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文檔簡介
2025屆湖南省婁底市雙峰一中等五校重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)檢檢測試題(三)生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人類B型地中海貧血癥的病因是血紅蛋白中的珠蛋白B鏈發(fā)生了缺損,該病是一種單基因遺傳病,B珠蛋白基因有多種突變類型。甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸;乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對的替換,導(dǎo)致B鏈縮短。下列敘述正確的是()A.通過染色體檢查可明確診斷出該病的攜帶者和患者B.控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上C.甲患者B鏈氨基酸的缺失是基因中堿基對不連續(xù)缺失所致D.乙患者基因突變位點(diǎn)之后的堿基序列都發(fā)生了改變2.下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離B.共同進(jìn)化就是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展C.“精明的捕食者”策略體現(xiàn)了物種間的共同進(jìn)化D.人為因素不能導(dǎo)致種群發(fā)生定向進(jìn)化3.2019年7月以來,澳大利亞多地林火肆虐,過火面積超過1000萬公頃。持續(xù)數(shù)月的大火,已造成包括澳大利亞國寶考拉在內(nèi)的超過10億只野生動(dòng)物喪生。下列說法正確的是()A.對受災(zāi)的考拉應(yīng)采取就地保護(hù)的措施B.單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值最高的是森林C.火災(zāi)會(huì)改變當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较駾.火災(zāi)過后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替,很快能恢復(fù)到原來的生態(tài)系統(tǒng)4.下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.所有細(xì)胞都含有脂質(zhì),且都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成B.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息交流C.白細(xì)胞與紅細(xì)胞的功能不同,凋亡速率也不同,白細(xì)胞凋亡的速率更快D.與原核細(xì)胞相比,通常真核細(xì)胞的相對表面積更大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率更高5.研究發(fā)現(xiàn)過度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰島素后,長期服用藥物X的患者,其血糖下降幅度明顯高于未服用藥物X的患者。為探究藥物X的作用,科研人員利用模型鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是()A.與實(shí)驗(yàn)組相比,對照組的模型鼠未注射胰島素B.Ⅱ型糖尿病是由于過度肥胖使胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的C.藥物X可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、貯存和利用葡萄糖D.藥物X可能會(huì)提高組織細(xì)胞對胰島素的敏感性6.下列關(guān)于群落的敘述,正確的是()A.同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定地域內(nèi)所有動(dòng)、植物的集合為一個(gè)群落B.群落的演替總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化方向發(fā)展C.群落中的物種組成、種間關(guān)系、邊界和范圍等都屬于群落水平上研究的問題D.群落的垂直結(jié)構(gòu)是因土壤濕度和鹽堿度、地形變化、光照強(qiáng)度不同等引起的7.下列關(guān)于糖的說法,不正確的是()A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B.存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C.存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖是糖原D.在體內(nèi)發(fā)生淀粉→麥芽糖→葡萄糖過程的生物一定是植物,而不是動(dòng)物8.(10分)某潮間帶分布著海星,藤壺、貽貝、石鱉等動(dòng)物,藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關(guān)系,但都可被海星捕食。海星被人捕光后,藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加。下列說法錯(cuò)誤的是()A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著競爭關(guān)系B.海星被捕光后,藤壺成為優(yōu)勢種,其種內(nèi)斗爭加劇C.該潮間帶中全部動(dòng)物和浮游植物共同構(gòu)成生物群落D.等距取樣法適合調(diào)查生活在該狹長海岸的藤壺種群密度二、非選擇題9.(10分)某XY型性別決定且雌雄易辨的昆蟲,其眼色受性染色體上的等位基因B和b控制。將多只紅眼雄性昆蟲與多只紅眼雌性昆蟲(基因型相同)隨機(jī)交配,子一代中:雄性昆蟲全為紅眼,雌性昆蟲中紅眼:白眼=3:1;讓子一代紅眼的雌雄昆蟲隨機(jī)交配,子二代中:雄性昆蟲全為紅眼,雌性昆蟲中紅眼:白眼=5:1(隨機(jī)交配中,每對昆蟲產(chǎn)生的后代數(shù)目相等,無致死和變異發(fā)生)。請回答下列問題:(1)親代紅眼雄性昆蟲的基因型有________種,子一代中紅眼雄性昆蟲的基因型為__________。(2)讓子一代雌雄昆蟲隨機(jī)交配,子二代昆蟲的表現(xiàn)型及比例為________。(3)現(xiàn)有多種眼色基因型純合的昆蟲若干,根據(jù)需要從中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代昆蟲中,雌性全部表現(xiàn)為白眼,雄性全部表現(xiàn)為紅眼,應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_____?請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路。10.(14分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________(有機(jī)物或無機(jī)物)為食,_______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。(2)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。(3)為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系,需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調(diào)查該種群的________________,是預(yù)測預(yù)報(bào)蝗蟲是否成災(zāi)的基礎(chǔ)。(4)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)(甲、乙)的能量流動(dòng)示意圖,其中a~f表示能量值,a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級(jí),則甲的凈初級(jí)生產(chǎn)量為________________(用圖2中字母和計(jì)算符號(hào)表示);乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赽至f中________________字母代表的能量值中。11.(14分)小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,種植面積極為廣泛?,F(xiàn)有不抗銹病的小麥(基因型ee基因位于7號(hào)染色體上)與抗銹病的純合四體小麥(7號(hào)染色體有4條,其上共有4個(gè)相關(guān)抗銹病基因)進(jìn)行有性雜交,完成下列問題:(1)四體小麥的形成是____________變異的結(jié)果。欲確定抗銹病的小麥?zhǔn)撬捏w,最簡捷的方法是:選取小麥的____________(填“分生區(qū)”或“伸長區(qū)”)材料制成裝片,進(jìn)行____________找到____________期細(xì)胞,觀察__________________。(2)雜交產(chǎn)生的三體小麥(7號(hào)染色體有3條),在減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí),任意兩條染色體正常配對,在減數(shù)第一次分裂后期正常分離,而另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極。若上述雜交子代與不抗銹病小麥雜交,后代基因型及比例是____________,表現(xiàn)型及比例是____________,并畫出相應(yīng)遺傳圖解。___________12.請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時(shí),其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時(shí),能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當(dāng)光照射時(shí),視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外,失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時(shí),合成ATP,為嗜鹽細(xì)菌的生命活動(dòng)供能。(1)綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細(xì)菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下,可通過_____________過程合成ATP,為其生命活動(dòng)供能。(3)資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí),可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常所引起的疾病。基因突變是指由于基因內(nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻緼、該病由基因異常引起,通過染色體檢查無法判斷,A錯(cuò)誤;B、基因突變不會(huì)改變基因的位置,因此控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上,B正確;C、甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸,是基因中堿基對連續(xù)缺失所致,C錯(cuò)誤;D、乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對的替換,基因突變位點(diǎn)之后的堿基序列并沒有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】
1、“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能將所有的獵物吃掉,否則自己也無法生存。捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面。2、種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進(jìn)化過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、突變和基因重組、自然選擇和隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié),A正確;B、共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,B正確;C、“精明的捕食者”策略體現(xiàn)了物種間的共同進(jìn)化,有利于種群的發(fā)展,C正確;D、人為因素可導(dǎo)致種群發(fā)生定向進(jìn)化,即人工選擇也可以導(dǎo)致種群的進(jìn)化,D錯(cuò)誤。
故選D。本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握進(jìn)化的基本單位種群的概念和可遺傳變異提供進(jìn)化的原材料等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。3、C【解析】
演替的概念:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程類型項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間漫長經(jīng)歷的時(shí)間短影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替【詳解】A、由于棲息地遭受火災(zāi),因此對受災(zāi)的考拉應(yīng)采取遷地保護(hù)的措施,A錯(cuò)誤;B、物種多樣性直接對生態(tài)系統(tǒng)多樣性價(jià)值起主要作用,而森林與其他生態(tài)系統(tǒng)相比,物種多樣性未必是最高的,故單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值最高的未必是森林,B錯(cuò)誤;C、火災(zāi)作為自然因素,改變了當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较?,C正確;D、火災(zāi)過后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替,與初生演替相比演替的速度快,演替過程中群落的物種組成會(huì)發(fā)生變化,故未必是原來的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
1.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類;組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,此外動(dòng)物細(xì)胞膜中還有少量的膽固醇.2.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過性.【詳解】A、所有細(xì)胞都含有脂質(zhì),如細(xì)胞膜都以磷脂雙分子層為基本骨架,但不是都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,如原核細(xì)胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),脂質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;C、白細(xì)胞與紅細(xì)胞的功能不同,凋亡速率也不同,白細(xì)胞的功能是吞噬病菌等,所以白細(xì)胞凋亡的速率很快,而紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,故凋亡速度相對慢,C正確;D、與原核細(xì)胞相比,通常真核細(xì)胞的相對表面積更小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率較低,D錯(cuò)誤;故選C。5、D【解析】
由曲線情況可知,注射胰島素后對照組血糖濃度下降緩慢,而實(shí)驗(yàn)組血糖濃度在60分鐘內(nèi)明顯下降?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究藥物X的的作用,故是否飼喂藥物X是唯一變量,對照組與實(shí)驗(yàn)組的差別是不飼喂藥物X,其余同實(shí)驗(yàn)組,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)注射胰島素后對照組的血糖濃度變化,可判斷Ⅱ型糖尿病不是胰島素缺乏導(dǎo)致的,故不可能是胰島B細(xì)胞受損,B錯(cuò)誤;C、胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、貯存和利用葡萄糖,藥物X不能直接促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)組服用藥物X后再注射胰島素,血糖濃度降低;對照組沒有服用藥物X,對其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,這說明藥物X使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖,D正確。故選D。本題結(jié)合曲線圖,考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的生理作用;明確實(shí)驗(yàn)的目的,能正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的變量,同時(shí)能結(jié)合曲線圖中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】
生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關(guān)系的所有生物,屬于多個(gè)物種;垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。【詳解】A、生物群落包括該區(qū)域的所有生物,包括動(dòng)物、植物以及微生物,A錯(cuò)誤;B、自然情況下,群落的演替朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展,但在環(huán)境條件惡劣的情況下可能朝著相反的方向發(fā)展,B錯(cuò)誤;C、群落水平上研究的問題有:物種組成、優(yōu)勢種、群落的結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落的演替、生態(tài)位、范圍和邊界等,C正確;D、水平結(jié)構(gòu)是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同等引起的,D錯(cuò)誤。故選C。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象;群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。7、D【解析】
蔗糖是植物細(xì)胞中特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的二糖;淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,纖維素一般不作為能源物質(zhì)。葡萄糖是葉綠體光合作用的產(chǎn)物,而葡萄糖不能進(jìn)入線粒體中,必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸才能進(jìn)入線粒體中。五碳糖中的核糖是構(gòu)成RNA的原料,另外ATP中也含有核糖,DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖。【詳解】ATP中的糖是核糖,DNA中的糖是脫氧核糖;葉綠體中可合成葡萄糖,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解成丙酮酸才能進(jìn)入線粒體,所以線粒體中不存在葡萄糖;糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖,不存在于植物細(xì)胞中;淀粉可在動(dòng)物體內(nèi)分解成麥芽糖,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖被吸收,故ABC正確,D錯(cuò)誤。本題考查糖的分布,解決本題的關(guān)鍵是對糖進(jìn)行分類,并且弄清楚糖具體在哪些生物體內(nèi)存在,也就是將糖的分布具體化。8、C【解析】
根據(jù)題干的信息可知,該題主要考察了種間關(guān)系,海星可以捕食藤壺、貽貝、石鱉,而藤壺、貽貝、石鱉之間存在競爭關(guān)系,當(dāng)海星被人捕光以后,發(fā)現(xiàn)“藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加”,表明藤壺在這種競爭中占優(yōu)勢。【詳解】A、根據(jù)題干可以推測藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關(guān)系,且當(dāng)海星被捕光以后,藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加,說明三者之間為競爭關(guān)系,A正確;B、海星被捕光后,藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加,變成優(yōu)勢種,隨著數(shù)量的增多,種內(nèi)斗爭加劇,B正確;C、生物群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)全部的種群,該地區(qū)除了動(dòng)物和浮游植物以外還有其它的生物,C錯(cuò)誤;D、等距取樣法適合調(diào)查長條形地塊的藤壺種群密度,D正確;故選C。二、非選擇題9、2XBYB和XbYB紅眼雄性:紅眼雌性:白眼雌性=4:3:1選?。兒希┌籽鄞菩岳ハx與(純合)紅眼雄性昆蟲雜交獲得子一代昆蟲,再將子一代雄性昆蟲與純合的白眼雌性昆蟲雜交,子二代中,雌性昆蟲全為白眼,雄性昆蟲全為紅眼【解析】
由題干分析,假設(shè)控制眼色的基因只位于X染色體上,子一代紅眼的雌雄昆蟲隨機(jī)交配,子二代雄性昆蟲全為紅眼,則F1雌性基因型為XBXB,雄性基因型為XBY,F(xiàn)2中雌性中不可能出現(xiàn)白眼,故控制眼色的基因不可能只位于X染色體上,也不可能只位于Y染色體上。因此,控制眼色的基因位于XY的同源區(qū)段?!驹斀狻浚?)由題干雄性全為紅眼,無白眼可知,Y染色體上有B基因。由于F1雌性昆蟲中紅眼:白眼=3:1,則親代雄性有2種基因型XBYB、XbYB,親代雌性基因型為XBXb,F(xiàn)1紅眼雄性昆蟲的基因型為XBYB和XbYB。(2)親代雄性基因型XBYB∶XbYB=1∶1,親代雌性基因型為XBXb,雜交時(shí),雄性產(chǎn)生三種配子XB∶Xb∶YB=1∶1∶2,雌性產(chǎn)生兩種配子XB∶Xb=1∶1,親代隨機(jī)交配后,F(xiàn)1雄性基因型XBYB∶XbYB=1∶1,F(xiàn)1雌性基因型XBXB∶XBXb∶XbXb=1∶2∶1。F1雌雄昆蟲隨機(jī)交配,F(xiàn)1雄性產(chǎn)生三種配子XB∶Xb∶YB=1∶1∶2,F(xiàn)1雌性產(chǎn)生兩種配子XB∶Xb=1∶1,隨機(jī)結(jié)合,F(xiàn)2昆蟲的基因型及比例為XBYB∶XbYB∶XBXB∶XBXb∶XbXb=2∶2∶1∶2∶1,即F2昆蟲的表現(xiàn)型及比例為紅眼雄性:紅眼雌性:白眼雌性=4:3:1。(3)若子二代中雌性昆蟲全為白眼,雄性昆蟲全為紅眼,則上一代中雌性應(yīng)全為白眼,雄性應(yīng)為XbYB,要得到XbYB的雄性,可選取白眼雌性昆蟲與純合紅眼雄性昆蟲雜交。答題的關(guān)鍵是判斷基因在染色體的位置,難點(diǎn)在于根據(jù)題干推斷出基因位于XY的同源區(qū)段,并且親代雄性不只一種基因型。10、有機(jī)物陸地空間異質(zhì)性存活曲線種群密度a-bc【解析】
圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖,其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者,大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)示意圖,a表示甲的同化量,d表示乙的同化量,b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量在足夠長的時(shí)間內(nèi)的去路可以有三條:①自身呼吸消耗;②流入下一營養(yǎng)級(jí);③被分解者分解。【詳解】(1)分解者作用:分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡單的無機(jī)物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者,是以碎屑中的有機(jī)物為食。該食物鏈?zhǔn)歉呈澄镦?,陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主,海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。(2)地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。(3)種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。種群密度大小是進(jìn)行害蟲預(yù)測預(yù)報(bào)及研究種群動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)。(4)甲的凈初級(jí)生產(chǎn)量=總初級(jí)生產(chǎn)量(同化量a)-呼吸消耗量(b);乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級(jí)被分解者利用的能量(c)。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。11、染色體分生區(qū)鏡檢(顯微觀察)細(xì)胞有絲分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目EEe:Eee:Ee:ce=1:2:2:1抗:不抗=5:1【解析】
觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重
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