初中物理實驗專題訓(xùn)練

初中物理實驗專題訓(xùn)練

一、基本實驗儀器的應(yīng)用

1.刻度尺：用圖1所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是_____,所測物

體的長度是.

圖I

2.溫度計：關(guān)于溫度計，請你填寫以下空格。（1）溫度計是根據(jù)液體的一

的性質(zhì)制成的。（2）圖2是體溫計和寒暑表的一部分，其中圖是體溫計，甲、乙兩溫

度計的示數(shù)分別為e和

甲乙

圖2

（3）下表是幾種物質(zhì)的凝固點和沸點。

溫度凝固點/℃沸點/℃

水銀-38.8357

酒精-11778.5

水0100

①南極的最低溫度為-88.3℃,應(yīng)選用____溫度計來測量南極氣溫，因為；

②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為100'C,應(yīng)選用——溫度計來測量沸水溫度，因為

3.天平：某同學(xué)用托盤天平測量物體質(zhì)量時（1）他把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平搬到另一實驗

桌上，則使用前應(yīng)（）

6ii314s”

圖3

A.只要將天平放在水平臺上

B.只要調(diào)節(jié)橫梁平衡

C.不需要再調(diào)節(jié)

I).先將天平放在水平臺上，再調(diào)節(jié)橫梁平衡

(2)當(dāng)他把天平重新調(diào)好后，就把藥品放在天平的右盤中，用手向左盤中加減祛碼，并移

動游碼，直到指針指到分度盤的中央，記下盤中硅碼的質(zhì)量就等于物體的質(zhì)量。他的操作中

的錯誤是。

(3)當(dāng)他改用正確的操作方法后，盤中祛碼和游碼的位置如圖3所示，則物體的質(zhì)量

是O

4.量筒：用量筒測液體的體枳時，筒中的液面是凹形的，測量者的視線應(yīng)與凹面的

相平(填“頂部”、“底部”)。如圖4所示，其中____一同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體的體積

為_______cm\測量形狀不規(guī)則的固體體積，山圖5可知液體的體積為____cm3,固體的體

積為—cm)

兄

苜fTf

尸—、50—?1

/\E50-砰*

?I

怎應(yīng)(-1I

圖4圖5圖6

5.彈簧測力計：使用彈簧測力計應(yīng)注意的是：使用前要觀察量程和分度值，指針要

使用過程中，指針、彈簧不得與外殼有摩擦.使用過程中，拉力不能超過彈

簧測力計的—。如圖6所示，彈簧測力計測量范圍是—，指針?biāo)颈粶y物重是

______N,

6.壓強(qiáng)計:研究液體壓強(qiáng)所用的儀器是_____，它是根據(jù)U形管兩邊液面出現(xiàn)的一

來測定液體內(nèi)部壓強(qiáng)的。

(1)在做''液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實驗時，如圖7所示，該實驗的現(xiàn)象說明

圖7

(2)卜一表是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”實驗時得到的實驗數(shù)據(jù):

序號液體深度橡皮膜壓強(qiáng)計

(cm)方向左液面右液面液面高度差

(mm)(mm)(mm)

13朝上18621428

2水3朝下18621428

33朝側(cè)面18621428

46朝側(cè)面17122958

59朝側(cè)面15824284

6鹽水9朝側(cè)面15424692

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，比較序號為的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增

加而增大；比較序號為的三組數(shù)據(jù)可提出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的

壓強(qiáng)相等；比較序號為的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)還跟密度關(guān)。

7.電流表：如圖8甲所示的電路圖，〃和右是_____連接的.開關(guān)閉合時，兩個電流表的

示數(shù)分別如圖8乙和圖8丙，判斷A2表的讀數(shù)是；流過燈心的電流大小是.

8.電壓表：如圖9所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，。和”的示數(shù)

分別如圖10所示.則％用的量程是V,“用的量程是V,

小燈泡力上的電壓V。

圖9圖10

9.滑動變阻器：（1）下列關(guān)于滑動變阻器說法中正確的是（）

A.滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值

B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值

C.要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯(lián)

D.滑動變阻器的接線柱不分正、負(fù)，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣

（2）在圖11的滑動變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動時，電阻變大的是（）

圖11

10.電能表：電能表是用來測量_________________的儀表。小明家的電能表上

的一些技術(shù)參數(shù)如下表，由表可知：小明家的電能表的額定電壓是:持續(xù)工作的

最大電流是;允許在短時間內(nèi)通過的最大電流是;電能表的轉(zhuǎn)盤第轉(zhuǎn)

一圈，接其后面的用電器消耗的電能是J。

單相電能表技術(shù)參數(shù)

電壓220V

電流規(guī)格10(30)A

頻率50Hz

每千瓦時轉(zhuǎn)數(shù)3000R/kW?h

二、綜合實驗部分

11.如圖12所示，是一個小球運(yùn)動時的頻閃照片，頻閃時間間隔為0.02s,閃亮?xí)r間千

分之一秒可忽略不計。根據(jù)照片記錄的小球位置，分析解決下列問題：

(1)小球從位置a運(yùn)動到位置d所用的時間是多少？

(2)小球所作的運(yùn)動是不是勻速運(yùn)動？判斷的依據(jù)是什么？

(3)小球從位置a運(yùn)動到位置d的平均速度有多大?

abcd

ii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|i

345678cm9

圖12

12.某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時，做了以下實驗:

圖13

(1)如圖13甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率

越,發(fā)出的聲音的音調(diào)越，這說明音調(diào)是由決定的。

(2)如圖13乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響

度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅,聽其響度,這說明響度

與有關(guān)。

13.如圖14所示，是在探究光的傳播規(guī)律所拍攝的一組圖片，圖片是在實驗過程中改變

入射方向依次拍攝的。實驗用的主要器材是手電筒式激光源和半圓型透明玻璃磚。圖中。

點為半圓型透明玻璃磚的圓心，入射光線沿半徑方向射向分界面MN.請你仔細(xì)觀察圖片中

所顯示的實驗現(xiàn)象，回答以下問題：

(1)當(dāng)激光源發(fā)出的光沿法線方向射向空氣與玻璃的分界面上時(即入射光線垂直射

到兩種介質(zhì)的分界面上)，其傳播方向。

(2)當(dāng)光由玻璃斜射到玻璃與空氣的分界面，冽'上時，在分界面同時產(chǎn)生的兩種現(xiàn)象

是。

(3)比較甲、乙兩圖，你有哪些發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)都寫出來.(提示：可測量圖中的入

射角、反射角、折射角，從各角的大小及變化情況、各線的位置等方面進(jìn)行歸納總結(jié))

(4)觀察丙圖，并與甲、乙兩圖進(jìn)行比較，你有哪些聯(lián)想或猜想？你會提出一些什么

樣的問題？把你的聯(lián)想或猜想以及能夠提出的問題寫出來.

圖14圖15

14.如圖15所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把

直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭46—前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在

4的一側(cè)進(jìn)行觀察。

(1)點燃蠟燭4調(diào)節(jié)蠟燭方的位置，直到時，8的位置即為4的像所

在的位置。

(2)直尺的作用是便于比較物與像的關(guān)系；兩段等長的蠟燭是為了比較物

與像的關(guān)系。

(3)若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗進(jìn)行(選填“能”、“不能”),理由

是。

15.小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之

間，如圖16在光屏上得到了?個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。

(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他

該o如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

眼睛。

(2)如圖17所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其矯正做法

是圖；遠(yuǎn)視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖。

(3)為了保護(hù)視力，你認(rèn)為應(yīng)注意什么？(寫出兩點即可)

圖16圖17

16.小明同學(xué)通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如圖18所示的?系列實驗。

圖18

(1)對比分析②③兩次實驗，得出的結(jié)論是

對比分析③④兩次實驗，得出的結(jié)論是

對比分析④⑤兩次實驗，得出的結(jié)論是;

（2）綜合分析和歸納上述實驗，得到的較為完整的結(jié)論是：o

（3）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”。他找來薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實

驗。實驗步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力第二次鐵片受到的浮力（選填“大

于,,“等于”或“小于”）；

小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片

的改變，忽視了對浮力大小的影響。

（4）“曹沖稱象”的故事流傳至今如圖19,最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的

大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得

出大象的重就等于石頭的重。人們把這種方法叫“等效替代法”。請你寫出他運(yùn)用的與浮力

相關(guān)的物理知識。。

圖19

17.為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時，他

用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)

及求得的質(zhì)量跟體積的比值。

（1）分析表中的實驗次數(shù)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)

關(guān)系，可歸納得出結(jié)論。

（2）分析表中實驗次數(shù)可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，他們的

質(zhì)量是不相同的。

（3）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論

是：。

質(zhì)質(zhì)量與體積的比值

物質(zhì)實驗次數(shù)體積/cn?

/gg/cm3

110181.8

220361.8

甲330541.8

41080.80

520160.80

630240.80

乙

18.用天平和量筒測定金屬塊的密度時.，如圖20所示，左圖是用天平稱金屬塊質(zhì)量，天平平

衡時右盤所放祛碼及游碼的位置。如圖所示的是用量筒測金屬塊體積，放金屬塊前、后液面

的位置。請從圖20中讀出數(shù)據(jù)，將這些數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入下面的表格中。

B50g商

’9，同

圖20

金屬塊金屬塊放入前金屬塊和水總金屬塊的體積金屬塊密度

的質(zhì)量加水的體積外體積%(cm3)/=/一/(cm3)P(g/cm3)

(g)(cm3)

19.小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，實驗過程如圖21所示。

圖21

(1)在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面

上運(yùn)動。據(jù)條件可知，此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小

。種測摩擦力的方法是___(填“直接”或“間接”)測量法。

(2)比較A.B兩圖說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)；比較兩圖說明

滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(3)在上述實驗中，對于摩擦力大小的測量你認(rèn)為是否準(zhǔn)確？請你作出評價；為使摩擦

力的測量較為準(zhǔn)確，你有更好的改進(jìn)方法嗎？(請你按圖21那樣，利用簡圖表示你的改進(jìn)方

法)

(4)在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)？請利用圖

21中已有器材驗證小明的猜想，寫出你的做法。

20.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)將若干個同種材料制成的不同物體,

放在同水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了二組實驗，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二所示。時，他仔細(xì)

觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，但第一組沙血的凹陷

程度比第二組的大。

表一表二

實驗序受力面積(cm實驗序受力面積(cm

壓力(N)壓力(N)

號2)號2)

13.01043.020

24.51554.530

36.02066.040

分析比較實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，主要采用的研究方法是:得到的結(jié)論是—

21.在“測定滑輪組機(jī)械效率”實驗中。

(1)實驗所必需是器材有：鐵架臺、滑輪組、細(xì)線、鉤碼和。

(2)求有用功應(yīng)測出的物理量是；求總功應(yīng)測出的物理量是—

(3)根據(jù)實驗測定的物理量計算機(jī)械效率的表達(dá)式是。

(4)下面的表格是兩組同學(xué)實驗時測得的兩組平均數(shù)據(jù)，根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，計算表中

未知的數(shù)據(jù)，并填入表中：

彈簧測力機(jī)械效率

組每個滑輪組鉤碼重G鉤碼升高的拉力F

計移動的

別含滑輪個數(shù)(N)高度h(m)(N)

距離s(m)3

甲一個定滑輪9.80.15.60.2

組一個動滑輪

乙二個定滑輪

9.80.12.4

組二個動滑輪

22.探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律。

炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟.而冰塊熔化時:沒有逐漸變軟的過程。

此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化

過程。讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有

熱水的燒杯中分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖22所示。

（1）圖23是（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。24所示溫度計顯示的

是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。試管放回?zé)螅?/p>

冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要。

圖22圖23圖24

23.在做“觀察水的沸騰”的實驗中，某同學(xué)按實驗步驟進(jìn)行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開

始加熱到水沸騰這段時間過長，請你幫他分析這可能是的原因造成的（任

意寫出一種原因即可），相應(yīng)的解決辦法是。

經(jīng)過改進(jìn)重新進(jìn)行實驗，該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)見下表：

時間（min）???01234567

溫度（C）???859095100100100100100

(1)在圖25所示的方格紙上，以時間t為橫軸，溫度7為縱軸，根據(jù)記錄作出水的沸

騰圖象。

(2)在3—7min內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是.,實驗用

水的沸點是.

圖25圖26

(3)“燉”菜是人們喜歡的譴美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水

置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖26所示。當(dāng)煲中的

水沸騰后(設(shè)湯水的沸點與水的沸點相同)，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰？為什么？

24.某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實驗探究以下兩個問題：①質(zhì)量相同的不同

物質(zhì)，在溫度變化相同時:吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)？②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸

收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)？

圖27

他們在圖27中的A杯裝入480mL的水，在6杯中裝入600mL密度為0.8g/mL比熱容為

2.1X10;iJ/(kg-℃)的煤油，兩液體的初溫均為20℃,用兩個相同的電熱器分別給水

和煤油加熱，表和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù)。

表一

力1」熱時

液體體積初溫末溫

間

水480mL20℃lOmin50℃

煤油600mL20℃5min50c

表二

加熱時

液體體積初溫末溫

間

水480mL20℃lOmin50℃

煤油600mL20℃lOmin80℃

(1)在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì).

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：①表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫

度所吸收的熱量______________;

②表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時升高的溫度

(3)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與(2)的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原

因是__________________________

25.小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣的太陽光照射，

為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海

邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。

小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同

時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

照射時間/min024681012

海水31.031.432.132.532.833.033.1

溫度/℃

沙子31.032.533.834.835.836.136.3

（1）小明探究的物理問題是什么？

（2）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結(jié)論？

（3）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請你用簡單的語言從日常生活

中或自然中舉出一個類似的現(xiàn)象。

26.在“測定小燈泡的功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖28所示，他選用的小

燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Q,電源為兩節(jié)干電池。（1）根據(jù)圖28的電路圖，請在

圖29中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。

圖28圖29

（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到o（填寫“最

左邊”或“最右邊”）

（3）連好電路后，閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的

示數(shù)為3V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪幾種情況。

A.小燈泡短路

B.小燈泡的燈絲斷了

C.小燈泡的燈座接觸不良

D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)

如圖30所示，則燈泡的額定功率為悵

圖30

27.小明設(shè)計了如圖31所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實

驗，在48間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓〃恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響

(電阻絲用電阻符號表示)：

序號材料長度橫截面積

1錦銅合金絲LS

2銀銘合金絲LS

3銀格合金絲L2S

4銀銘合金絲2LS

圖31圖32

(1)小明選擇序號為的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫

(2)他正確選擇后，將電阻絲分別接入/、6間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表

的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于

第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值(填“較大”或“較小”)；其中第二

次實驗中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是

（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計了圖32所示的電路圖，來探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因

素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長度因素除外）.他應(yīng)選擇序號為的兩根電阻絲分別接入：1

&所在位置.請你簡述小明選擇的原理及結(jié)論。

28.如圖33所示，小晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動后，就想：通電導(dǎo)體在磁場中

受力的大小與什么有關(guān)呢？她找到幾個要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然電流有大小之

分、磁場有強(qiáng)弱之分，那么通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢？

于是她們開始做實驗，首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的實驗裝置重新

安裝了儀器，并且多串聯(lián)了一個滑動變阻器和電流表，以便改變通電導(dǎo)體的電流大小。關(guān)閉

電路后先逐漸增大電流,觀察導(dǎo)體的運(yùn)動情況,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的速度變大;

然后他又保持電流大小不變，換用磁性強(qiáng)的磁鐵來實驗，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的

速度也變大.根據(jù)你剛才的閱讀，請回答下列問題：

（1）小晶從自己的實驗中能得出什么結(jié)論?

（2）她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法？和

（3）要想讓電動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快，可以采用哪些措施？

（4）請你解釋一下當(dāng)電池用了很長時間后，錄音機(jī)為什么拉不動錄音帶？

29.卜面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄,

有不完整的地方，請你幫他填寫完整。

（1）課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理。

我們組的同學(xué)組裝了如圖34所示的實驗裝置，在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放

一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的

溫度升高，體積膨脹，煤油上升的高度越。

實驗過程:

①接通電路一段時間，比較兩瓶中的煤油哪個上升得高，實驗結(jié)果是瓶中的

煤油上升得高.這表明，串聯(lián)時的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越。

②在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，加大電流，重做上述實

驗，通電時間與前次相同。在兩次實驗中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。實

驗結(jié)果：在第二次實驗中，瓶中煤油上升得較第一次的。這表明，同一電阻,

電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越。

③實驗表明：通電時間越長，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越

我們小組的同學(xué)一起對實驗現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和

因素有關(guān)。

(2)應(yīng)用：有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請舉出兩個日常生活中的實例.

圖34

30.某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、

電壓表各1只，定值電阻(5Q、10。、15Q各1只)，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干;

設(shè)計的電路如圖35所示。

(1)這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是,滑動變阻器用

的作用o

下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù):

電壓U/V246810

電流Z/A0.390.1.201.2.00

7958

(2)實驗中他們選用的定值電阻阻值為Q；

(3)請在圖36坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖像;

初中物理實驗專題訓(xùn)練(參考答案)

山東威海鳳林中學(xué)楊龍S

一、基本實驗儀器的應(yīng)用

1.1mm；30.0mm

2.(1)熱脹冷縮(2)甲；38.5；-5；(3)①酒精；酒精的凝固點低

于南極的最低氣溫②水銀；水銀的沸點高于沸水的溫度

3.(1)D(2)物、碼左右顛倒；質(zhì)量未加游碼的質(zhì)量；用手加減祛碼；(3)78.4g

4.底部；乙；20；20,20

5.指向零刻度；最大測量值；0—5N；3.6

6.壓強(qiáng)計；高度差；(1)同一深度各個方向的壓強(qiáng)相等(2)3、4、；1、2、3；5、

6

7.并聯(lián)；0.5；0.5

8.15；3；3

9.ABC；D

10.電功220V10A30A1200

二、綜合實驗部分

11.(DO.06S(2)不是勻速運(yùn)動；因為在相同的時間內(nèi)，通過的路程不同(3)

0.83m/s

12.(1)高；高；頻率(2)大；大；振幅

13.(1)不改變(2)反射和折射現(xiàn)象(3)①入射角越大，反射角、折射角也越

大；②反射角與入射角總相等到；③入射光線和反射光線總在法線的兩側(cè)；④入射光線和折

射光線總在法線的兩側(cè)；⑤入射光線和反射光線總在界面的同側(cè)；⑥入射光線和折射光線總

在界面的兩側(cè).

(4)①丙中為什么沒有了折射光線？②丙中的折射光線到哪兒去了？③入射角再大些

時，會有折射光線嗎？④入射角再小些時，會有折射光線嗎？⑤入射角多大時無折射光線？

⑥丙中為什么反射光線比甲、乙的強(qiáng)？……

14.(1)6與/的像重合(2)到鏡面的距離；大小(3)不能；透過平面鏡不能

看清背面蠟燭B的位置

15.(1)將蠟燭向凸透鏡靠近；靠近；(2)A、C、B、D(3)正確的讀書和寫字的

姿勢；不在太弱或太強(qiáng)的光線下學(xué)習(xí)

16.⑴物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；物體所受浮力大小與深度無關(guān);

物體所受浮力大小與液體密度有關(guān)。

⑵物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)，體積越大浮力越大；與液體的密度有

關(guān)，密度越大浮力越大。

(3)小于；形狀；排開水的體積。

(4)物體的浮沉條件；阿基米德原理。

17.(1)同種液體的質(zhì)量與體積的比值相同(2)1與4(或2與5、3與6)(3)同

種液體的質(zhì)量與體積的比值相同，不同種液體的質(zhì)量與體積的比值不同

18.

金屬塊密

金屬塊的質(zhì)金屬塊放入前水金屬塊和水總金屬塊的體積

度P

量m(g)的體積/(cm3)體積%(cm3)V=V-Vy(cm3)

(g/cm3)

133.52035158.9

19.(1)勻速；二力平衡；相等；間接;(2)壓力；A與C；

(3)不準(zhǔn)確；因為在實驗