2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷：文學名著閱讀重點篇目解析與應用

2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷：文學名著閱讀重點篇目解析與應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，準確默寫下列古詩文的句子。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。3.春風又綠江南岸，______。4.會當凌絕頂，______。5.落紅不是無情物，______。6.留取丹心照汗青，______。7.山重水復疑無路，______。8.天涯若比鄰，______。9.落霞與孤鶩齊飛，______。10.會當水擊三千里，______。二、詞語解釋要求：解釋下列詞語在句中的意思。1.①學而不思則罔，思而不學則殆。②溫故而知新。（1）“罔”在句中的意思是______。（2）“殆”在句中的意思是______。2.①學而時習之，不亦說乎？②溫故而知新，可以為師矣。（1）“說”在句中的意思是______。（2）“新”在句中的意思是______。3.①溫故而知新，可以為師矣。②三人行，必有我?guī)熝伞＃?）“溫故”在句中的意思是______。（2）“師”在句中的意思是______。4.①學而不思則罔，思而不學則殆。②學而不思則罔，思而不學則殆。（1）“學”在句中的意思是______。（2）“思”在句中的意思是______。三、句子翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.溫故而知新，可以為師矣。2.三人行，必有我?guī)熝伞?.學而不思則罔，思而不學則殆。4.學而時習之，不亦說乎？5.不知其不可而為之，為者敗也。6.不知其說，亦即是也。7.不知其說，亦即是也。8.不知其說，亦即是也。9.不知其說，亦即是也。10.不知其說，亦即是也。四、文學常識判斷要求：判斷下列各題表述的正誤。1.《三國演義》是中國古典四大名著之一，作者是羅貫中。2.《西游記》中的孫悟空是唐僧的大徒弟，以金箍棒為武器。3.《紅樓夢》描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰，作者是曹雪芹。4.《水滸傳》中的宋江是梁山好漢的首領，以三尖兩刃刀為武器。5.《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了他的童年生活。6.《駱駝祥子》是老舍的長篇小說，講述了祥子在北京城的奮斗歷程。7.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的代表作，通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。8.《哈利·波特》是英國作家J.K.羅琳的魔幻小說系列，講述了哈利·波特在霍格沃茨魔法學校的冒險故事。9.《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的小說，講述了女主角簡·愛的成長歷程和愛情故事。10.《駱駝祥子》中的祥子最終因為生活的壓力而墮落，成為了一個地道的流氓。五、閱讀理解要求：閱讀下列文段，回答問題?！都t樓夢》中，林黛玉進賈府時，與王熙鳳初次見面。王熙鳳一見林黛玉，便笑著說：“天下竟有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命薄，偏生遇見了這樣的人家，竟一點也沒得靠。”說著，便向賈母請安。1.王熙鳳對林黛玉的第一印象是什么？2.王熙鳳在評價林黛玉時，提到了哪幾位人物？3.王熙鳳在評價林黛玉時，用了哪些詞語來形容她的美貌和氣質(zhì)？4.從王熙鳳的話語中，我們可以看出她是一個怎樣的人？5.王熙鳳在評價林黛玉時，是否流露出了對她的同情？六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它的翅膀上有著斑斕的色彩，仿佛在訴說著一段美麗的傳說。而在這花叢中，還有一只蜜蜂，它勤勞地采集著花蜜，為花朵傳粉，為大自然增添了一份生機。題目：美麗的傳說本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？4.會當凌絕頂，一覽眾山小。5.落紅不是無情物，化作春泥更護花。6.留取丹心照汗青，英雄末路當磨折。7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。8.天涯若比鄰，江水共長天一色。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。10.會當水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。解析思路：此類題目要求學生熟記古詩文名句，注意重點字詞的書寫。學生在答題時，首先要回憶起詩句的原文，然后仔細檢查是否有錯別字或漏字、多字的情況。二、詞語解釋1.（1）“罔”在句中的意思是迷惑。（2）“殆”在句中的意思是危險。2.（1）“說”在句中的意思是愉快。（2）“新”在句中的意思是新的知識。3.（1）“溫故”在句中的意思是復習舊知識。（2）“師”在句中的意思是老師。4.（1）“學”在句中的意思是學習。（2）“思”在句中的意思是思考。解析思路：此類題目要求學生理解文言文中詞語的含義，注意區(qū)分古今異義和通假字。學生在答題時，首先要理解句子的意思，然后結(jié)合上下文來判斷詞語的含義。三、句子翻譯1.溫故而知新，可以為師矣。解析：通過復習舊知識，獲得新的理解與體會，就可以成為別人的老師了。2.三人行，必有我?guī)熝?。解析：幾個人一起走路，其中必定有可以作我老師的人。3.學而不思則罔，思而不學則殆。解析：只學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想?yún)s不學習，就會疑惑。4.學而時習之，不亦說乎？解析：學習知識然后按時溫習它，不是很愉快嗎？5.不知其不可而為之，為者敗也。解析：不知道它行不通卻還要去做，去做的人就會失敗。6.不知其說，亦即是也。解析：不知道它的道理，也就是那個意思。7.不知其說，亦即是也。解析：不知道它的道理，也就是那個意思。8.不知其說，亦即是也。解析：不知道它的道理，也就是那個意思。9.不知其說，亦即是也。解析：不知道它的道理，也就是那個意思。10.不知其說，亦即是也。解析：不知道它的道理，也就是那個意思。四、文學常識判斷1.正確2.正確3.正確4.正確5.錯誤6.正確7.正確8.正確9.正確10.錯誤解析思路：此類題目考查學生對文學常識的掌握程度。學生在答題時，需要根據(jù)自己對文學名著的了解，判斷題干中的表述是否正確。五、閱讀理解1.王熙鳳對林黛玉的第一印象是她美貌和氣質(zhì)。2.王熙鳳在評價林黛玉時，提到了老祖宗和林黛玉的外祖母。3.王熙鳳在評價林黛玉時，用了“標致的人物”、“通身的氣派”、“嫡親的孫女”等詞語來形容她的美貌和氣質(zhì)。4.