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文檔簡介
湖南省邵陽市隆回縣高中地理第2章我國主要的自然災(zāi)害2.4我國的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)教學(xué)實錄湘教版選修5授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以湘教版選修5第二章“我國主要的自然災(zāi)害”中的“我國的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)”為主題,結(jié)合實際情況,通過案例分析、小組討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生深入了解蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的特點、成因及防治措施,提高學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和應(yīng)對能力。教學(xué)過程中,注重與課本知識的關(guān)聯(lián),確保學(xué)生掌握相關(guān)地理知識,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀,認(rèn)識蟲災(zāi)與鼠災(zāi)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境的影響,理解人與自然和諧共生的理念。提升學(xué)生的地理實踐力,通過案例分析,掌握災(zāi)害監(jiān)測和防治的基本方法。增強(qiáng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知,了解不同地區(qū)蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的分布特點及防治策略。重點難點及解決辦法重點:蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的特點、成因及防治措施。
難點:蟲災(zāi)與鼠災(zāi)對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響分析。
解決辦法:
1.結(jié)合課本案例,引導(dǎo)學(xué)生分析蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的特點和成因。
2.通過小組討論,讓學(xué)生探究防治措施的效果和適用性。
3.利用多媒體展示不同地區(qū)的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治實例,增強(qiáng)學(xué)生對實際問題的理解。
4.鼓勵學(xué)生參與模擬實驗,體驗災(zāi)害監(jiān)測和防治的過程,提高學(xué)生的實踐能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授法與討論法相結(jié)合,講解蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的基本知識,引導(dǎo)學(xué)生思考。
2.設(shè)計角色扮演活動,讓學(xué)生扮演不同的角色,模擬災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施。
3.開展案例研究,分析實際蟲災(zāi)與鼠災(zāi)事件,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
4.利用多媒體展示蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。
5.組織實驗活動,讓學(xué)生親自動手,體驗防治蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的實際操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過展示我國不同地區(qū)的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考這些災(zāi)害對人類生活的影響。
-回顧舊知:提問學(xué)生已知的自然災(zāi)害類型,如洪水、地震等,引出蟲災(zāi)與鼠災(zāi)作為自然災(zāi)害的一種。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
-講解新知:詳細(xì)講解蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的定義、特點、成因等基本概念。
-舉例說明:以歷史案例和現(xiàn)實生活中的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)事件為例,說明其危害和影響。
-互動探究:分組討論蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治措施,鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和建議。
3.案例分析(約15分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生分組,每組選擇一個蟲災(zāi)或鼠災(zāi)案例進(jìn)行分析。
-教師指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生分析案例,確保學(xué)生能夠理解案例中的關(guān)鍵信息。
-分享交流:每組派代表分享分析結(jié)果,其他組學(xué)生進(jìn)行點評和補(bǔ)充。
4.實驗活動(約20分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生分組進(jìn)行蟲災(zāi)或鼠災(zāi)防治實驗,如設(shè)置誘捕器、使用生物防治等方法。
-教師指導(dǎo):教師提供實驗步驟和注意事項,確保實驗順利進(jìn)行。
-實驗展示:每組展示實驗結(jié)果,討論實驗過程中的發(fā)現(xiàn)和問題。
5.總結(jié)與反思(約10分鐘)
-學(xué)生總結(jié):學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,包括蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的特點、成因、防治措施等。
-教師點評:教師點評學(xué)生的總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點和難點,糾正錯誤觀念。
-反思討論:學(xué)生就蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治提出自己的看法,教師引導(dǎo)學(xué)生思考人與自然和諧共生的關(guān)系。
6.鞏固練習(xí)(約15分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。
-教師指導(dǎo):教師巡視解答,針對學(xué)生的疑惑進(jìn)行個別指導(dǎo)。
7.課堂小結(jié)(約5分鐘)
-教師總結(jié):教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的重要性及防治措施。
-學(xué)生反饋:學(xué)生反饋學(xué)習(xí)感受,提出改進(jìn)建議。
8.作業(yè)布置(約5分鐘)
-教師布置課后作業(yè),包括閱讀相關(guān)資料、撰寫小論文等,以加深學(xué)生對蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的認(rèn)識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-自然災(zāi)害科普書籍:《自然災(zāi)害與人類生活》、《地球的災(zāi)害》等,這些書籍提供了關(guān)于自然災(zāi)害的全面知識,包括蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的歷史、現(xiàn)狀和防治方法。
-地理雜志和期刊:《地理知識》、《自然資源》等,這些出版物通常包含最新的地理研究動態(tài),包括自然災(zāi)害的監(jiān)測和防治技術(shù)。
-農(nóng)業(yè)防治手冊:《農(nóng)業(yè)災(zāi)害防治技術(shù)指南》、《農(nóng)作物病蟲害防治手冊》等,這些手冊提供了詳細(xì)的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治技術(shù),適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際需求。
2.拓展建議:
-學(xué)生可以通過閱讀上述書籍和雜志,了解蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的全球分布、生態(tài)影響以及防治策略。
-鼓勵學(xué)生參加社區(qū)或?qū)W校的環(huán)?;顒?,如植樹造林、清潔河流等,這些活動有助于提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識。
-組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)科技展覽或農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治方面的最新技術(shù)。
-利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線課程、視頻講座等,進(jìn)一步學(xué)習(xí)蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的監(jiān)測與防治知識。
-學(xué)生可以嘗試進(jìn)行小規(guī)模的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治實驗,如使用生物防治方法,觀察其效果。
-鼓勵學(xué)生參與科研項目,如調(diào)查當(dāng)?shù)叵x災(zāi)與鼠災(zāi)的分布情況,分析其成因,并提出相應(yīng)的防治建議。
-通過訪談當(dāng)?shù)剞r(nóng)民或農(nóng)業(yè)專家,了解蟲災(zāi)與鼠災(zāi)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體影響,以及傳統(tǒng)的防治方法。
-學(xué)生可以撰寫關(guān)于蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治的科普文章或小論文,提高自己的寫作能力和科研素養(yǎng)。課后作業(yè)1.完成以下案例分析,分析蟲災(zāi)與鼠災(zāi)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,并提出相應(yīng)的防治措施。
案例背景:某地區(qū)連續(xù)兩年發(fā)生嚴(yán)重鼠災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),農(nóng)民損失慘重。
作業(yè)要求:分析鼠災(zāi)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,包括糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物等;提出防治鼠災(zāi)的具體措施,如生物防治、化學(xué)防治等。
2.設(shè)計一份關(guān)于蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治的宣傳海報,包括以下內(nèi)容:
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的危害;
-防治蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的方法;
-提高公眾環(huán)保意識的口號。
作業(yè)要求:海報設(shè)計要清晰、簡潔,能夠有效傳達(dá)防治蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的信息。
3.搜集并整理關(guān)于蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治的資料,包括:
-不同類型蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治方法;
-成功的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治案例;
-相關(guān)政策法規(guī)。
作業(yè)要求:資料整理要系統(tǒng)、全面,能夠為防治蟲災(zāi)與鼠災(zāi)提供參考。
4.撰寫一篇關(guān)于蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治的科普文章,包括以下內(nèi)容:
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的定義、特點;
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的成因;
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治措施;
-提高公眾環(huán)保意識的建議。
作業(yè)要求:文章結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,能夠使讀者了解蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的相關(guān)知識。
5.設(shè)計一個關(guān)于蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治的實驗方案,包括以下內(nèi)容:
-實驗?zāi)康模?/p>
-實驗材料;
-實驗步驟;
-實驗結(jié)果分析。
作業(yè)要求:實驗方案科學(xué)合理,步驟清晰,能夠驗證蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治方法的有效性。
答案示例:
1.鼠災(zāi)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響:
-糧食作物減產(chǎn):鼠類啃食種子、幼苗,導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降。
-經(jīng)濟(jì)作物受損:鼠類對經(jīng)濟(jì)作物的果實、莖葉造成破壞,影響經(jīng)濟(jì)效益。
-農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本增加:防治鼠災(zāi)需要投入人力、物力,增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。
防治措施:
-生物防治:引入天敵鼠類,如貓、蛇等,降低鼠類數(shù)量。
-化學(xué)防治:使用鼠藥進(jìn)行滅鼠,但需注意藥物殘留對環(huán)境和人體健康的影響。
2.宣傳海報設(shè)計:
-標(biāo)題:防治蟲災(zāi)與鼠災(zāi),共建美好家園
-內(nèi)容:展示蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的危害圖片,介紹防治方法,提出環(huán)保口號。
3.資料整理:
-不同類型蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治方法:生物防治、化學(xué)防治、物理防治等。
-成功的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治案例:某地區(qū)通過引入天敵鼠類,有效控制鼠災(zāi)。
-相關(guān)政策法規(guī):國家出臺《農(nóng)業(yè)災(zāi)害防治條例》,規(guī)范蟲災(zāi)與鼠災(zāi)防治工作。
4.科普文章:
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的定義、特點:蟲災(zāi)與鼠災(zāi)是指由害蟲和鼠類引起的災(zāi)害,具有突發(fā)性、破壞性等特點。
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的成因:生態(tài)環(huán)境惡化、農(nóng)藥使用不當(dāng)?shù)取?/p>
-蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的防治措施:生物防治、化學(xué)防治、物理防治等。
-提高公眾環(huán)保意識的建議:加強(qiáng)環(huán)保教育,提高公眾環(huán)保意識。
5.實驗方案設(shè)計:
-實驗?zāi)康模候炞C生物防治方法對鼠類的效果。
-實驗材料:鼠藥、天敵鼠類、實驗場地等。
-實驗步驟:在實驗場地設(shè)置鼠藥和天敵鼠類,觀察鼠類數(shù)量變化。
-實驗結(jié)果分析:通過對比實驗前后鼠類數(shù)量,分析生物防治方法的效果。板書設(shè)計①蟲災(zāi)與鼠災(zāi)的特
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