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文檔簡介
七市一模語文試題及答案姓名:____________________
一、基礎(chǔ)知識與運用(每題[2]分,共[20]分)
1.下列詞語中字形完全正確的一項是:
A.貶低B.賦予C.贊許D.拜訪
2.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.他的研究在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了廣泛的影響,也得到了廣大群眾的認(rèn)同。
B.她不僅是一個出色的演員,而且還是一個優(yōu)秀的導(dǎo)演。
C.在這個問題上,我們應(yīng)采取實事求是的態(tài)度。
D.他的發(fā)言引起了很多人的思考,但也有些人對他的觀點提出了質(zhì)疑。
3.下列各句中,句式使用不正確的一項是:
A.隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活越來越便捷。
B.這個城市的發(fā)展速度真是讓人驚嘆。
C.我對這次考試沒有信心。
D.他的臉色蒼白,顯然是病了。
4.下列各句中,加點詞語解釋不正確的一項是:
A.這個小鎮(zhèn)的歷史悠久,有很多古老的建筑。
B.他為人正直,深得同事們的尊重。
C.在這次比賽中,他們發(fā)揮出色,獲得了冠軍。
D.這個產(chǎn)品在市場上的口碑非常好。
5.下列各句中,成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.他的成績一直名列前茅。
B.他是一個很有潛力的人,將來一定能有所作為。
C.在這個問題上,我們要保持清醒的頭腦。
D.她的表演非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
6.下列各句中,修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.月亮升起來了,好像一個大圓盤。
B.她的眼睛像星星一樣明亮。
C.他的笑聲像春天的雨滴一樣滋潤。
D.他的話像一把利劍,刺痛了我的心。
二、現(xiàn)代文閱讀(每題[5]分,共[20]分)
閱讀下面的文字,完成下列題目。
我站在村口,望著那條熟悉的土路,心里涌起一股難以言說的感情。那條路,見證了我的童年,也見證了我成長的過程。
小時候,我和小伙伴們常常沿著那條路去山上玩耍。春天,我們踩著泥土,追逐著蝴蝶,采集野花;夏天,我們在溪邊嬉戲,捉魚摸蝦;秋天,我們摘野果,堆土丘;冬天,我們在雪地里打雪仗,堆雪人。
那條路,彎彎曲曲,兩旁是茂密的樹林。夏天,樹木遮天蔽日,為我們提供了一片清涼的天地;冬天,樹木披上了銀裝,美得像一幅畫。
隨著年齡的增長,我離開了家鄉(xiāng),去了城市。那條路,成了我思念的起點。每當(dāng)夜深人靜的時候,我總會想起那條路,想起那些陪伴我度過童年的日子。
如今,我回到了家鄉(xiāng)。那條路依然熟悉,但已經(jīng)變得破舊不堪。那些熟悉的景物,也發(fā)生了很大的變化。然而,我依然能感受到那條路帶給我的溫暖和力量。
1.請概括文章的中心思想。([5]分)
2.請分析作者在文章中使用的修辭手法及其作用。([5]分)
3.請簡述作者對家鄉(xiāng)的感情變化。([5]分)
四、古詩文閱讀(每題[5]分,共[20]分)
閱讀下面的文言文,完成下列題目。
子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱枺瑒t何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又?。“求!爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺啵柡稳??”對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c!爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰。”子曰:“何傷乎?亦各言其志也?!痹唬骸澳赫?,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點也!”
4.請翻譯下列句子。([5]分)
(1)子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
(2)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。
5.請分析下列句子中的修辭手法及其作用。([5]分)
“夫子哂之?!?/p>
6.請簡要概括文章的主旨。([5]分)
五、作文(共[40]分)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“歲月如歌,時光荏苒?!边@句話道出了時間的流逝和人生的短暫。在人生的道路上,我們每個人都在不斷地經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和機遇。有時,我們可能會遇到困難和挫折,但只要我們勇敢面對,堅持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接美好的未來。
請以“勇敢面對,迎接未來”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:
(1)立意明確,內(nèi)容充實;
(2)感情真摯,語言流暢;
(3)文體不限,詩歌除外。
六、綜合實踐活動(共[10]分)
7.請根據(jù)以下材料,回答問題。([10]分)
材料一:近日,我國科學(xué)家在青藏高原成功培育出了一種新型抗寒小麥,為我國北方地區(qū)糧食生產(chǎn)提供了新的選擇。
材料二:我國政府高度重視糧食安全,近年來采取了一系列措施,確保糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。
問題:請結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓ξ覈Z食安全的認(rèn)識。(要求:觀點明確,論述合理。)
試卷答案如下:
一、基礎(chǔ)知識與運用
1.答案:C
解析思路:分析每個選項的字形,發(fā)現(xiàn)A項“貶”字下部分應(yīng)為“半”,B項“予”字上部分應(yīng)為“兒”,D項“拜”字應(yīng)為“拜”。因此,C項“贊許”字形完全正確。
2.答案:C
解析思路:分析每個選項的句子結(jié)構(gòu),A項中“廣泛的影響”與“也得到了廣大群眾”主謂搭配不當(dāng);B項中“不僅”和“而且”后的成分不對稱;D項中“但也有些人對他的觀點提出了質(zhì)疑”句式雜糅。C項句子結(jié)構(gòu)完整,沒有語病。
3.答案:C
解析思路:分析每個選項的句式,A、B、D項均為簡單句,句式正確。C項“他對這次考試沒有信心”中的“對”應(yīng)改為“于”,表示對象,使句式通順。
4.答案:C
解析思路:分析每個選項中加點詞語的解釋,A項“歷史悠久”解釋正確;B項“正直”解釋正確;C項“發(fā)揮出色”應(yīng)解釋為表現(xiàn)非常出色,而非“出色地發(fā)揮作用”;D項“口碑”解釋正確。
5.答案:D
解析思路:分析每個選項中成語的使用,A、B、C項成語使用恰當(dāng)。D項“口碑”應(yīng)指人們對某人的評價,而非產(chǎn)品。
6.答案:D
解析思路:分析每個選項中修辭手法的使用,A、B、C項修辭手法使用恰當(dāng)。D項“像一把利劍,刺痛了我的心”中的比喻手法使用不當(dāng),因為“利劍”通常表示傷害或危險,而這里應(yīng)表示言語的深刻或影響。
二、現(xiàn)代文閱讀
1.答案:文章通過回憶童年時在土路上玩耍的經(jīng)歷,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情,以及那條路給自己帶來的溫暖和力量。
2.答案:作者使用了比喻、擬人等修辭手法。如“月亮升起來了,好像一個大圓盤”中的比喻手法,形象地描繪了月亮的形狀;“夏天,樹木遮天蔽日,為我們提供了一片清涼的天地”中的擬人手法,賦予了樹木人的情感。
3.答案:作者對家鄉(xiāng)的感情經(jīng)歷了從思念到懷念再到感動的變化。童年時的快樂時光讓他懷念家鄉(xiāng),成年后離開家鄉(xiāng)使他思念家鄉(xiāng),回到家鄉(xiāng)后感受到家鄉(xiāng)的變化,使他感動。
四、古詩文閱讀
4.答案:
(1)子路回答說:“一個擁有一千輛兵車的國家,夾在大國之間,加上外國軍隊的侵犯,接著又遇到饑荒;我治理這個國家,等到三年,可以使人人勇敢善戰(zhàn),而且懂得禮義。”
(2)春天快到的時候,春天的衣服已經(jīng)穿上了,戴上帽子,五六個成年人和六七個少年,在沂水洗澡,在舞雩臺吹風(fēng),一路唱著歌回來。
5.答案:修辭手法為“哂”,表示微笑或輕笑。作者通過“哂之”來表達(dá)對子路回答的輕松和寬容,同時也
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