2025年成人高考《語(yǔ)文》現(xiàn)代文閱讀理解技巧解析試卷

2025年成人高考《語(yǔ)文》現(xiàn)代文閱讀理解技巧解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請(qǐng)從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的一項(xiàng)是：A.恍若隔世B.恍如隔世C.恍若隔世D.恍若隔世2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.他學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.他學(xué)習(xí)不僅努力，而且工作認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.他學(xué)習(xí)努力，不僅工作認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。3.下列各句中，加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是：A.窈窕淑女，君子好逑。（窈窕：美好）B.訇然作響。（訇然：突然）C.青青子衿，悠悠我心。（悠悠：遙遠(yuǎn)）D.窈窕淑女，君子好逑。（窈窕：美好）4.下列各句中，加點(diǎn)的詞不能刪去的一項(xiàng)是：A.我曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。5.下列各句中，句式完全相同的一項(xiàng)是：A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。B.美麗富饒的家鄉(xiāng)，是我們永遠(yuǎn)熱愛的地方。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。6.下列各句中，加點(diǎn)詞用法有誤的一項(xiàng)是：A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。7.下列各句中，加點(diǎn)詞活用有誤的一項(xiàng)是：A.青青子衿，悠悠我心。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。D.滄海橫流，方顯英雄本色。8.下列各句中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是：A.青青子衿，悠悠我心。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。D.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。9.下列各句中，加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是：A.青青子衿，悠悠我心。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。D.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。10.下列各句中，加點(diǎn)詞用法正確的一項(xiàng)是：A.青青子衿，悠悠我心。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。D.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。二、閱讀理解題要求：閱讀下列文章，回答文后問題?！鹃喿x材料】人生如夢(mèng)，恍若隔世。古人云：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼?！边@句話道出了人生的無常和變幻。在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們總會(huì)遇到許多意想不到的事情，使我們的生活變得豐富多彩。（1）請(qǐng)結(jié)合上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。①恍若隔世：____________________②世事一場(chǎng)大夢(mèng)：____________________（2）文章開頭引用了古人的詩(shī)句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（3）文章中提到“在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們總會(huì)遇到許多意想不到的事情”，請(qǐng)舉例說明。（4）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“人生如夢(mèng)，恍若隔世”這句話的理解。三、作文題要求：根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位年輕的畫家，因?yàn)樽约旱漠嫾疾桓撸械椒浅＞趩?。一天，他在路上遇見一位老畫家，便向他?qǐng)教如何提高畫技。老畫家微笑著說：“畫技的提高，關(guān)鍵在于多觀察、多思考。你看，這棵樹，它從春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天落葉，冬天凋零，這就是自然規(guī)律。你只要用心去觀察，用心去思考，就能不斷提高自己的畫技。”畫家聽了老畫家的話，深受啟發(fā)，從此開始用心觀察生活，用心思考，畫技也逐漸提高。（1）自選角度，自擬題目。（2）結(jié)合材料，寫一篇不少于800字的作文。四、填空題要求：根據(jù)上下文，在空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.古代詩(shī)詞中，常以“”、“”、“”等詞語(yǔ)來表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。2.古代詩(shī)詞中，常以“”、“”、“”等詞語(yǔ)來表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。3.古代詩(shī)詞中，常以“”、“”、“”等詞語(yǔ)來表現(xiàn)自然景色。4.古代詩(shī)詞中，常以“”、“”、“”等詞語(yǔ)來表現(xiàn)離別之情。5.古代詩(shī)詞中，常以“”、“”、“”等詞語(yǔ)來表現(xiàn)壯志豪情。五、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)述下列文學(xué)常識(shí)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《離騷》的作者及主要內(nèi)容。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《史記》的作者及主要內(nèi)容。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》的作者及主要內(nèi)容。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》的作者及主要內(nèi)容。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》的作者及主要內(nèi)容。六、作文題要求：根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位年輕的學(xué)者，在學(xué)術(shù)研究上遇到了瓶頸，感到非常迷茫。一天，他在圖書館里遇到了一位老學(xué)者，老學(xué)者告訴他：“學(xué)術(shù)研究，要有耐心，要有毅力。你要不斷積累知識(shí)，不斷思考，才能有所突破?！睂W(xué)者聽了老學(xué)者的話，深受啟發(fā)，從此開始刻苦學(xué)習(xí)，深入研究，終于取得了豐碩的成果。（1）自選角度，自擬題目。（2）結(jié)合材料，寫一篇不少于800字的作文。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：選項(xiàng)A中的“恍若隔世”字形完全正確，符合題意。2.B解析：選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。3.C解析：選項(xiàng)C中的“悠悠”解釋有誤，正確意思應(yīng)為悠長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。4.A解析：選項(xiàng)A中的句子結(jié)構(gòu)完整，加點(diǎn)詞“曾經(jīng)”不能刪去，否則句子意思不完整。5.D解析：選項(xiàng)D中的句式為對(duì)仗句，完全相同。6.C解析：選項(xiàng)C中的加點(diǎn)詞“少”不能刪去，否則句子意思發(fā)生改變。7.D解析：選項(xiàng)D中的加點(diǎn)詞“英雄”用法有誤，應(yīng)為形容詞，修飾“本色”。8.B解析：選項(xiàng)B中的加點(diǎn)詞“悠悠”意思相同，均為悠長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。9.C解析：選項(xiàng)C中的加點(diǎn)詞用法相同，均為使動(dòng)用法。10.D解析：選項(xiàng)D中的加點(diǎn)詞用法正確，表示比喻。二、閱讀理解題（1）①恍若隔世：形容時(shí)間久遠(yuǎn)，仿佛隔了一個(gè)世界。②世事一場(chǎng)大夢(mèng)：比喻人生短暫，猶如一場(chǎng)夢(mèng)。（2）引用古人詩(shī)句的作用：增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)，引出下文對(duì)人生無常和變幻的論述。（3）舉例說明：生活中遇到意外事故、親人離世、朋友離去等。（4）理解：人生如夢(mèng)，恍若隔世，意味著人生短暫，充滿變幻，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握美好時(shí)光。三、作文題（1）自選角度，自擬題目：耐心與毅力成就學(xué)術(shù)巔峰（2）作文內(nèi)容：圍繞材料中的老學(xué)者的教誨，論述耐心與毅力在學(xué)術(shù)研究中的重要性，并結(jié)合自身經(jīng)歷或事例進(jìn)行闡述。四、填空題1.故園、歸鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)解析：這三個(gè)詞語(yǔ)常用于表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。2.塞外、烽火、戈壁解析：這三個(gè)詞語(yǔ)常用于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。3.春江、山水、煙雨解析：這三個(gè)詞語(yǔ)常用于表現(xiàn)自然景色。4.相思、離別、離愁解析：這三個(gè)詞語(yǔ)常用于表現(xiàn)離別之情。5.壯志、豪情、壯志凌云解析：這三個(gè)詞語(yǔ)常用于表現(xiàn)壯志豪情。五、簡(jiǎn)答題1.《離騷》的作者：屈原主要內(nèi)容：通過屈原的自我形象，表達(dá)了作者對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)之間矛盾沖突的深刻思考和感慨。2.《史記》的作者：司馬遷主要內(nèi)容：記錄了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。3.《西游記》的作者：吳承恩主要內(nèi)容：描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷程，表現(xiàn)了佛教信仰和道德品質(zhì)。4.《紅樓夢(mèng)》的作者：曹雪芹主要內(nèi)容：以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物為中心