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文檔簡介
2025年春季小學語文畢業(yè)升學古詩詞背誦默寫模擬試題及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩背誦要求:請將下列古詩背誦下來,并在答題卡上默寫。1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)2.空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。(唐·王維《山居秋暝》)3.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。(清·高鼎《村居》)4.國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。(唐·杜甫《春望》)5.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。(唐·孟浩然《春曉》)6.紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄。一懷愁緒,幾年離索。(宋·李清照《如夢令》)7.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(宋·秦觀《鵲橋仙》)8.眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。(唐·李白《獨坐敬亭山》)9.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。(唐·李白《將進酒》)10.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白《靜夜思》)二、古文閱讀要求:閱讀下列古文,完成題目。甲文:《愚公移山》太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”汝等共勸愚公曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公顧而樂之,曰:“雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。乙文:《兩小兒辯日》孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。三、古詩賞析要求:閱讀下列古詩,分析其內容和情感。1.《登鸛雀樓》2.《靜夜思》3.《江雪》四、詞語辨析要求:下列各題,每題中加點的詞語均出自課內詩詞,請結合詩句內容解釋加點詞語的意思。1.《望天門山》中“天門中斷楚江開”的“中斷”是指()A.拆斷B.中途C.中間D.撐開2.《題西林壁》中“橫看成嶺側成峰”的“橫”是指()A.橫著B.橫線C.橫著看D.橫著站3.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸”的“綠”是指()A.綠色B.使……變綠C.綠葉D.綠草4.《游園不值》中“小荷才露尖尖角”的“露”是指()A.露水B.露出C.露出水面D.露出尖尖的角5.《江雪》中“孤舟蓑笠翁”的“孤”是指()A.孤獨B.單獨C.孤單D.孤獨的6.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥”的“酥”是指()A.酥油B.酥脆C.酥軟D.酥甜五、文學常識要求:下列各題,每題中加點的內容均出自課內詩詞,請寫出加點內容的作者。1.《春曉》的作者是()2.《望廬山瀑布》的作者是()3.《泊船瓜洲》的作者是()4.《登鸛雀樓》的作者是()5.《題西林壁》的作者是()6.《早春呈水部張十八員外》的作者是()六、現代文閱讀要求:閱讀下列現代文,完成題目?!缎∈队洝窂男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。問渠那得清如許?為有源頭活水來。1.文中“全石以為底”的“底”指的是()A.水底B.石底C.池底D.河底2.文中“全石以為底”的“以為”的意思是()A.以……為B.以……作C.以……當D.以……為底3.文中“俶爾遠逝”的“俶爾”的意思是()A.突然B.忽然C.急速D.慢慢4.文中“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!边@句話的意思是()A.池水之所以清澈,是因為有源頭活水不斷注入。B.池水之所以清澈,是因為沒有雜質。C.池水之所以清澈,是因為有陽光照射。D.池水之所以清澈,是因為有魚兒游動。本次試卷答案如下:一、古詩背誦1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)2.空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。(唐·王維《山居秋暝》)3.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。(清·高鼎《村居》)4.國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。(唐·杜甫《春望》)5.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。(唐·孟浩然《春曉》)6.紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄。一懷愁緒,幾年離索。(宋·李清照《如夢令》)7.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(宋·秦觀《鵲橋仙》)8.眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。(唐·李白《獨坐敬亭山》)9.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。(唐·李白《將進酒》)10.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白《靜夜思》)二、古文閱讀甲文:《愚公移山》解析思路:理解文意,分析愚公移山的決心和智叟的反對,以及愚公的回答。乙文:《兩小兒辯日》解析思路:理解文意,分析兩個小孩對于日出時太陽距離的爭論,以及孔子的態(tài)度。三、古詩賞析解析思路:分析每首詩的內容和情感,理解詩人的意境和表達。四、詞語辨析1.A解析思路:根據“中斷”字面意思,結合句子“天門中斷楚江開”,理解“中斷”為拆斷。2.C解析思路:根據“橫”字面意思,結合句子“橫看成嶺側成峰”,理解“橫”為橫著看。3.B解析思路:根據“綠”字面意思,結合句子“春風又綠江南岸”,理解“綠”為使……變綠。4.B解析思路:根據“露”字面意思,結合句子“小荷才露尖尖角”,理解“露”為露出。5.B解析思路:根據“孤”字面意思,結合句子“孤舟蓑笠翁”,理解“孤”為單獨。6.C解析思路:根據“酥”字面意思,結合句子“天街小雨潤如酥”,理解“酥”為酥軟。五、文學常識1.孟浩然解析思路:根據《春曉》的作者名,確定作者為孟浩然。2.李白解析思路:根據《望廬山瀑布》的作者名,確定作者為李白。3.王安石解析思路:根據《泊船瓜洲》的作者名,確定作者為王安石。4.王之渙解析思路:根據《登鸛雀樓》的作者名,確定作者為王之渙。5.蘇軾解析思路:根據《題西林壁》的作者名,確定作者為蘇軾。6.韓愈解析思路:根據《早春呈水部張十八員外》的作者名,確定作者為韓愈。六
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