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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年吉利學院專職輔導員

公開招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括()A.加強基地建設和師資隊伍建設B.建立健全多級培訓網絡C.不斷擴大培訓覆蓋面D.培訓思想政治教育基本能力【答案】:D2.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】:D3.大學生思想政治教育的主渠道是()A.黨團活動B.思想政治理論課C.形勢政策教育D.校園文化活動【答案】:B4.近年來,成為大學校園一大殺手的是()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.疑病癥【答案】:A5.高等學校年經費開支標準主要由誰制定?()。A.教育部B.學校C.省級教育行政部門D.學校舉辦者【答案】:C6.高校教學計劃是按照()制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.教育法律法規(guī)B.學科教學目標C.高等學校培養(yǎng)目標D.課堂教學目標【答案】:C7.班級授課制是針對古代個別教學而提出的,下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:B8.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.政府行政性評價制度B.第三方評價制度C.社會評價制度D.高校自我評價制度【答案】:B9.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】:C10.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.學生依賴教師B.教師代替學生思考C.主體D.客體【答案】:C11.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.實驗法B.參觀法C.練習法D.演示法【答案】:D12.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.學生固定B.分組教學C.教師固定D.內容固定【答案】:B13.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.人際關系B.學習策略C.學習目標D.學習動機【答案】:A14.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.觀察研究法B.調查研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】:A15.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.當代大學生心理是開放的B.一般他們不會隱藏自己的感受C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】:D16.教學測量的目的在于考核()。A.學生成績B.教學目標C.教師績效D.教學成效【答案】:D17.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】:A18.依法執(zhí)教的重點是()。A.教育法學教育和研究B.教育立法C.教育法律的遵守D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】:D19.大學生最迫切的需要是()。A.物質需要B.精神需要C.學習和增長知識的需要D.友誼和愛情的需要【答案】:C20.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身B.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障C.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障D.高校自主辦學需要向政府積極爭取【答案】:A21."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()A.穩(wěn)定性B.個體性C.道德性D.整體性【答案】:D22.下列哪一種說法是正確的。()A.人的氣質有好壞之分,而性格則沒有好壞之分B.人的氣質有好壞之分,性格也有好壞之分C.人的氣質沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。D.人的氣質沒有好壞之分,而性格則有好壞之分【答案】:D23.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()A.古羅馬B.古希臘C.中世紀D.現(xiàn)代國家興起之后【答案】:D24.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】:C25.有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.學者所代表的學術力量較強D.高校自身的力量較強【答案】:A26.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.個體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:C27.根據學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是()。A.兒童模仿電影中人物的行為B.蜘蛛織網C.望梅止渴D.吃了酸的食物流唾液【答案】:A28.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即()A.發(fā)展研究B.基礎研究C.理論研究D.應用研究【答案】:A29.在實驗設計中,對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應做出隨機安排,使無關變量的效應受到控制,盡量避免其對實驗結果的影響。這遵循了()。A.隨機化原則B.可控制性原則C.局部控制原則D.客觀性原則【答案】:A30.教師道德的社會作用不包括()。A.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步B.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展C.指導教師正確處理各種利益關系,維護教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展D.促進社會經濟發(fā)展【答案】:D31.關于人的行為的說法正確的是()。A.人的行為是一種積極能動的自主活動B.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃C.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】:A32.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()A.權利B.義務C.權力D.利益【答案】:B33.某學生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。A.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操B.倫理道德情操C.理情道德情操D.直覺道德情操【答案】:D34.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()A.結構主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:C35.在大學生操作技能的教學指導中,不正確的做法是()。A.促進學生產生式知識的自動化B.明確操作技能學習的目的和任務C.指導學生掌握正確的練習方法D.給學生以正確的操作示范【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師選擇行為之前,起著指導的作用B.在教師行為的進行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師行為的進行過程中,起著外在約束和引導的作用D.在教師行為結束之后,起著自我評價的作用【答案】:ABD37.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.愛國主義B.合作共事C.個人主義精神D.職業(yè)道德【答案】:BCD38.根據現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些?()A.對學校侵犯其知識產權B.對學校侵犯其人身權C.對學校侵犯其合法財產權的D.對學校給予的處分不服【答案】:ABCD39.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨”B.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”C.“戲比天大”D.“鞠躬盡瘁,死而后已”【答案】:ABCD40.目前的高校職能主要包括()。A.培養(yǎng)人才B.發(fā)展科學C.為社會服務D.提升民眾道德水準【答案】:ABC41.群眾觀點的基本思想包括()。A.向人民群眾負責的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.向人民群眾學習的觀點D.全心全意為人民服務的觀點【答案】:ABCD42.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都是一種內部狀態(tài)B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結構是一致的D.品德的價值內化程度更高【答案】:ABCD43.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有()A.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件B.學習的實質是學習者主動地形成認知結構C.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯(lián)系D.學習者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識?!敬鸢浮浚篈BD44.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻精神的是()。A.辛苦我一個,方便千萬家B.一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不是看他取得什么C.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負D.永遠不要只為了金錢或權利工作【答案】:AB45.大學生之所以是特殊群體是因為()。A.大學生是具有巨大潛能的人B.大學生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是發(fā)展中的人【答案】:ABCD46.學習大學心理學的意義有()。A.有助于維護師生心理健康B.有助于培養(yǎng)學生良好的道德品質和發(fā)展個性C.有助于提高學校管理效能D.有助于提高教學質量【答案】:ABCD47.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關鍵因素,而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是()。A.外部歸因B.不可控歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】:CD48.關于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.不能使學生直接體驗所學知識D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】:ACD49.當代大學生的主要特征有()。A.多元性B.迷茫性C.開放性D.實用性【答案】:ABCD50.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的()。A.能力B.內心世界C.愛好D.精神面貌【答案】:BD51.高校教師的教育自由權包括()。A.教授會管理權B.課程編制權C.教育評價權D.教科書選用權【答案】:BCD52.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.學會批評,講究批評藝術B.勇于承認錯誤C.情境控制D.避免爭論【答案】:ABD53.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下

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