2.8 模擬安裝照明電路 分層練習(xí) 新版教科版四年級下冊科學(xué)（含答案）

四年級科學(xué)下冊（教科版）8.模擬安裝照明電路（分層練習(xí)）課堂知識回顧知識要點(diǎn)梳理知識點(diǎn)1選擇不同的____________，可以連接出不同的電路。知識點(diǎn)2工程的關(guān)鍵是____________，可以通過建造模型來測試自己的設(shè)計并進(jìn)行有針對性地改進(jìn)。知識點(diǎn)3設(shè)計照明電路時，需要經(jīng)歷：實地考察，設(shè)計電路圖→討論，____________計圖→檢測電路是否正?！凑赵O(shè)計圖安裝照明電路。知識對點(diǎn)練習(xí)1.俊希給他的玩具小屋設(shè)計照明電路，客廳的電燈和臥室的電燈分別由不同的開關(guān)控制，互不干擾。下列圖中符合俊希設(shè)計的照明電路的是（）。[考查知識點(diǎn)1]2.模擬安裝照明電路的最關(guān)鍵步驟是（）。[考查知識點(diǎn)2]A.設(shè)計電路圖B.檢測電路C.改進(jìn)設(shè)計圖3.第二小組的同學(xué)畫了一張房間平面圖，想通過實驗?zāi)M安裝照明電路。模擬安裝照明電路的步驟有：①按照電路圖組裝電路。②通過討論，修改和優(yōu)化小組的設(shè)計方案。③檢測電路是否正常工作。④實地考察，設(shè)計照明電路圖。下列排序正確的是（）。[考查知識點(diǎn)3]A.①④②③B.②④①③C.④②①③課后鞏固訓(xùn)練基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1.填空題。（1）在設(shè)計房間的照明電路時，可以用____________控制房間電燈的亮滅。（2）在晚間照明電路的設(shè)計中，____________[填“短路”或“斷路”]連接是很危險的。（3）電在電路中的流動是看不見的，但是我們可以通過小燈泡的____________來判斷電路中是否有電流通過。（4）家里的照明電路一般是用____________[填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”]的方式連接的。2.判斷題。（1）模擬安裝照明電路可以使用插座里的電。（）（2）設(shè)計照明電路時要先畫出房間平面圖。（）（3）為了節(jié)約時間，組裝電路時，所有同學(xué)可以一起操作。（）（4）任何一個產(chǎn)品的成功，都需要不斷修改和完善設(shè)計方案。（）3.選擇題。（1）要想實現(xiàn)兩盞電燈獨(dú)立工作，互不影響，這個電路中至少需要（）個開關(guān)。A.1B.2C.3（2）下面三個電路會發(fā)生短路的是（）。（3）明明在模擬安裝照明電路時，電池盒內(nèi)有“+”的地方應(yīng)與電池的（）相連。A.正極B.負(fù)極C.磁極（4）下列說法中正確的是（）。A.設(shè)計電路時要獨(dú)立完成，盡量不要被他人的意見左右B.檢測電路時開關(guān)不需要檢測C.當(dāng)電路檢測器的兩個檢測頭連接燈座的兩個接線柱時，若小燈泡不發(fā)光，則說明電路出現(xiàn)了故障能力提升練4.實驗操作。在我們設(shè)計的電路中，每個小燈泡由一個開關(guān)控制其亮滅，電源為兩個小燈泡供電。請你分析下面的兩個設(shè)計，哪個設(shè)計符合要求？設(shè)計1設(shè)計25.綜合應(yīng)用。按要求用導(dǎo)線把下圖中的電池和小燈泡連起來，并完成相關(guān)填空。（1）用導(dǎo)線把上圖中的電池和小燈泡連起來，使圖甲中的小燈泡比圖乙中的小燈泡亮。（2）圖甲的連接方式叫____________聯(lián)，圖乙的連接方式叫____________聯(lián)。（3）若分別將圖甲和圖乙中燈座上的一個接線點(diǎn)斷開，則圖甲中的將____________，圖乙中的將____________[填“亮”或“滅”]參考答案課堂知識回顧[知識要點(diǎn)梳理]知識點(diǎn)1：材料知識點(diǎn)2：設(shè)計知識點(diǎn)3：改進(jìn)[知識對點(diǎn)練習(xí)]1.C2.A3.C課后鞏固訓(xùn)練1.（1）開關(guān)[解析]開關(guān)可以控制電路中電流的通與斷。（2）短路[解析]短路是有危險的，甚至可能爆炸。（3）亮滅[解析]小燈泡發(fā)光說明有電流流過燈絲，小燈泡不發(fā)光說明沒有電流流過燈絲。（4）并聯(lián)[解析]家里的照明電路一般是用并聯(lián)的方式連接的。這種連接方式的優(yōu)點(diǎn)是所有的用電器可以互不干擾地工作。2.(1)×[解析]模擬實驗要用干電池，插座里的電壓太大，不安全。(2)√(3)×[解析]組裝電路時要注意安全，如果不是合作的需要，那么最好不要兩個以上同學(xué)一起操作。(4)√[解析]制作一個產(chǎn)品要經(jīng)歷設(shè)計、制作，測試、改進(jìn)等環(huán)節(jié)。3.(1)B[解析]一個開關(guān)控制一盞電燈，就不會影響到另一盞電燈。(2)C[解析]C選項閉合上面的開關(guān)后，電流會從電池的正極經(jīng)過開關(guān)直接回到電池的負(fù)極，發(fā)生短路。(3)A[解析]電池的正極用“+”表示，電池的負(fù)極用“－”表示。(4)C[解析]用電路檢測器檢測電路時，小燈泡不發(fā)光，說明沒有電流通過小燈泡，即電路出現(xiàn)了故障。4.在設(shè)計1中，斷開一個開關(guān)后，兩個小燈泡都會滅，無法做到一個開關(guān)控制一個小燈泡的亮滅，所以不符合要求。在設(shè)計2中，每個小燈泡由一個開關(guān)控制其亮滅，這樣的連接是并聯(lián)，符合要求。5.(1)（畫法不唯一）[解析]導(dǎo)線兩端要分別連