班級共讀《一年級大個子二年級小個子 》班級讀書會（課堂PPT）

1、1一年級大個子一年級大個子二年級小個子二年級小個子班級讀書會班級讀書會2作者簡介作者簡介 古田足日，是日本當今家喻戶曉的作家與評論家。 壁櫥里的冒險 代做功課股份有限公司 鼴鼠原野的伙伴們3走近主人公走近主人公小川正也小川正也水村秋代水村秋代41.一年級的學生也高過頭了2.大個子被小個子拉著手3.我肚子餓啦4.“堅強起來”，是什么意思？5.秋代又打架了6.對孩子來說，差不多所有的路都是第一次的路7.第一次看見秋代哭了8.正也離家出走9.小朋友，你挺堅強10.是好心的叔叔，還是誘拐犯11.正也終于到一棵杉樹的樹林12.慢騰騰的真理子大顯身手13.紫斑風鈴花的原野，出現(xiàn)了 彩虹5 v第一關(guān)：人物大

2、競猜第一關(guān)：人物大競猜6猜猜我是誰1.她是一個二年級的女孩，個子矮小，但很堅強、勇敢。2.她是秋代的好朋友，雖然做事總是慢吞吞的，但非常細心。3.他才上一年級，個子又高又大，卻愛哭鼻子。4.為了鍛煉孩子的膽量，讓孩子變得堅強起來，她決定讓孩子獨立走過土崖小路去上學。7猜猜我是誰5.雖然她是個女孩，卻常常用拳頭打正也的肚子，把正也打哭。6.她頭上扎著布手巾，在正也離家出走口渴難忍的時候，給了他一杯乳酸飲料。7.他的臉圓圓的，比較年輕，想騎車帶正也去一棵杉樹的樹林,卻被正也拒絕了。8 v第二關(guān)：小小裁判官第二關(guān)：小小裁判官91.進入二年級后，秋代盼望自己快點長高，哪怕是班里順數(shù)第三名也好。2.第一

3、天正式上學，正也是在媽媽的陪同下去的學校。3.正也發(fā)現(xiàn)，秋代好像每隔三天，就會和同學打一架。 4.秋代認為，一次也沒走過的路最有意思。 5.正也離家出走是為了到爺爺家去。 6.正也把花環(huán)上的最后一朵花放在了布告牌上。 7.在尋找正也的路上，是秋代發(fā)現(xiàn)了留在路上的紙花。101.進入二年級后，秋代盼望自己快點長高，哪怕是班里順數(shù)第三名也好。（ ）2.第一天正式上學，正也是在媽媽的陪同下去的學校。（）3.正也發(fā)現(xiàn)，秋代好像每隔三天，就會和同學打一架。 （ ）4.秋代認為，一次也沒走過的路最有意思。 （ ）5.正也離家出走是為了到爺爺家去。 （ ）6.正也把花環(huán)上的最后一朵花放在了布告牌上。 （ ）7

4、.在尋找正也的路上，是秋代發(fā)現(xiàn)了留在路上的紙花。（）11 v第三關(guān)：合力共選擇第三關(guān)：合力共選擇121.正也不敢走土崖之間的坡道，是因為（ ） 。A人太多B心里害怕 2.一年級新生歡迎會上，正也得到的花環(huán)是（ ）制作的。A真理子B秋代3.開學兩三天后的一節(jié)課上，正也因為（ ）哭了。A肚子太餓B被同桌阿綠欺負 4.秋代與五年級的值周生打架，主要原因是（ ）。A秋代教訓了武志 B值周生說她是小矮子135.第一次找到紫斑風鈴花是在（）（）。A.留守神社B.冰川神社 6.秋代第一次哭，是因為（）（）。A.沒有找到紫斑風鈴花B.紫斑風鈴花被自行車碾碎了7.正也沒有搭乘年輕叔叔的自行車，原因是（）（）。A

5、.擔心被誘拐B.不走同一條路14v第四關(guān)：情節(jié)回放廳第四關(guān)：情節(jié)回放廳151.上二年級的第一天，秋代為什么事感到失望？2.第一次見到秋代和真理子，正也的好心情是怎樣消失得一干二凈的？3.一年級新生歡迎會上，正也樂得身子都抖起來了，原因是什么？4.媽媽看到正也的體溫表后，為什么在他的屁股上打了三下？5.正也明白“堅強起來”是什么意思了嗎？6.紫斑風鈴花被碾碎了，秋代傷心地哭了，正也向秋代做出了什么承諾？7.在離家出走的路上，是誰不斷給正也信心和力量，讓他終于戰(zhàn)勝了害怕？16v寫作采蜜欄寫作采蜜欄171.路窄不說，還陰森森的。路兩邊聳立著紅黏土的土崖，土崖上，是一片濃密的樹林。林子里，有幾棵從正業(yè)

6、家就能望得見的巨大的松樹，時不時地，樹頂上會傳出烏鴉“呱呱”的叫聲。你發(fā)現(xiàn)了什么？182.烏鴉是在叫，但那聲音聽上去呆頭呆腦的。正也禁不住笑了起來走下坡道，回過頭去一看，過去看上去像是巨人的角似的松樹，變成了一棵棵矮矮的松樹，挺可愛的。你發(fā)現(xiàn)了什么？19 1.路窄不說，還陰森森的。路兩邊聳立著紅黏土的土崖，土崖上，是一片濃密的樹林。林子里，有幾棵從正業(yè)家就能望得見的巨大的松樹，時不時地，樹頂上會傳出烏鴉“呱呱”的叫聲。2.烏鴉是在叫，但那聲音聽上去呆頭呆腦的。正也禁不住笑了起來走下坡道，回過頭去一看，過去看上去像是巨人的角似的松樹，變成了一棵棵矮矮的松樹，挺可愛的。20心情不同景物不同擔心、害

7、怕時看到的景物： 興奮、激動時看到的景物： 21 v成長加油站成長加油站22 書中有這樣的一幅圖，這幅圖中有許多條路，對于正也來說，有兩條路非常重要。你能給這兩條路各取一個名字嗎？讀故事 找線索23讀故事 找線索24小組討論，給這條路命名上學之路、土崖之路、害怕之路、傷心之路黑暗之路、友情之路分享分享1：從正也家去往學校的路：從正也家去往學校的路25小組交流，給這條路命名尋找之路、堅強之路、勇敢之路、漫長之路驚險之路、自信之路分享分享2：尋找紫斑風鈴花的路尋找紫斑風鈴花的路26分享分享3：兩條路之間的聯(lián)系：兩條路之間的聯(lián)系第一條路第二條路堅強、自信害怕、擔心珍愛友誼珍愛友誼見證成長見證成長27說說心里話 讀完這個故事，我們同樣經(jīng)歷了成長的變化。不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？一次一次將困難踩在腳底下，我們就越長越大！來看看下面這個小小的“大力士”的故事吧！28大力士大力士【蘇聯(lián)】馬爾夏克一、二、三、四。現(xiàn)在講故事。門牌一百一十三，住著一個大力士。桌子上面壘高塔，五分鐘建造一座城。馴服的大象、聽話的馬，在他桌子底下等候調(diào)令。大力士伸手打開柜櫥，拽出了一個長脖兒鹿，