2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與寫作技巧訓(xùn)練試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與寫作技巧訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)表達(dá)要求：根據(jù)所給情景，進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，要求語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰、條理分明。1.請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)”為題，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，向大家介紹你的家鄉(xiāng)，包括地理位置、特色風(fēng)光、風(fēng)土人情等。2.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”的理解，結(jié)合具體事例，說(shuō)明誠(chéng)信在生活中的重要性。3.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的看法，舉例說(shuō)明在集體活動(dòng)中，如何發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。4.請(qǐng)你以“我眼中的老師”為題，用生動(dòng)的語(yǔ)言，描述一下你心目中的老師形象。5.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“讀書”的看法，闡述讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。6.請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為題，用充滿激情的語(yǔ)言，向大家分享你的夢(mèng)想。7.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“環(huán)?！钡恼J(rèn)識(shí)，提出自己在日常生活中如何踐行環(huán)保。8.請(qǐng)你以“我的朋友”為題，用具體事例，描述一下你與朋友之間的友誼。9.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“孝敬父母”的理解，舉例說(shuō)明如何在日常生活中孝敬父母。10.請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)美食”為題，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向大家介紹你家鄉(xiāng)的特色美食。二、寫作技巧要求：根據(jù)所給材料，完成一篇記敘文或議論文，要求結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言流暢、中心明確。1.材料一：小明在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包，里面有現(xiàn)金、銀行卡、身份證等物品。小明在原地等待失主，最終將錢包歸還給了失主。請(qǐng)以“拾金不昧”為題，寫一篇記敘文，描述小明拾金不昧的過(guò)程。2.材料二：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，投入大量資金改善教育設(shè)施，提高教師待遇。但仍有部分家長(zhǎng)對(duì)教育投入不足表示擔(dān)憂。請(qǐng)以“教育投入”為題，寫一篇議論文，闡述你對(duì)教育投入的看法。3.材料三：小華在參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路，為他人提供便利。請(qǐng)以“助人為樂(lè)”為題，寫一篇記敘文，描述小華在志愿者活動(dòng)中的表現(xiàn)。4.材料四：隨著科技的發(fā)展，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品逐漸普及，但過(guò)度依賴電子產(chǎn)品導(dǎo)致視力下降、頸椎病等問(wèn)題日益嚴(yán)重。請(qǐng)以“電子產(chǎn)品”為題，寫一篇議論文，闡述你對(duì)過(guò)度依賴電子產(chǎn)品的看法。5.材料五：小麗在班級(jí)中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，是大家心目中的好榜樣。請(qǐng)以“榜樣”為題，寫一篇記敘文，描述小麗在班級(jí)中的表現(xiàn)。6.材料六：我國(guó)在抗擊疫情過(guò)程中，廣大醫(yī)護(hù)人員、志愿者等奮戰(zhàn)在一線，展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌。請(qǐng)以“抗疫精神”為題，寫一篇議論文，闡述你對(duì)抗疫精神的看法。7.材料七：學(xué)校組織了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，同學(xué)們積極參與，提高了環(huán)保意識(shí)。請(qǐng)以“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”為題，寫一篇記敘文，描述同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中的表現(xiàn)。8.材料八：小王在課余時(shí)間參加了書法培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)書法，他不僅提高了自己的審美能力，還培養(yǎng)了耐心和毅力。請(qǐng)以“書法培訓(xùn)班”為題，寫一篇記敘文，描述小王在書法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。9.材料九：小張利用周末時(shí)間參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助，贏得了大家的贊譽(yù)。請(qǐng)以“社區(qū)志愿者”為題，寫一篇記敘文，描述小張?jiān)谥驹刚呋顒?dòng)中的表現(xiàn)。10.材料十：學(xué)校舉行了一場(chǎng)“感恩的心”主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛分享了自己對(duì)家人、老師的感激之情。請(qǐng)以“感恩的心”為題，寫一篇議論文，闡述你對(duì)感恩的理解。四、古詩(shī)鑒賞要求：閱讀下列古詩(shī)，回答問(wèn)題。1.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的含義：（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（杜甫《登高》）（2）千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（杜甫《登高》）2.分析下列詩(shī)句的表現(xiàn)手法：（1）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）3.比較下列兩首詩(shī)的主題：（1）《登高》（2）《望岳》4.請(qǐng)簡(jiǎn)述下列詩(shī)人的生平及創(chuàng)作風(fēng)格：（1）杜甫（2）李白5.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列詩(shī)句：（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（2）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀材料：《小石潭記》（柳宗元）1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：（1）其岸勢(shì)犬牙差互（2）皆若空游無(wú)所依2.分析下列語(yǔ)句的表現(xiàn)手法：（1）四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（2）以其境過(guò)清，不可久居也。3.簡(jiǎn)述作者寫作此文的背景及目的。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述作者對(duì)小石潭的描寫，并分析其寫作手法。5.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)作者情感的體會(huì)。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：完成下列綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。1.請(qǐng)你根據(jù)以下情景，編寫一個(gè)對(duì)話，要求對(duì)話內(nèi)容符合人物身份，語(yǔ)言得體。情景：小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小明在家里玩電腦游戲，于是和他進(jìn)行了一次關(guān)于合理安排時(shí)間的對(duì)話。2.請(qǐng)你收集兩句關(guān)于時(shí)間管理的名言警句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其寓意。3.請(qǐng)你以“我眼中的美好家園”為題，寫一段話，表達(dá)你對(duì)美好家園的向往和期待。4.請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一篇短文，要求內(nèi)容充實(shí)，條理清晰。提示：學(xué)校即將舉行一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你以參賽者的身份，談?wù)勀銓?duì)這次競(jìng)賽的期待和準(zhǔn)備。5.請(qǐng)你以“成長(zhǎng)路上，感恩有你”為題，寫一段話，表達(dá)你對(duì)家人、老師、朋友的感激之情。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)表達(dá)1.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷和家鄉(xiāng)特點(diǎn)進(jìn)行回答，以下為示例）-我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)南方，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的地方。這里有著豐富的自然資源，如蜿蜒的河流、連綿的山脈和廣袤的田野。家鄉(xiāng)的美食也是一絕，比如特色小吃“豆腐花”和“糯米雞”等。2.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人理解進(jìn)行回答，以下為示例）-我認(rèn)為誠(chéng)信是做人的根本，它體現(xiàn)在生活的方方面面。比如，在考試中不作弊，在與人交往中守信用，這些都是誠(chéng)信的體現(xiàn)。誠(chéng)信能夠贏得他人的尊重和信任，使我們的生活更加和諧。3.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人理解進(jìn)行回答，以下為示例）-在集體活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。比如，在班級(jí)的籃球比賽中，大家互相配合，共同為勝利而努力。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。二、寫作技巧1.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行回答，以下為示例）-拾金不昧的故事發(fā)生在上個(gè)月的一天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包。里面有現(xiàn)金、銀行卡和身份證等物品。我立刻在原地等待失主，最終將錢包歸還給了失主。失主非常感激，對(duì)我表示了由衷的感謝。2.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)行回答，以下為示例）-我認(rèn)為教育投入不足是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。雖然我國(guó)政府已經(jīng)投入了大量資金改善教育設(shè)施和提高教師待遇，但仍有部分家長(zhǎng)對(duì)教育投入不足表示擔(dān)憂。我認(rèn)為，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，加大對(duì)教育的投入是必要的。3.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行回答，以下為示例）-助人為樂(lè)的故事發(fā)生在上周，我在回家的路上看到一位老人行動(dòng)不便，于是我主動(dòng)上前攙扶，幫助他過(guò)馬路。老人非常感激，對(duì)我表示了感謝。通過(guò)這件事，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。三、古詩(shī)鑒賞1.答案：-（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲：晴朗的天空下，漢陽(yáng)的樹木清晰可見(jiàn)，鸚鵡洲上的芳草茂盛。-（2）千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅：千山之中鳥兒飛得無(wú)影無(wú)蹤，萬(wàn)徑之上人跡已經(jīng)消失。2.答案：-（1）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)：無(wú)邊無(wú)際的樹木落葉紛紛而下，滾滾的長(zhǎng)江水永無(wú)止境地流淌。-（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。阂欢ㄒ巧夏亲罡叻?，俯瞰眾山，它們都顯得那么渺小。3.答案：-《登高》和《望岳》都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)人生的感慨?！兜歉摺吠ㄟ^(guò)描繪秋天的景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨；而《望岳》則通過(guò)描繪泰山的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生追求的豪情壯志。4.答案：-（1）杜甫：唐代著名詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)作以關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、抒發(fā)個(gè)人情感著稱。-（2）李白：唐代著名詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。他的詩(shī)作以豪放、奔放、想象豐富著稱。5.答案：-（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村：山巒重疊，水流曲折，正擔(dān)心無(wú)路可走，忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。-（2）床前明月光，疑是地上霜：床前的月光很亮，好像地上泛起了一層霜。四、現(xiàn)代文閱讀1.答案：-（1）其岸勢(shì)犬牙差互：河岸的形狀像狗的牙齒一樣交錯(cuò)。-（2）皆若空游無(wú)所依：都像在空中游蕩，沒(méi)有依靠。2.答案：-（1）四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃：四周被竹林樹木環(huán)繞，寂靜無(wú)人，令人感到凄涼、寒冷，心情憂傷而深遠(yuǎn)。-（2）以其境過(guò)清，不可久居也：因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于清幽，不適合長(zhǎng)時(shí)間居住。3.答案：-作者寫作此文的背景是他在被貶謫之后，心情抑郁，于是前往小石潭游覽，以抒發(fā)自己的情感。4.答案：-作者通過(guò)對(duì)小石潭的描寫，運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比等手法，生動(dòng)地展現(xiàn)了小石潭的美麗景色和寧?kù)o氛圍。5.答案：-通過(guò)全文，可以感受到作者在小石潭游覽時(shí)的孤獨(dú)、寂寞和對(duì)自然的熱愛(ài)。五、綜合性學(xué)習(xí)1.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行回答，以下為示例）-小明：媽媽，我最近發(fā)現(xiàn)你每天工作很辛苦，我想幫你分擔(dān)一些家務(wù)。-媽媽：小明，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了，我很高興。但是，你也要注意合理安排時(shí)間，不要影響學(xué)習(xí)。2.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人收集的名言警句進(jìn)行回答，以下為示例）-名言警句一：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。-名言警句二：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。3.答案：（此處根據(jù)學(xué)生個(gè)人理解進(jìn)行回答，以下為示例）-我眼中的美好家園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、居民和諧相處的地方。在這里，人們可以呼吸新鮮的空氣，享受陽(yáng)光、綠地和清新的水源。同時(shí)，家園里的人們互相關(guān)心、互相幫助，共