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文檔簡介
青海省2024年中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合要求).1.的相反數(shù)是()A.2024 B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:的相反數(shù)是2024.
故答案為:A.
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得出答案。2.生活中常見的路障錐通常是圓錐的形狀,它的側(cè)面展開圖是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【解答】解:圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.故答案為:D.【分析】根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖直接進行選擇即可.3.如圖,一個彎曲管道,,則的度數(shù)是()A.120° B.30° C.60° D.150°【答案】C【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴+∠ABC=180°,
∵∠ABC=120°,
∴=60°。故答案為:C.【分析】根據(jù)二直線平行,同旁內(nèi)角互補,進行計算,即可得出答案.4.計算的結(jié)果是()A.8x B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:12x-20x=-8x.故答案為:B.【分析】所謂同類項就是所含字母相同,而且相同字母的指數(shù)也分別相同的項,同類項與字母的順序沒有關系,與系數(shù)也沒有關系,合并同類項的時候,只需要將系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變,據(jù)此計算即可.5.如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸相交于點A,則點A關于y軸的對稱點是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:在一次函數(shù)中,令y=0,
∴0=2x-3,
∴x=,
∴A(),
∴點A關于y軸的對稱點是(-)故答案為:A.【分析】首先根據(jù)直線與x軸交點的坐標特點“縱坐標為零”求得點A的坐標,然后根據(jù)關于y軸對稱的點的坐標特點“橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變”再求得點A關于y軸的對稱點的坐標即可.6.如圖,平分,點P在上,,,則點P到的距離是()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【解析】【解答】解:過點P作PE⊥OA于點E,則PE就是點P到PD的距離,
∵平分,點P在上,,PE⊥OA于點E,
∴PD=PE,
∵PD=2,
∴PE=2。
即則點P到的距離是2,故答案為:C.【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)“角平分線上的點到角兩邊的距離相等”,即可求得答案.7.如圖,在中,D是的中點,,,則的長是()A.3 B.6 C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵∵Rt△ABC中,D是斜邊AC的中點,AC=6,
∴BD=CD=3,∵,
∴三角形BDC是等邊三角形,
∴BC=CD=3.
故答案為:A.【分析】首先根據(jù)直角三角形斜邊上的中線求得BD的長度,然后根據(jù)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形得出△BDC是等邊三角形,進而根據(jù)等邊三角形三邊相等即可求得BC的長度.8.化學實驗小組查閱資料了解到:某種絮凝劑溶于水后能夠吸附水中懸浮物并發(fā)生沉降,從而達到凈水的目的.實驗得出加入絮凝劑的體積與凈水率之間的關系如圖所示,下列說法正確的是()A.加入絮凝劑的體積越大,凈水率越高B.未加入絮凝劑時,凈水率為C.絮凝劑的體積每增加,凈水率的增加量相等D.加入絮凝劑的體積是時,凈水率達到【答案】D【解析】【解答】解:A、由圖象可知:加入絮凝劑的體積為0.5mL時,凈水率為88.15%,加入絮凝劑的體積為0.6mL時,凈水率為75.34%,所以A不正確;
B、由圖象可知:未加入絮凝劑時,凈水率為12.48%,所以B不正確;
C、因為圖象不是直線,所以C不正確;
D、根據(jù)圖象經(jīng)過點(0.2,76.54),即加入絮凝劑的體積是時,凈水率達到,所以D正確.故答案為:D.【分析】正確識別函數(shù)圖象,即可得出答案.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分).9.的立方根是.【答案】-2【解析】【解答】解:-8的立方根是-2.
故答案為:-2.【分析】根據(jù)(-2)3=-8。可得-8的立方根.10.若式子有意義,則實數(shù)x的取值范圍是.【答案】【解析】【解答】解:∵式子有意義,,且x-3≠0,
,,故答案為:.【分析】首先根據(jù)式子有意義,可得出,解不等式即可得出實數(shù)x的取值范圍。11.請你寫出一個解集為的一元一次不等式.【答案】(答案不唯一)【解析】【解答】解:,
不等式兩邊都減去,可得不等式x->0.故答案為:x->0(答案不唯一).【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)進行變形,即可而出答案.12.正十邊形一個外角的度數(shù)是.【答案】36°【解析】【解答】解:360°÷10=36°.故答案為:36°.【分析】根據(jù)多邊形的外角和都是360°及正多邊形的外角都相等即可得出答案.13.如圖,一只螞蟻在樹枝上尋覓食物,假定螞蟻在每個叉路口都隨機選擇一條路徑,它獲得食物的概率是.【答案】【解析】【解答】解:螞蟻可選擇的路徑一共有3條,其中只有一條能獲得食物,
∴螞蟻獲得食物的概率為:.故答案為:.【分析】根據(jù)概率計算公式即可求得答案.14.如圖,線段AC、BD交于點O,請你添加一個條件:,使△AOB∽△COD.【答案】AB∥CD(答案不唯一)【解析】【解答】題中已給出一組對頂角相等,我們只要再給出另一組對應角相等,或兩組對應邊成比例即可.∵∠COD=∠AOB,∴只要∠OAB=∠OCD,∠ODC=∠OBA,∠OAB=∠ODC,∠OCD=∠OBA,AB∥CD等等,其中一項符合即可,答案不唯一.【分析】由圖知,∠COD=∠AOB,根據(jù)相似三角形的判定添加的條件可以是∠A=∠C(答案不唯一,只要符合相似三角形的判定定理即可)。15.如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形.若,則的度數(shù)是.【答案】130°【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是的內(nèi)接四邊形,
∴=180°-∠A=180°-50°=130°。故答案為:130°.【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補即可得出答案.16.如圖是由火柴棒擺成的圖案,按此規(guī)律擺放,第(7)個圖案中有個火柴棒.【答案】15【解析】【解答】解:第(1)個圖案中有(3+2×0)個火柴棒;
第(2)個圖案中有(3+2×1)個火柴棒;
第(3)個圖案中有(3+2×2)個火柴棒.......,
∴第(7)個圖案中有:3+2×6=15(個)火柴.故答案為:15.【分析】根據(jù)現(xiàn)有圖案進行分析歸納,找出規(guī)律,即可得出答案.三、解答題(本大題共9小題,共72分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟).17.計算:.【答案】解:【解析】【分析】首先根據(jù)算術平方根的性質(zhì),特殊銳角的三角函數(shù)值,零指數(shù)冪及絕對值的性質(zhì)進行化簡,然后再進行實數(shù)的加減運算即可.18.先化簡,再求值:,其中.【答案】解:原式.【解析】【分析】先通分計算括號內(nèi)異分母分式的減法,再根據(jù)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法轉(zhuǎn)變?yōu)槌朔ǎ瑫r將能分解因式的各個分子、分母分別分解因式,進而計算分式乘法,約分化簡;由已知條件可得x+y=2,最后整體代入化簡結(jié)果,即可得出答案.19.如圖,在同一直角坐標系中,一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象相交于點,.(1)求點A,點B的坐標及一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象,直接寫出不等式的解集.【答案】(1)解:把點代入中得點的坐標為把點代入中得點的坐標為把代入中得.一次函數(shù)的解析式為.(2)解:的解集為或.【解析】【解答】解:(2)由圖象可知,當x<0時,直線在反比例函數(shù)圖象的上邊;
又在點A和點B之間,一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象的上邊,
∵A(1,9)和點B(9,1),
∴當1<x<9時,一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象的上邊,
即:不等式的解集為:當x<0或1<x<9.
【分析】(1)首先根據(jù)點A,B在反比例函數(shù)圖象上,求出m,n的值,再根據(jù)點A或點B在一次函數(shù)圖象上,求出b的值,即可得出一次函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,找到直線在雙曲線上邊部分時所對應的自變量的取值范圍,就是不等式的解集.20.如圖,某種攝像頭識別到最遠點的俯角是,識別到最近點的俯角是,該攝像頭安裝在距地面5m的點處,求最遠點與最近點之間的距離(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):,,).【答案】解:如圖所示:
根據(jù)題意得:在Rt中
在Rt中,答:最遠點與最近點之間的距離AB約是.【解析】【分析】首先在Rt△ACD中,由∠A的正切函數(shù)求得AD的長度,再由等腰直角三角形求得BD的長度,然后根據(jù)AD-BD即可求得最遠點與最近點之間的距離AB.21.(1)解一元二次方程:;(2)若直角三角形的兩邊長分別是(1)中方程的根,求第三邊的長.【答案】(1)解:方法一:根據(jù)求根公式得或方法二:或或方法三:或(2)解:當兩條直角邊分別為3和1時,根據(jù)勾股定理得,第三邊為;當一條直角邊為1,斜邊為3時,根據(jù)勾股定理得,第三邊為答:第三邊的長是或.【解析】【分析】(1)方法一:利用公式法可求出方程的解;方法二:利用配方法解方程可求出方程的解;方法三:利用因式分解法求出方程的解;
(2)由(1)知:直角三角形的兩邊長分別為3和1,要求第三邊的長度可分為兩種情況:①當兩條直角邊分別為3和1時,根據(jù)勾股定理可求得第三邊的長度為;②當一條直角邊為1,斜邊為3時,根據(jù)勾股定理可求得第三邊的長度為,故而得出第三邊的長是或.22.如圖,直線經(jīng)過點C,且,.(1)求證:直線是的切線;(2)若圓的半徑為4,,求陰影部分的面積.【答案】(1)證明:方法一:連接OC.在中,又是的半徑直線AB是的切線方法二:連接OC在和中(SSS)又.又是的半徑直線AB是的切線.(2)解:由(1)知方法①再Rt△OCB中,或方法②再Rt△OCB中,【解析】【分析】(1)方法一:連接OC,可以根據(jù)等腰三角形的三線合一得出OC⊥AB,根據(jù)切線的判定定理,即可得出結(jié)論;方法二:連接OC,然后根據(jù)SSS可證明△AOC≌△BOC,得出∠OCA=∠OCB,然后根據(jù)鄰補角的定義,即可得出∠OCA=∠OCB=90°,即OC⊥AB,進一步根據(jù)切線的判定定理得出結(jié)論;
(2)首先分別求得扇形OCD的面積和三角形OBC的面積,然后再求三角形OBC的面積與扇形OCD的面積的差,就是陰影部分的面積.23.為了解學生物理實驗操作情況,隨機抽取小青和小海兩名同學的10次實驗得分,并對他們的得分情況從以下兩方面整理描述如下:①操作規(guī)范性:②書寫準確性:小青:1122231321小海:1223332121操作規(guī)范性和書寫準確性的得分統(tǒng)計表:項目統(tǒng)計量學生操作規(guī)范性書寫準確性平均數(shù)方差平均數(shù)中位數(shù)小青41.8a小海4b2根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表格中的,比較和的大?。唬?)計算表格中b的值;(3)綜合上表的統(tǒng)計量,請你對兩名同學的得分進行評價并說明理由;(4)為了取得更好的成績,你認為在實驗過程中還應該注意哪些方面?【答案】(1)2;>(2)解:小海的平均數(shù)(3)解:方法一:從操作規(guī)范性來分析,小青和小海的平均得分相等,但是小海的方差小于小青的方差,所以小海在物理實驗操作中發(fā)揮較穩(wěn)定.方法二:從書寫準確性來分析,小海的平均得分比小青的平均得分高,所以小海在物理實驗中書寫更準確.方法三:從兩個方面綜合分析,小海的操作更穩(wěn)定,并且書寫的準確性更高,所以小海的綜合成績更好.(4)解:方法一:熟悉實驗方案和操作流程;方法二:注意仔細觀察實驗現(xiàn)象和結(jié)果;方法三:平穩(wěn)心態(tài),沉穩(wěn)應對.【解析】【解答】解(1)小青書寫準確性的數(shù)據(jù)從小到大排列為:1111222233,
∴小青書寫準確性的中位數(shù)a=;
根據(jù)①操作規(guī)范性統(tǒng)計圖可得出小青的數(shù)據(jù)波動較大,小海的數(shù)據(jù)波動較小,
∴>;
故第1空答案為:2;>;
【分析】(1)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到?。┑捻樞蚺帕泻螅绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)個時,則處在最中間的那個數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)個時,則處在最中間的兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此即可求得a的值;根據(jù)方差的意義即可得出>;
(2)根據(jù)平均數(shù)的定義即可求得b的值;
(3)因為他們的中位數(shù)相同,所以可以結(jié)合特征數(shù)平均數(shù)和方差兩個特征數(shù)的意義進行分析,可得出小海的綜合成績更好;
(4)答案不唯一,言之有理即可.24.在如圖所示的平面直角坐標系中,有一斜坡,從點O處拋出一個小球,落到點處.小球在空中所經(jīng)過的路線是拋物線的一部分.(1)求拋物線的解析式;(2)求拋物線最高點的坐標;(3)斜坡上點B處有一棵樹,點B是的三等分點,小球恰好越過樹的頂端C,求這棵樹的高度.【答案】(1)解:點是拋物線上的一點把點代入中得:拋物線的解析式為(2)解:方法一:由(1)得:拋物線最高點的坐標為方法二:拋物線最高點的坐標為;(3)解:過點A、B分別作軸的垂線,垂足分別是點E、D在和中又點是OA的三等分點∴,BD=AE
∴,BD=點的橫坐標為1將代入中點的坐標為答:這棵樹的高度是2.【解析】【分析】(1)將點A的坐標代入拋物線y=-x2+bx,即可求得b的值,從而得出拋物線的解析式;
(2)由(1)知拋物線的解析式為,把它轉(zhuǎn)化為頂點式,即可求得拋物線最高點的坐標;或者根據(jù)拋物線頂點坐標公式,求得頂點坐標,即可得出答案;
(3)首先證明,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得出OD=1,BD=,即點C的橫坐標為1,然后根據(jù)點C在拋物線上,即可得出點C的縱坐標為,再用點C的縱坐標減去BD的長度即可得出這顆樹的高度.25.綜合與實踐順次連接任意一個四邊形的中點得到一個新四邊形,我們稱這個新四邊形為原四邊形的中點四邊形.數(shù)學興趣小組通過作圖、測量,猜想:原四邊形的對角線對中點四邊形的形狀有著決定性作用.以下從對角線的數(shù)量關系和位置關系兩個方面展開探究.【探究一】原四邊形對角線關系中點四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形如圖1,在四邊形中,E、F、G、H分別是各邊的中點.求證:中點四邊形是平行四邊形.證明:∵E、F、G、H分別是、、、的中點,∴、分別是和的中位線,∴,(①)∴.同理可得:.∴中點四邊形是平行四邊形.結(jié)論:任意四邊形的中點四邊形是平行四邊形.(1)請你補全上述過程中的證明依據(jù).(2)【探究二】原四邊形對角線關系中點四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形菱形從作圖、測量結(jié)果得出猜想Ⅰ:原四邊形的對角線相等時,中點四邊形是菱形.下面我們結(jié)合圖2來證明猜想Ⅰ,請你在探究一證明結(jié)論的基礎上,寫出后續(xù)的證明過程.(3)【探究三】原四邊形對角線關系中點四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形②從作圖、測量結(jié)果得出猜想Ⅱ:原四
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