師德考核實(shí)施方案

師德考核實(shí)施方案?一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等為依據(jù)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

二、考核原則1.導(dǎo)向性原則：通過(guò)考核，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，自覺(jué)遵守師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)。2.全面性原則：全面考核教師的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)行為、社會(huì)活動(dòng)等方面的師德表現(xiàn)，確保考核結(jié)果客觀、公正、全面。3.民主性原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同事互評(píng)和組織評(píng)定相結(jié)合，廣泛聽取各方面意見。4.實(shí)效性原則：注重考核結(jié)果的運(yùn)用，將考核結(jié)果與教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等掛鉤，激勵(lì)教師不斷提高師德水平。

三、考核對(duì)象全體在職教師

四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)師德考核內(nèi)容主要包括思想政治、教育教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、廉潔自律等方面，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：

思想政治（20分）1.政治立場(chǎng)（8分）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，積極貫徹黨的教育方針，得68分。政治立場(chǎng)基本正確，但在某些方面表現(xiàn)不夠積極主動(dòng)，得35分。政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，存在違背黨的教育方針的言行，得02分。2.思想覺(jué)悟（6分）積極參加思想政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，思想進(jìn)步，覺(jué)悟較高，得46分。能夠參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，但主動(dòng)性不夠，思想認(rèn)識(shí)一般，得23分。不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想保守，覺(jué)悟較低，得01分。3.理想信念（6分）具有堅(jiān)定的教育理想信念，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，得46分。有一定的教育理想信念，但在工作中有時(shí)表現(xiàn)不夠堅(jiān)定，得23分。理想信念不明確，工作缺乏熱情，得01分。

教育教學(xué)（40分）1.愛崗敬業(yè)（10分）熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作，得810分。能夠認(rèn)真履行教師職責(zé)，但工作積極性和主動(dòng)性一般，得57分。對(duì)教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，缺乏敬業(yè)精神，得04分。2.關(guān)愛學(xué)生（10分）關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，得810分?；灸茏龅疥P(guān)愛學(xué)生，但在個(gè)別方面存在不足，得57分。歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響，得04分。3.教書育人（10分）遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得810分。教學(xué)方法得當(dāng)，能完成教學(xué)任務(wù)，但在育人方面不夠突出，得57分。教學(xué)方法陳舊，只注重知識(shí)傳授，忽視學(xué)生品德和能力培養(yǎng)，得04分。4.為人師表（10分）言行舉止文明得體，以身作則，廉潔奉公，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，得810分。能夠注意自身形象，但在某些方面還需改進(jìn)，得57分。言行不當(dāng)，有違反師德規(guī)范的行為，得04分。

社會(huì)活動(dòng)（20分）1.參與學(xué)?；顒?dòng)（8分）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如教研活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)等，表現(xiàn)突出，得68分。能夠參加學(xué)?；顒?dòng)，但參與度一般，得35分。不參加學(xué)?；顒?dòng)，缺乏集體榮譽(yù)感，得02分。2.社區(qū)服務(wù)（6分）積極參與社區(qū)教育、文化、公益等活動(dòng)，為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，得46分。有參與社區(qū)服務(wù)的意愿，但實(shí)際行動(dòng)較少，得23分。不參與社區(qū)服務(wù)，對(duì)社會(huì)公益事業(yè)不關(guān)心，得01分。3.家校合作（6分）主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，得46分。能與家長(zhǎng)保持一定聯(lián)系，但溝通效果一般，得23分。不重視家校合作，與家長(zhǎng)溝通不暢，得01分。

廉潔自律（20分）1.廉潔從教（10分）堅(jiān)守廉潔自律底線，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品禮金、宴請(qǐng)等，不從事有償家教，得810分?；灸茏龅搅疂崗慕?，但在某些細(xì)節(jié)方面還需注意，得57分。存在違規(guī)收受禮品禮金、從事有償家教等行為，得04分。2.作風(fēng)正派（10分）作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品德高尚，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，得810分。作風(fēng)較好，但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面還有提升空間，得57分。作風(fēng)浮躁，品德欠佳，人際關(guān)系緊張，得04分。

五、考核程序師德考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次，一般在每年[具體時(shí)間]開展，按照以下程序進(jìn)行：

宣傳動(dòng)員（[具體時(shí)間1]）1.學(xué)校召開師德考核工作動(dòng)員大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)師德考核實(shí)施方案，明確考核目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序。2.利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校報(bào)等多種渠道廣泛宣傳師德考核工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

教師自評(píng)（[具體時(shí)間2]）1.教師對(duì)照師德考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真撰寫個(gè)人師德總結(jié)，全面總結(jié)自己在思想政治、教育教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、廉潔自律等方面的表現(xiàn)，查找存在的問(wèn)題和不足，并提出改進(jìn)措施。2.教師填寫《師德考核自評(píng)表》，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，自評(píng)得分占考核總分的[X]%。

學(xué)生評(píng)教（[具體時(shí)間3]）1.學(xué)校組織學(xué)生對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方式可以采用問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上評(píng)教等形式，重點(diǎn)從教師的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.學(xué)生評(píng)教得分占考核總分的[X]%。學(xué)校要確保學(xué)生評(píng)教的真實(shí)性和有效性，對(duì)學(xué)生評(píng)教結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和分析。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（[具體時(shí)間4]）1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)教師師德表現(xiàn)的意見和建議。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)得分占考核總分的[X]%。學(xué)校要認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的反饋，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和期望。

同事互評(píng)（[具體時(shí)間5]）1.組織教師之間進(jìn)行互評(píng)。教師要客觀公正地評(píng)價(jià)其他教師的師德表現(xiàn)，填寫《師德考核互評(píng)表》。2.同事互評(píng)得分占考核總分的[X]%?；ピu(píng)過(guò)程中要注重發(fā)揚(yáng)民主，充分尊重每位教師的意見。

組織評(píng)定（[具體時(shí)間6]）1.學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和同事互評(píng)結(jié)果，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定每位教師的師德考核等次。2.師德考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀等次比例一般不超過(guò)參加考核教師總數(shù)的[X]%。對(duì)于師德表現(xiàn)突出、事跡感人的教師，可適當(dāng)提高優(yōu)秀等次比例。有下列情形之一的，考核等次確定為不合格：思想政治立場(chǎng)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，違背黨的教育方針的；有體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；從事有償家教，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)的；接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金、宴請(qǐng)等，造成不良影響的；存在其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為的。

結(jié)果公示（[具體時(shí)間7]）1.學(xué)校將師德考核結(jié)果在學(xué)校顯著位置進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。2.公示期間，教師如有異議，可以向?qū)W校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。學(xué)校要認(rèn)真受理教師的申訴，對(duì)申訴情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給教師。

結(jié)果上報(bào)與存檔（[具體時(shí)間8]）1.公示無(wú)異議后，學(xué)校將師德考核結(jié)果上報(bào)教育主管部門備案，并將考核材料整理歸檔，保存期限不少于[X]年。2.學(xué)校要建立師德考核檔案，將教師的自評(píng)表、學(xué)生評(píng)教表、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、同事互評(píng)表、綜合評(píng)定表以及相關(guān)證明材料等一并存入檔案，作為教師師德表現(xiàn)的重要記錄。

六、考核結(jié)果的運(yùn)用1.與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤：師德考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師，在當(dāng)年的各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先推薦；師德考核不合格的教師，取消當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。2.與職稱晉升掛鉤：在職稱晉升中，師德表現(xiàn)作為重要的考核內(nèi)容。師德考核不合格的教師，在職稱晉升時(shí)實(shí)行"一票否決"。3.與崗位聘任掛鉤：學(xué)校在崗位聘任時(shí)，要參考教師的師德考核結(jié)果。師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、續(xù)聘等方面予以優(yōu)先考慮；師德考核不合格的教師，根據(jù)情節(jié)輕重，降低崗位等級(jí)或調(diào)整工作崗位。4.與績(jī)效工資掛鉤：學(xué)校將師德考核結(jié)果與教師績(jī)效工資分配掛鉤。對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師，適當(dāng)提高績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)師德考核不合格的教師，扣發(fā)一定比例的績(jī)效工資。5.作為教師培訓(xùn)與發(fā)展的重要依據(jù)：學(xué)校根據(jù)師德考核結(jié)果，有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)于師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，提供更多的學(xué)習(xí)交流和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)；對(duì)于師德存在問(wèn)題的教師，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和監(jiān)督管理，督促其改進(jìn)提高。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和教師代表為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定師德考核實(shí)施方案，組織實(shí)施師德考核工作，審核考核結(jié)果，處理教師申訴等工作。2.學(xué)校各部門要密切配合，共同做好師德考核工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)組織學(xué)生評(píng)教工作；政教處負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師參與學(xué)?；顒?dòng)情況的考核；辦公室負(fù)責(zé)師德考核工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和材料歸檔等工作；各年級(jí)組、教研組要