無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《西廂記》中紅娘這一角色起到了重要的推動(dòng)作用?!斑@云似我羅幃?dāng)?shù)重,只恐怕嫦娥心動(dòng),因此上圍住廣寒宮。若不是偷情,定是相從,怎生般月色溶溶?!边@段唱詞如何體現(xiàn)紅娘的機(jī)智聰慧和她對(duì)張生、崔鶯鶯愛情的怎樣態(tài)度?()A.反對(duì)阻撓,極力破壞B.支持幫助,成人之美C.漠不關(guān)心,置身事外D.利用欺騙,謀取私利2、《吶喊》是魯迅的短篇小說集,其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會(huì)怎樣的病苦和國(guó)民性的弱點(diǎn)?()A.社會(huì)的繁榮和人民的幸福B.對(duì)封建制度的贊美C.封建禮教對(duì)人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認(rèn)為封建社會(huì)沒有任何問題3、《威尼斯商人》中,夏洛克堅(jiān)持要從安東尼奧身上割下一磅肉,這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍,以及當(dāng)時(shí)猶太民族所面臨的困境?()A.展現(xiàn)了他的善良B.沒有展現(xiàn)任何特點(diǎn)C.突出了他的惡劣品性和社會(huì)不公D.說明夏洛克很寬容4、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程充滿艱辛?!叭俗顚氋F的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾的人生觀和價(jià)值觀,以及對(duì)當(dāng)代青年樹立正確人生目標(biāo)有怎樣的借鑒意義?()A.沒有借鑒意義B.具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用C.只是空洞的口號(hào)D.不符合現(xiàn)代社會(huì)的需求5、《西廂記》中,張生在普救寺與崔鶯鶯相遇,一見鐘情?!霸律苋芤?,花陰寂寂春;如何臨皓魄,不見月中人?”這首詩(shī)如何表達(dá)了張生的相思之情和對(duì)愛情的憧憬?()A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎6、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”這首詩(shī)如何通過簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團(tuán)結(jié)互助的精神,以及反映出當(dāng)時(shí)秦國(guó)怎樣的軍事風(fēng)貌和民族氣質(zhì)?()A.懦弱退縮,毫無斗志B.勇猛剛強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心C.松散混亂,各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn),不愿出征7、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現(xiàn)了作者怎樣對(duì)人類罪惡、救贖和最終歸宿的思考?()A.對(duì)這些問題沒有思考B.簡(jiǎn)單膚淺的理解C.深刻而富有哲理的探索D.認(rèn)為這些問題不重要8、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!边@句詩(shī)描寫的是什么季節(jié)的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天9、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿磨難。“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾在艱難環(huán)境中怎樣堅(jiān)定的信念和不屈的精神,以及對(duì)當(dāng)代青年樹立怎樣正確的人生觀和價(jià)值觀有著怎樣重要的啟示?()A.沒有啟示,毫無意義B.意義深遠(yuǎn),激勵(lì)前行C.誤導(dǎo)青年,產(chǎn)生錯(cuò)誤D.脫離現(xiàn)實(shí),無法借鑒10、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級(jí)矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級(jí)對(duì)立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關(guān)系簡(jiǎn)單11、“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青?!边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?()A.愛國(guó)B.思鄉(xiāng)C.憂民D.悲憤12、《水滸傳》中,武松景陽(yáng)岡打虎的情節(jié)膾炙人口?!拔渌梢娔谴笙x復(fù)翻身回來,雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼!边@段描寫如何展現(xiàn)武松的英勇無畏和力量過人?()A.表現(xiàn)武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動(dòng)形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現(xiàn)任何特點(diǎn)13、《堂吉訶德》中堂吉訶德與桑丘的主仆關(guān)系饒有趣味?!吧G?,我的朋友,咱們走得太慢了??煨煨?!前方有無數(shù)的冒險(xiǎn)在等著我們!”堂吉訶德的這番話如何體現(xiàn)他對(duì)冒險(xiǎn)的熱情和桑丘的無奈跟隨?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)堂吉訶德的冷靜和桑丘的積極C.突出了熱情和無奈D.說明他們關(guān)系不好14、在中國(guó)古代文學(xué)的廣袤天地中,《古詩(shī)十九首》以其質(zhì)樸的語(yǔ)言和深沉的情感著稱。其中《行行重行行》一詩(shī),“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長(zhǎng),會(huì)面安可知?”這幾句開篇如何生動(dòng)地描繪出夫妻分別的痛苦和對(duì)重逢的渺茫期待,展現(xiàn)了怎樣的時(shí)代背景下人們的離情別緒?()A.社會(huì)安定,人們生活幸福B.戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離失所C.國(guó)家繁榮,文化昌盛D.政治清明,人際關(guān)系和諧15、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級(jí)矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級(jí)對(duì)立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關(guān)系簡(jiǎn)單二、名詞解釋(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)周柳詞派2、(本題5分)解釋“兒童小說的成長(zhǎng)主題”這一名詞,說明其定義、成長(zhǎng)主題的表現(xiàn)形式、代表作家及作品,探討兒童小說成長(zhǎng)主題對(duì)兒童讀者的教育意義。3、(本題5分)明清小說中的商人形象4、(本題5分)解釋“太康文學(xué)”這一名詞,說明其產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境、創(chuàng)作特色、代表人物及作品,探討太康文學(xué)在文學(xué)發(fā)展中的價(jià)值和局限性。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討《金鎖記》中曹七巧的婚姻對(duì)其性格的影響。2、(本題5分)從《文心雕龍》中的風(fēng)格論談文學(xué)作品的多樣性。3、(本題5分)結(jié)合《三國(guó)演義》,分析英雄的失敗與歷史的必然性。4、(本題5分)結(jié)合《古文觀止》中的序跋,分析作者的創(chuàng)作意圖。5、(本題5分)從《左傳》中的女

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