浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院《幼兒園手工與環(huán)創(chuàng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院《幼兒園手工與環(huán)創(chuàng)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言障礙問(wèn)題，教師需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。以下哪種表現(xiàn)更可能是幼兒存在語(yǔ)言障礙的信號(hào)？（）A.說(shuō)話(huà)聲音小B.表達(dá)不流暢C.不愛(ài)說(shuō)話(huà)D.說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快2、學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng)需要循序漸進(jìn)。以下哪種活動(dòng)適合小班幼兒進(jìn)行注意力訓(xùn)練？（）A.拼圖游戲B.搭積木C.簡(jiǎn)單的找不同D.復(fù)雜的迷宮游戲3、在學(xué)前教育中，為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更適合：（）A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)4、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)認(rèn)知，以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解空間方位概念？（）A.利用實(shí)物進(jìn)行位置擺放練習(xí)B.觀(guān)看相關(guān)的動(dòng)畫(huà)演示C.背誦空間方位的詞匯D.做大量的書(shū)面練習(xí)題5、當(dāng)學(xué)前兒童在手工活動(dòng)中遇到困難想要放棄時(shí)，教師以下哪種鼓勵(lì)方式更能激發(fā)幼兒堅(jiān)持完成？（）A.幫助幼兒完成B.鼓勵(lì)幼兒再試一次C.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.降低任務(wù)難度6、學(xué)前兒童在音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助他們理解音樂(lè)？（）A.講解音樂(lè)背景B.跟著音樂(lè)跳舞C.重復(fù)播放D.記憶曲譜7、在學(xué)前教育中，為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下哪種教育方式更有效？（）A.嚴(yán)格的規(guī)則制定和監(jiān)督執(zhí)行B.日常生活中的示范和引導(dǎo)C.定期的生活習(xí)慣培訓(xùn)課程D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制的運(yùn)用8、在學(xué)前兒童的手工制作活動(dòng)中，以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力？（）A.詳細(xì)示范每個(gè)步驟B.先讓幼兒自主嘗試，再給予必要指導(dǎo)C.提供模板讓幼兒模仿D.與幼兒一起完成作品9、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心：（）A.班級(jí)展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示10、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)兒童的問(wèn)題解決能力，以下哪種教學(xué)方法更合適？（）A.直接給出答案B.引導(dǎo)思考C.忽略問(wèn)題D.批評(píng)錯(cuò)誤思路11、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中，以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供模板B.提出具體要求C.讓兒童自由發(fā)揮D.頻繁糾正12、在學(xué)前兒童的閱讀活動(dòng)中，以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專(zhuān)注閱讀：（）A.安靜獨(dú)立的空間B.熱鬧互動(dòng)的區(qū)域C.光線(xiàn)昏暗的角落D.人員嘈雜的場(chǎng)所13、對(duì)于學(xué)前兒童的大小概念認(rèn)知，以下哪種教學(xué)活動(dòng)更能幫助幼兒區(qū)分？（）A.比較不同大小的物體B.繪制大小不同的圖形C.講述大小不同的故事D.玩大小分類(lèi)的游戲14、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)啟蒙中，如何讓幼兒理解數(shù)量關(guān)系？以下哪種教學(xué)手段是不合適的？（）A.通過(guò)實(shí)物操作感知數(shù)量B.進(jìn)行抽象的數(shù)學(xué)運(yùn)算練習(xí)C.利用生活中的場(chǎng)景進(jìn)行數(shù)學(xué)教育D.玩數(shù)字游戲，增強(qiáng)對(duì)數(shù)的敏感度15、學(xué)前兒童的音樂(lè)教育對(duì)于其情感和智力發(fā)展有積極作用。在音樂(lè)教育活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)方法是不合適的？（）A.讓幼兒跟隨音樂(lè)自由舞蹈和歌唱B.要求幼兒嚴(yán)格按照教師的示范演唱C.利用打擊樂(lè)器，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感D.欣賞不同風(fēng)格的音樂(lè)作品16、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)某個(gè)事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣時(shí)，教師以下哪種做法更有助于進(jìn)一步激發(fā)他們的探索欲望：（）A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡(jiǎn)單講解D.讓其自己摸索17、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，應(yīng)注重直觀(guān)體驗(yàn)和實(shí)際操作。以下哪種活動(dòng)最能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系？（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物分類(lèi)和比較C.做數(shù)學(xué)練習(xí)題D.背誦數(shù)字運(yùn)算口訣18、在學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的教育中，以下哪種教學(xué)方法更有助于提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和詞匯量？（）A.故事講述與討論B.兒歌朗誦與模仿C.日常對(duì)話(huà)練習(xí)D.繪本閱讀與分享19、對(duì)于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫(huà)自畫(huà)像D.與他人比較20、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)？（）A.變換聲音和語(yǔ)調(diào)B.加入動(dòng)作和表情C.設(shè)置懸念和提問(wèn)D.講述熟悉的故事二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）說(shuō)明在學(xué)前教育的美術(shù)欣賞活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒觀(guān)察和感受藝術(shù)作品，提高其藝術(shù)鑒賞能力？2、（本題5分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)道歉和原諒，培養(yǎng)寬容的品質(zhì)。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育階段，如何培養(yǎng)幼兒的空間方位認(rèn)知能力，通過(guò)哪些游戲和活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。4、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開(kāi)展安全教育演練活動(dòng)，提高幼兒的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。5、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明素養(yǎng)。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的午睡室，有些孩子總是在床上亂動(dòng)，影響其他孩子休息。教師應(yīng)該如何處理這種情況？并分析如何培養(yǎng)幼兒良好的午睡紀(jì)律。2、（本題5分）一個(gè)幼兒園的區(qū)域活動(dòng)中，孩子們?cè)谕尥藜彝嫠r(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)角色混亂的情況。分析角色混亂的原因，并提出教師可以采取哪些方法來(lái)幫助孩子明確角色，更好地進(jìn)行角色扮演。3、（本題5分）在幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)中，一個(gè)孩子不小心摔倒受傷了。老師應(yīng)如何處理這種突發(fā)情況？請(qǐng)結(jié)合案例進(jìn)行分析并提出應(yīng)對(duì)措施。4、（本題5分）幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，孩子們?cè)谕婊荨Ｐ〖t突然哭了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)她是因?yàn)楸缓竺娴男∨笥淹屏艘幌露械胶ε隆Ｕ?qǐng)分析這種情況產(chǎn)生的原因，并提出老師應(yīng)如何處理以及如何預(yù)防類(lèi)似事件的發(fā)生。5、（本題5分）在幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)中，有的孩子不遵守安全規(guī)則，擅自離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域。分析孩子不遵守安全規(guī)則的原因，并提出相應(yīng)的教育措施來(lái)培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、