識(shí)字2《傳統(tǒng)節(jié)日》（教學(xué)課件）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（五四制）

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步精品課堂系列（統(tǒng)編版·五四制）CONTENTS第壹章激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入第貳章初讀課文，整體感知第叁章精讀課文，感悟經(jīng)典第肆章歸納學(xué)習(xí)，拓展延伸第壹章詩(shī)趣《傳統(tǒng)節(jié)日》一春節(jié)爆竹響連天，元宵湯圓慶團(tuán)圓。清明掃墓寄哀思，端午龍舟競(jìng)渡先。激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入詩(shī)趣中秋明月照人間，重陽(yáng)登高賞菊鮮。冬至餃子暖心田，傳統(tǒng)佳節(jié)代代傳。激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入詩(shī)趣《傳統(tǒng)節(jié)日》二春節(jié)紅妝喜氣濃，元宵燈火映長(zhǎng)空。清明細(xì)雨潤(rùn)芳草，端午香飄滿江風(fēng)。激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入詩(shī)趣中秋月餅甜如蜜，重陽(yáng)茱萸插鬢中。冬至湯圓暖心窩，傳統(tǒng)佳節(jié)情意濃。激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入詩(shī)趣《傳統(tǒng)節(jié)日》三春節(jié)鞭炮震天響，元宵燈火照四方。清明踏青尋春色，端午龍舟競(jìng)渡忙。激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入詩(shī)趣中秋月圓人團(tuán)圓，重陽(yáng)登高望故鄉(xiāng)。冬至餃子暖心房，傳統(tǒng)節(jié)日韻味長(zhǎng)。激發(fā)興趣，課文導(dǎo)入第貳章生字識(shí)記傳統(tǒng)

貼窗花元宵大街小巷祭掃賽龍舟

艾香滿堂飄乞巧牛郎月餅

敬老賞菊

轉(zhuǎn)眼

團(tuán)圓

熱鬧生字識(shí)記借助地名，如“巷”—北京的南鑼鼓巷；借助物品，如“艾”—艾灸、艾草。貼貝轉(zhuǎn)專車(chē)口團(tuán)才門(mén)鬧市占第叁章精讀課文春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。節(jié)日名稱節(jié)日習(xí)俗農(nóng)歷正月初一大家從這首民謠中找到了哪些我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日？精讀課文春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些節(jié)日是按照什么樣的順序排列的？精讀課文時(shí)間順序。春節(jié)——農(nóng)歷正月初一，元宵節(jié)——農(nóng)歷正月十五，清明節(jié)——公歷4月5日左右，端午節(jié)——農(nóng)歷五月初五，七夕節(jié)——農(nóng)歷七月初七，中秋節(jié)——農(nóng)歷八月十五，重陽(yáng)節(jié)——農(nóng)歷九月初九。精讀課文大家再讀課文，找一找這些傳統(tǒng)節(jié)日文中都講到了哪些習(xí)俗？精讀課文春節(jié)——貼窗花、放鞭炮；元宵——看花燈；清明——祭掃先人；端午——賽龍舟、吃粽子、掛艾草；七夕——牛郎織女鵲橋相會(huì)；中秋——賞圓月、吃月餅；重陽(yáng)——敬老、登高、賞菊。你還知道哪些關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗？精讀課文春節(jié)的濃濃年味至今還讓我們回味無(wú)窮精讀課文元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。農(nóng)歷正月十五節(jié)日名稱節(jié)日習(xí)俗人如潮：人很多，就像漲潮一樣，這一撥剛?cè)?，又?lái)一撥?？椿簦哼@是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，家家戶戶掛花燈，喜氣洋洋。精讀課文

清明節(jié)到了，人們會(huì)做什么呢？節(jié)日名稱傳統(tǒng)節(jié)日，為每年4月4—6日清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃節(jié)日習(xí)俗精讀課文七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。

乞巧節(jié)來(lái)源于牛郎織女的故事，在這天夜里，穿著新衣的少女們會(huì)在庭院中向織女星乞求智巧?！捌蚯伞钡囊馑技礊槠蚯笊咸熳屪约阂材芟窨椗菢有撵`手巧。精讀課文過(guò)端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。農(nóng)歷五月初五節(jié)日名稱節(jié)日習(xí)俗精讀課文過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。農(nóng)歷八月十五

“中秋節(jié)”在每年農(nóng)歷八月十五，這一天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。精讀課文農(nóng)歷八月十五重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。節(jié)日名稱節(jié)日習(xí)俗第肆章課堂小結(jié)本文按時(shí)間順序講述了我國(guó)七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗。我們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中，認(rèn)識(shí)了生字詞，從中還感受到了祖國(guó)燦爛的民族文化，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。布置作業(yè)每個(gè)節(jié)日都有它獨(dú)特的來(lái)歷，分小組查閱相關(guān)資料，同學(xué)之間相互講一講。板書(shū)設(shè)計(jì)2.傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)清明節(jié)、端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)《傳統(tǒng)節(jié)日》童話故事在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，人們過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。這個(gè)國(guó)度有著許多傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都充滿了神秘與歡樂(lè)。春節(jié)是國(guó)度中最重要的節(jié)日，它標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始。在春節(jié)期間，家家戶戶都會(huì)掛上紅燈籠，貼上喜慶的對(duì)聯(lián)。孩子們則穿著新衣，在鞭炮聲中歡快地玩耍。有一年的春節(jié)，國(guó)度里來(lái)了一位名叫小明的男孩。小明是第一次在這個(gè)國(guó)度過(guò)春節(jié)，他充滿了好奇與期待。他決定去體驗(yàn)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的每一個(gè)習(xí)俗。小明先來(lái)到了街上，看到人們正在忙著置辦年貨。他學(xué)著大人的樣子，買(mǎi)了許多糖果、糕點(diǎn)和水果。他還特意挑選了一對(duì)紅色的燈籠，準(zhǔn)備掛在家門(mén)口。拓展延伸回到家，小明和家人一起貼上了對(duì)聯(lián)，掛上了燈籠。晚上，一家人圍坐在一起，吃著豐盛的年夜飯，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。小明感受到了家的溫暖和節(jié)日的喜悅。第二天，小明跟隨村里的孩子們?nèi)グ菽?。他們挨家挨戶地敲門(mén)，送上新年的祝福。每個(gè)家庭都會(huì)熱情地招待他們，給他們糖果和紅包。小明覺(jué)得這個(gè)習(xí)俗非常有趣，也感受到了人與人之間的友善與關(guān)愛(ài)元宵節(jié)那天，國(guó)度里舉行了一場(chǎng)盛大的燈會(huì)。小明和家人一起欣賞著形態(tài)各異的彩燈，猜燈謎，吃湯圓。他還親手制作了一盞兔子燈，加入了游行的隊(duì)伍。燈會(huì)上，人們歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。拓展延伸隨著時(shí)間的推移，小明還體驗(yàn)了清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有著獨(dú)特的習(xí)俗和意義，讓他感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深在這個(gè)國(guó)度里，小明度過(guò)了一個(gè)難忘的春節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日。他學(xué)會(huì)了珍惜家人和朋友，學(xué)會(huì)了感恩和分享。他也深深地愛(ài)上了