公認(rèn)的好學(xué)生。
5.下列句子中,使用了夸張修辭手法的有:
A.這本書就像一個(gè)寶庫,充滿了知識。
B.那座山峰高得無法想象。
C.他的笑聲如同夜鶯歌唱。
D.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.成語一般由四個(gè)字組成。()
2.近義詞是指意思相近的詞語。()
3.擬人修辭手法是將無生命的事物賦予生命。()
4.夸張修辭手法是通過夸大或縮小事物特征來表現(xiàn)作者的意圖。()
5.文學(xué)流派是根據(jù)作者的創(chuàng)作風(fēng)格、思想內(nèi)容和藝術(shù)形式等進(jìn)行劃分的。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:請簡述文學(xué)作品中“典型人物”的特點(diǎn)及其在作品中的作用。
答案:典型人物是指具有鮮明個(gè)性特征、能夠代表一定社會(huì)階層或歷史時(shí)期的人物。其特點(diǎn)包括:個(gè)性鮮明、具有代表性、具有普遍性。典型人物在作品中的作用主要有:①推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;②揭示作品主題;③增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力;④反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
2.題目:請簡要分析魯迅小說《阿Q正傳》中阿Q的性格特點(diǎn)及其象征意義。
答案:阿Q的性格特點(diǎn)有:自大、自卑、虛榮、懦弱、自私、狡猾等。阿Q的象征意義主要體現(xiàn)在:①反映了中國封建社會(huì)的病態(tài)心理;②揭示了國民劣根性;③批判了封建社會(huì)的腐朽和愚昧;④反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
3.題目:請簡述詩歌創(chuàng)作中常見的表現(xiàn)手法及其作用。
答案:詩歌創(chuàng)作中常見的表現(xiàn)手法有:①比喻、擬人、夸張等修辭手法;②起承轉(zhuǎn)合等結(jié)構(gòu)手法;③情景交融、虛實(shí)結(jié)合等表現(xiàn)手法。這些手法的作用主要有:①增強(qiáng)詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力;②豐富詩歌的內(nèi)涵;③使詩歌更具音樂性和節(jié)奏感;④使讀者產(chǎn)生共鳴。
五、論述題
題目:論述文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用及其在作品中的具體體現(xiàn)。
答案:環(huán)境描寫在文學(xué)作品中扮演著至關(guān)重要的角色,它不僅能夠?yàn)樽x者提供故事發(fā)生的背景,還能夠深刻地影響人物的性格發(fā)展、情節(jié)推進(jìn)以及主題的揭示。
首先,環(huán)境描寫有助于塑造人物性格。通過對人物所處的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫,作家可以展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。例如,在魯迅的《阿Q正傳》中,阿Q所處的封建社會(huì)環(huán)境以及他所生活的鄉(xiāng)村環(huán)境,都深刻地反映了他的自卑、自大、懦弱等性格特征。
其次,環(huán)境描寫推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。環(huán)境的變化往往伴隨著故事情節(jié)的發(fā)展,環(huán)境描寫能夠?yàn)榍楣?jié)的轉(zhuǎn)折提供契機(jī)。在《紅樓夢》中,大觀園的環(huán)境描寫不僅為人物的日常生活提供了舞臺,也為寶黛釵的愛情悲劇埋下了伏筆。
再次,環(huán)境描寫有助于揭示作品主題。環(huán)境描寫往往與作品的主題思想緊密相連,通過對特定環(huán)境的描繪,作家可以傳達(dá)出對社會(huì)現(xiàn)象的批判或?qū)θ诵?、道德的思考。例如,在《駱駝祥子》中,老北京的社?huì)環(huán)境描寫揭示了社會(huì)的不公和底層人民的苦難,從而深化了作品對人性異化的批判。
具體體現(xiàn)方面,環(huán)境描寫可以從以下幾個(gè)方面展現(xiàn):
1.自然環(huán)境描寫:通過對自然景觀的描繪,如山川、氣候、季節(jié)變化等,來渲染氣氛,烘托人物情緒,同時(shí)也能反映人物的命運(yùn)和性格。
2.社會(huì)環(huán)境描寫:通過對社會(huì)制度、風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景等的描繪,來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭示社會(huì)矛盾,展現(xiàn)人物的社會(huì)地位和命運(yùn)。
3.心理環(huán)境描寫:通過對人物內(nèi)心活動(dòng)的描繪,如夢境、幻覺、心理獨(dú)白等,來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,揭示人物的深層心理。
4.情感環(huán)境描寫:通過對人物情感狀態(tài)的描繪,如喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等,來增強(qiáng)故事的感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.D
解析思路:A、B、C選項(xiàng)均為成語,而“胸?zé)o點(diǎn)墨”是指人沒有文化素養(yǎng),不是成語。
2.C
解析思路:A、B、D選項(xiàng)中的句子都存在語病,而C選項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰。
3.C
解析思路:A、B、D選項(xiàng)分別屬于唯美主義、現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義,而浪漫主義是另一種文學(xué)流派。
4.B
解析思路:A、C、D選項(xiàng)中均未使用比喻修辭,而B選項(xiàng)中的“他的笑聲如同夜鶯歌唱”使用了比喻。
5.C
解析思路:A、B、D選項(xiàng)均與“一瀉千里”意思不同,而C選項(xiàng)的“一舉兩得”與之意思相近。
6.A
解析思路:B、C、D選項(xiàng)中均未使用擬人修辭,而A選項(xiàng)中的“那朵白云,仿佛在向我們招手”使用了擬人。
7.C
解析思路:A、B、D選項(xiàng)中均未為近義詞,而C選項(xiàng)的“雅致”和“典雅”意思相近。
8.D
解析思路:A、B、C選項(xiàng)中的句子都存在歧義,而D選項(xiàng)的句子表達(dá)清晰,沒有歧義。
9.B
解析思路:A、C、D選項(xiàng)中均未使用夸張修辭,而B選項(xiàng)中的“那座山峰高得無法想象”使用了夸張。
10.B
解析思路:A、C、D選項(xiàng)均與“一瀉千里”意思不同,而B選項(xiàng)的“一波三折”與之意思相近。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.B
解析思路:唯美主義、現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義和現(xiàn)代主義均為文學(xué)流派,而A選項(xiàng)的唯美主義不屬于現(xiàn)實(shí)主義。
2.B
解析思路:比喻、擬人、夸張均為修辭手法,而A、C、D選項(xiàng)中的修辭手法不屬于比喻。
3.A
解析思路:舉案齊眉、耳提面命、胸?zé)o點(diǎn)墨、狐假虎威均為成語,而B、C、D選項(xiàng)中的詞語不是成語。
4.C
解析思路:A、B、D選項(xiàng)中的句子都存在語病,而C選項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰。
5.B
解析思路:A、C、D選項(xiàng)中均未使用夸張修辭,而B選項(xiàng)中的“那座山峰高得無法想象”使用了夸張。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.×
解析思路:成語一般由四個(gè)字組成,但并非所有成語都是四個(gè)字,有些成語可能由三個(gè)字或五個(gè)字組成。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中班防走丟課件
- 各科全面復(fù)習(xí)2024年國際物流師試題與答案
- 2024年CPMM獨(dú)立學(xué)習(xí)的試題及答案
- 南京市五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 化學(xué)試卷(含答案詳解)
- 成為CPSM考試專家的路徑試題及答案
- 保健調(diào)理知識培訓(xùn)課件
- CPSM考試系統(tǒng)復(fù)習(xí)試題及答案
- 保險(xiǎn)防忽悠課件
- 生態(tài)平衡的重要性:試題及答案
- 結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)國際物流師試題及答案
- 建筑工地值班制度
- 《中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育》專項(xiàng)講座
- 2024年新人教版九年級上冊化學(xué)教學(xué)課件 6.1.2 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
- Unit 6 Topic 2 Section C 課件 -2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語下冊
- 2025年質(zhì)譜分析考試題及答案
- 中國近現(xiàn)代史綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì)與民族團(tuán)結(jié)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:守望精神家園
- 工程建設(shè)資料員培訓(xùn)課件
- 勞務(wù)派遣勞務(wù)外包項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 電機(jī)控制器設(shè)計(jì)原理與現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
- 2025時(shí)事政治考試題庫和參考答案
評論
0/150
提交評論